名人名言 典型事例 积累语言 助力写作 课件（33张PPT）

(共33张PPT)
名人名言
典型事例
积累语言
助力写作
一、爱国
1.我爱我们的民族，
这是我们自信心的泉源。
——周恩来
2.天下兴亡，匹夫有责。
——顾炎武
3.苟利国家生死以，
岂因祸福避趋之。——林则徐
??
4.为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉！
——艾青
5.
风声雨声读书声声声入耳，
家事国事天下事事事关心。
——顾宪成
典型事例
苏武持节牧羊
岳飞精忠报国
钱学森放弃美国的优越条件，
冲破重重阻挠回到祖国，
报效国家。
二
立志（理想）
1.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。?
——?孔子
2.志不强者智不达。
——墨子?
3.燕雀安知鸿鹄之志哉！?——?陈涉?
4.志当存高远。——?诸葛亮
5.
为中华之崛起而读书。——周恩来
典型事例周恩来为中华之崛起而读书
少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界受洋人欺凌却无处说理，周围的人都敢怒不敢言的事，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志“为中华之崛起而读书”。后来他也确实做到了为了新中国而奉献一切。“为中华之崛起而读书”表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。
拿破仑少年立志
在拿破仑还是一个小孩时，一次偶然的机会中，他的叔叔问拿破仑，将来长大想要做什么？拿破仑马上滔滔不绝地发表了心中构想已久的伟大抱负。小拿破仑从他立志从军开始，一直说到想带领法国的雄兵，席卷整个欧洲，建立一个前所未有的超级大帝国。后来，拿破仑壮志得酬。
拿破仑曾说：不想当将军的
士兵不是一个好士兵。
三
读书
1.问渠那得清如许，为有源头活水来。
——朱熹《观书有感》
2.知识就是力量。
——培根
3.读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。
——歌德
4.书籍是全世界的营养品。
——莎士比亚
典型事例
欧阳修苦读
欧阳修四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。母亲就用芦苇秆在沙地上写画，教他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，致力读书，
终于成为一位学问渊博的政治家、
文学家。
四
勤奋
1.业精于勤而荒于嬉，
行成于思而毁于随。——韩愈
2.聪明出于勤奋，天才在于积累
。
——华罗庚
3.天才就是无止境刻苦
勤奋的能力。
——卡莱尔
典型事例
悬梁刺股（孙敬、苏秦）
凿壁偷光（匡衡）
囊萤映雪
（车胤）
孙敬，东汉著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，他大受刺激，下决心认真钻研。他经常关起门，独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。
他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。他就找一根绳子，一头扎在头发上，
一头绑在房梁上。当他读书疲劳打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛，
马上就清醒了，再继续读书学习。
　　这就是孙敬悬梁的故事。　　
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，
都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，
就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
这就是苏秦"刺股"的故事。
五
坚持、恒心
1、锲而舍之，朽木不折；
锲而不舍，金石可镂。——荀况
2、立志不坚，终不济事。——朱熹
3、古之立大事者,不惟
有超世之才,亦必有坚忍
不拔之志。——苏轼
4、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
——贝多芬
5、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千
越甲可吞吴。——蒲松龄
典型事例
司马迁写《史记》花了
15
年；
李时珍写《本草纲目》花了
27
年；
曹雪芹写《红楼梦》花了
10
年。
徐霞客写《徐霞客游记》花了
34
年。
马克思创作《资本论》花了40
年；
达尔文创作《物种起源》花了20
年。
托尔斯泰创作《战争与和平》花了37
年。
蜜蜂酿蜜锲而不舍
一只蜜蜂要酿出一公斤蜂蜜须往来飞行
30
万公里，吸吮
1200
万个花朵的汁液。
持之以恒是成功的“铁律”!
六
惜时
1
少壮不努力，老大徒伤悲。
——《长歌行》
2
及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明
3、莫等闲，白了少年头，
空悲切。
——岳飞
4
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东
5
时间，就像海绵里的水，
只要愿挤，总还是有的。
——鲁迅
?
6.你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
——弗兰克林
典型事例齐白石画画
生命不息笔不辍
勤劳是齐白石一辈子艺术生活的特点。在
70
余年的画画生涯中，他差不多天天都要作画。
27
岁以后，只有因为两次害病、一次遭父母之丧才搁过笔。他的勤奋是持久有恒的，即使到了晚年，也没睡过早觉，每天照例黎明即起，吃过早饭，便要画上几幅。1957
年他逝世这一年的春夏之际，93岁的他的精神有些不济了,还顽强地和衰老作斗争，画了一幅花中之王——牡丹，
这是他一生中画的最后一幅画。
丁肇中谈“浪费”
——时间是最浪费不起的
著名科学家丁肇中说：“看电影是金钱和时间上的浪费，尤其是时间，那是最浪费不起的。”丁肇中读起书来非常专心，夏天里甚至隆隆的雷声大作时，他都听不见，可说是雷打不动。如果遇到疑难问题，他决不中途退缩，要么查阅参考书籍，要么向老师和同学请教。不找到正确的答案，不弄个水落石出决不罢休，所以，
他的时间总不够用。在实验室工作时，往往每天只睡两三个小时，甚至通宵达旦。为了搞科研，他需要和世界各地的研究机构联系，他乘飞机是“买月票”。一般人乘飞机不能睡觉，他正相反，乘飞机是最好的休息，常常见他下了飞机，眼睛里挂着血丝就直奔实验室……
巴尔扎克惜时如金
——创作要争分夺秒
巴尔扎克是大文豪，他的时间是一分一秒也不空过的。他平时每天写作十六七个小时。一次，巴尔扎克太累了，对一个朋友说：“我睡一会儿，你
1
小时后叫醒我。”
1
个小时过去了，朋友实在不忍心叫醒他。巴尔扎克醒来后，发现超过了
1
小时，几乎是暴跳如雷地对朋友说：“你为什么不叫醒我，耽误了我多少时间啊
!
”
七
自信
1.天生我材必有用。
——李白
2.信心是命运的主宰。
——海伦·凯勒
3.人必须要有耐心，特别是要有信心。——居里夫人
4.有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
——
萧伯纳
典型事例
小泽征尔胜于自信
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说："不!一定是乐谱错了!"话音刚落，评委席上的
评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
原来，这是评委们精心
设计的"圈套"，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士"否定"的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
八
兴趣
1.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
2.学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。——莎士比亚
3.只有兴趣才是最好的老师。
——爱因斯坦
典型事例爱因斯坦沉浸于学习
——兴趣是勤学的动力
爱因斯坦上中学的时候，对数学发生了浓厚的兴趣。
12
岁那年，他得到了一本欧几里德平面几何的书。为了挤出时间看那本书，爱因斯坦上课听讲，认真复习，在课堂上完成作业。下了课，他便一头扎进书里。两个星期的日夜苦战，他终于自学完了全书的内容，而且做完了书里的全部习题。老师认真查看后十分满意地说：“你做的习题完全准确无误。”
九
诚信
1.言必信，行必果。—<<论语>>
???
2.精诚所至，金石为开。—王充
典型事例
季布“一诺千金”
　秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉十分高，当时甚至流传着这样的话：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，并且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃。
十
谦虚
1.谦受益，满招损。
?
2.
?三人行，必有我师焉。——孔子
3.
如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
典型事例
诺贝尔拒绝为自己作传
诺贝尔一生贡献极大，但十分谦虚。一位瑞典出版商要出一部瑞典名人集，来找诺贝尔。诺贝尔有礼貌地回绝了。诺贝尔的哥哥想编一部家族史，请他寄一份自传。诺贝尔写道：“阿道尔弗雷德·诺贝尔——他那可怜的生命，在呱呱坠地时，差点断送在一位仁慈的医生手里。主要的美德：坚持指甲的干净，从不累及别人；主要的过错：终生不娶，脾气不佳，消化力差；仅有的一个期望：不要被人活埋；最大的罪恶：不敬财神；生平重要事：无。”他说：“我不能写什么自传。在宇宙漩涡中，有恒河沙粒那么多的星球，而无足轻重的我们，有什么值得去写？”
拥有惊人的业绩诺贝尔一生不愿意宣扬自我。
牛顿不居功自傲
　　牛顿是科学史上的巨人之一。他发现了万有引力定律，建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律；他进行了光的分解而创立了光学；在热力学方面，他确定了冷却定律；在天文学方面，他创制了反射望远镜，考察了行星运动规律，科学地解释了潮汐现象，预言了地球不是正球体；在数学方面，他是微积分学的创始人……恩格斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已,然而他自己却十分谦逊。他说：“我自我只觉得似乎是一个在海滨玩耍的孩子，偶然拾到了几只光亮的贝壳。但真理的汪洋大海在我眼前还未被熟悉，被发现哩。”停顿片刻，他又说：
“假如说我比笛卡儿看得远些，那是因
为我站在巨人们的肩膀上的缘故。”