苏少版七年级美术上册 第4课 人类的朋友 课件（61ppt）

(共61张PPT)
人类的朋友
苏少版中学美术配套教学课件　七年级上册
1.
平时你会用哪种方式记录？
2.
你会记录哪些动物？
交流会
起稿
描绘
调整
感受大师的记录
学生临摹丢勒作品《兔子》
铅笔淡彩
风格迥异的作品
速写记录
赏
析
风格迵异的作品
写实记录
赏
析
会
探
究
对照两者，你发现了什么？
通过动物的形体、颜色、特征和不同的
观察视角，描绘出动物的千姿百态和性情。
小
结
美术作品更富有情感!
如何用手中的画笔
记录生活中的小动物？
探
究
画家的作品旁记有动植物的生态知识
—
观察　记录
　　《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著，并获诺贝尔文学奖提名。
法布尔（1823—1915）
科学、真实的记录
生物学家的记录
同学们在记录小蝌蚪的成长历程
观察　记录
真实
的记录
老师的记录
同学们的记录
1.
以线条为主；
2.
以色彩为主；
3.
以明暗为主……
课堂练习
　　选择喜欢的方式，
记录一个或多个动物造型。
作业展示
我们拥有共同的家
1.
关爱动物，保护人类
的朋友，其实也是在关
爱人类自己！
2.
创意造型。
课后拓展