2021-2022学年冀教版生物八年级上册4.2.2 动物行为的类型 课件(共24张PPT)
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年冀教版生物八年级上册4.2.2 动物行为的类型 课件(共24张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 15.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-27 18:50:44 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
第2节
动物行为的主要类型
1、举例说出动物行为的几种类型，说明动物行为的特点以及对生存的意义
2、探究蚂蚁的觅食行为
学习目标
一、合作学习
2.你还能举出动物行为的其他例子吗？
1.选择你感兴趣的一种动物行为，说说这种行为是什么行为？有什么特点？对动物的生存有什么意义？
1
2
3
4
5
6
觅食行为
意义：从环境中获得维持其生存的物质和能量
动物通过独特的方式获取生存所需食物的行为
同种个体之间由于食物、配偶、领域、或巢穴而相互攻击的行为。
攻击行为
意义：有利于动物维持个体生存和种族延续。
保护自己，防避敌害的行为就属于防御行为。
防御行为
意义：有利于维持动物的个体生存和种群繁衍。
警戒色
拟态
恐吓
假死
保护色
逃跑
转移攻击部位
反击等
警戒色：某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。
保护色：动物外表颜色与周围环境相类似
拟态：指一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其它物体从而获得好处的现象叫拟态。
逃跑：很多动物当捕食者接近时往往靠跑、跳、游泳或飞翔迅速逃离，有时采取直线运动，有时采取不规则运动
假死：很多动物都以假死习性来逃避捕食动物的攻击。如很多甲虫、螳螂、蜘蛛和哺乳动物中的负鼠等
恐吓：蟾蜍在受到攻击时会因肺部充气而使整个身体膨胀起来，造成一种身体极大的虚假印象。
转移攻击部位：有些动物是通过诱导捕食动物攻击自己身体的非要害部位而逃生的
壁虎遇到敌人时，会自断其尾，断尾还在跳动，引诱动物去捕捉，而自己逃之夭夭，然后再生出一个尾巴。
反击:一个动物在受到捕食动物攻击时的最后逃生机会，就是利用一切可用的武器（如牙、角、爪等）进行反击。
繁殖行为
动物在繁殖过程中表现出的求偶、交配、孵卵、哺育等与繁殖相关的行为。
意义：使动物的子代数量增加，有利于种群的繁盛。
节律行为
动物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成了许多周期性的、有节律的活动，这种表现出昼夜、季节和潮汐节律的活动，叫作节律行为
意义：寻找适于生物生存和繁衍的环境。
蚂蚁的社群行为
社群行为
同种动物个体之间维持群体共同生存的一系列行为。
意义：分工合作，共同维持群体的生存和发展。
狮子的社群
1.
两只雄海豹为占领地而争斗
2.
孔雀开屏
3.
黄鼬放出臭气
4.
秋天大雁南飞
5.
家蚕的幼虫吃桑叶
6.
蜥蜴被捕捉后自断尾巴
7.
工蜂采蜜、喂养蜂王、守卫蜂巢
8.
灰喜鹊捕虫喂养雏鸟
A.防御行为
B.争斗行为
C.繁殖行为
D.节律行为
E.社群行为
F.觅食行为
连连看
习题练习
二、探究蚂蚁的觅食行为
提出问题
作出假设
制定计划
实施计划
得出结论
二、探究蚂蚁的觅食行为
提出问题：
蚂蚁觅食与食物的气味（颜色）有关吗？
作出假设：
蚂蚁觅食与食物的气味（颜色）有关。
蚂蚁觅食与食物的气味（颜色）无关。
1.小兔在草地上吃草属于动物的（
）
A．防御行为
B．繁殖行为
C．觅食行为
D．争斗行为
2.两只狗为争夺一块骨头而发生争斗的行为是
（
）
A.
取食行为
B.
攻击行为
C.
繁殖行为
D.
领域行为
3.下列不属于动物的繁殖行为的是(
)
A．雌雄蛙抱对
B．孔雀开屏
C．筑巢
D．雄鸡报晓
4.狐狸的身上散发出一股难闻的气味属于哪种行为（
）
A.觅食行为
B.
社群行为
C.节律行为
D.
防御行为
5.“小燕子穿花衣，年年春天来这里……”燕子春来秋去的行为属于（
）
A.觅食行为
B.防御行为
C.繁殖行为
D.节律行为
6.下列动物种群中，不具有社群行为的是（
）
A.密蜂群体
B.绵羊群体
C.白蚁群体
D.蚂蚁群体
1.取食行为
2.攻击行为
3.防御行为
4.繁殖行为
5.节律行为
6.社群行为
动物行为的主要类型
第2节
动物行为的主要类型
1、举例说出动物行为的几种类型，说明动物行为的特点以及对生存的意义
2、探究蚂蚁的觅食行为
学习目标
一、合作学习
2.你还能举出动物行为的其他例子吗？
1.选择你感兴趣的一种动物行为，说说这种行为是什么行为？有什么特点？对动物的生存有什么意义？
1
2
3
4
5
6
觅食行为
意义：从环境中获得维持其生存的物质和能量
动物通过独特的方式获取生存所需食物的行为
同种个体之间由于食物、配偶、领域、或巢穴而相互攻击的行为。
攻击行为
意义：有利于动物维持个体生存和种族延续。
保护自己，防避敌害的行为就属于防御行为。
防御行为
意义：有利于维持动物的个体生存和种群繁衍。
警戒色
拟态
恐吓
假死
保护色
逃跑
转移攻击部位
反击等
警戒色：某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。
保护色：动物外表颜色与周围环境相类似
拟态：指一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其它物体从而获得好处的现象叫拟态。
逃跑：很多动物当捕食者接近时往往靠跑、跳、游泳或飞翔迅速逃离，有时采取直线运动，有时采取不规则运动
假死：很多动物都以假死习性来逃避捕食动物的攻击。如很多甲虫、螳螂、蜘蛛和哺乳动物中的负鼠等
恐吓：蟾蜍在受到攻击时会因肺部充气而使整个身体膨胀起来，造成一种身体极大的虚假印象。
转移攻击部位：有些动物是通过诱导捕食动物攻击自己身体的非要害部位而逃生的
壁虎遇到敌人时，会自断其尾，断尾还在跳动，引诱动物去捕捉，而自己逃之夭夭，然后再生出一个尾巴。
反击:一个动物在受到捕食动物攻击时的最后逃生机会，就是利用一切可用的武器（如牙、角、爪等）进行反击。
繁殖行为
动物在繁殖过程中表现出的求偶、交配、孵卵、哺育等与繁殖相关的行为。
意义：使动物的子代数量增加，有利于种群的繁盛。
节律行为
动物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成了许多周期性的、有节律的活动，这种表现出昼夜、季节和潮汐节律的活动，叫作节律行为
意义：寻找适于生物生存和繁衍的环境。
蚂蚁的社群行为
社群行为
同种动物个体之间维持群体共同生存的一系列行为。
意义：分工合作，共同维持群体的生存和发展。
狮子的社群
1.
两只雄海豹为占领地而争斗
2.
孔雀开屏
3.
黄鼬放出臭气
4.
秋天大雁南飞
5.
家蚕的幼虫吃桑叶
6.
蜥蜴被捕捉后自断尾巴
7.
工蜂采蜜、喂养蜂王、守卫蜂巢
8.
灰喜鹊捕虫喂养雏鸟
A.防御行为
B.争斗行为
C.繁殖行为
D.节律行为
E.社群行为
F.觅食行为
连连看
习题练习
二、探究蚂蚁的觅食行为
提出问题
作出假设
制定计划
实施计划
得出结论
二、探究蚂蚁的觅食行为
提出问题：
蚂蚁觅食与食物的气味（颜色）有关吗？
作出假设：
蚂蚁觅食与食物的气味（颜色）有关。
蚂蚁觅食与食物的气味（颜色）无关。
1.小兔在草地上吃草属于动物的（
）
A．防御行为
B．繁殖行为
C．觅食行为
D．争斗行为
2.两只狗为争夺一块骨头而发生争斗的行为是
（
）
A.
取食行为
B.
攻击行为
C.
繁殖行为
D.
领域行为
3.下列不属于动物的繁殖行为的是(
)
A．雌雄蛙抱对
B．孔雀开屏
C．筑巢
D．雄鸡报晓
4.狐狸的身上散发出一股难闻的气味属于哪种行为（
）
A.觅食行为
B.
社群行为
C.节律行为
D.
防御行为
5.“小燕子穿花衣，年年春天来这里……”燕子春来秋去的行为属于（
）
A.觅食行为
B.防御行为
C.繁殖行为
D.节律行为
6.下列动物种群中，不具有社群行为的是（
）
A.密蜂群体
B.绵羊群体
C.白蚁群体
D.蚂蚁群体
1.取食行为
2.攻击行为
3.防御行为
4.繁殖行为
5.节律行为
6.社群行为
动物行为的主要类型