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2021-2022学年
九年级物理《第一章
分子动理论与内能》检测答卷
时量60分,满分
100分
一、选择题(共16小题,每题3分,共48分,每小题只有一个选项是正确的,请将正确的选项填入下表格中)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
二、填空题(共5小题,每空2分,共20分,请将答案填写在题号的对应的横线上)
17.
、
。
18.
、
。
19.
、
。
20.
、
。
21.
、
。
三、实验探究题(共2小题,每空2分,共20分,请将答案填写在题号的对应的横线上)
22.(1)
、
(2)
(3)
。
23.
(1)
(2)
、
。
(3)
。(4)
(5)
。
四、计算题(共2小题,每小题3分,共12分)
24.解:
25.解:
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2021-2022学年
九年级物理《第一章
分子动理论与内能》检测答案
时量60分,满分
100分
一、选择题(共16小题,每题3分,共48分,每小题只有一个选项是正确的,请将正确的选项填入下表格中)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
B
C
C
D
C
B
D
B
B
D
C
A
A
B
D
C
二、填空题(共5小题,每空2分,共20分,请将答案填写在题号的对应的横线上)
17.
空间位置
、
做功
。
18.
热传递
、
做功
。
19.
运动
、
引
。
20.
做功
、
比热容
。
21.
减少
、
比热容大
。
三、实验探究题(共2小题,每空2分,共20分,请将答案填写在题号的对应的横线上)
22.(1)
300
(2)
①
、
不变
(3)
大于
。
23.
(1)
相同
、
相同
(2)
便于比较
。
(3)
电加热器
。(4)
(5)
比热容
。
四、计算题(共2小题,每小题3分,共12分)
24.解:
(1)水吸收的热量
Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg?℃)×100kg×(60℃-20℃)=1.68×107J
;
(2)需要天然气V===0.4m3。
25.解:(1)
水的比热容c==4.2×103J/(kg?℃);
(2)砂石升高的温度Δt==80℃,砂石末温t=20℃+80℃=100℃。
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2021-2022学年
九年级物理《第一章
分子动理论与内能》检测试题
(时量60分,满分
100分)
一、选择题(共16小题,每题3分,共48分,每小题只有一个选项是正确的)
1.(2021长沙)辣椒萝卜是湖南人最喜欢的食品之一,制作辣椒萝卜首先需将新鲜的萝卜切条,然后将萝卜条放在太阳下晾晒两三天使其变成萝卜干,再拌上剁辣椒和盐,腌制8
至
10
天即可食用。下列说法中正确的是
(
)
A.晒萝卜利用了太阳能来做功
B.腌制好的萝卜内外都又辣又咸,说明分子在不停地做无规则运动
C.萝卜干没有内能
D.萝卜条变干是因为水升华了
2.(2021岳阳)五月五,是端午,吃粽子,挂艾草,划龙舟。俗语中包含的物理知识,正确的是
( )
A.
煮粽子是用做功的方法改变粽子的内能
B.
煮粽子的水沸腾后,继续吸热温度升高
C.
闻到艾草的气味,说明分子在水不停息地做无规则运动
D.
划龙舟时,桨对水有作用力,水对桨没有作用力
3.(2021怀化)下列现象中与分子热运动有关的是
( )
A.余音绕梁
B.尘土飞扬
C.桂花飘香
D.大雪纷飞
4.(2021衡阳)如图所示,粽子是端午节的一种传统食品,包粽子、煮粽子过程也有许多物理知识,下列说法错误的是
( )
A.刚煮熟的粽子很烫,是因为它含有的热量多
B.用粽子将糯米包裹起来,说明力可以改变物体的形状
C.用细线系紧粽子时,线越细感觉越勒手,是因为受力面积小,压强大
D.粽子放入锅中,加热至水沸腾后,继续加热,水的温度保持不变
5.(2021南京)以下描述中的“发热”现象,其改变内能的方式与其他三个不同的是
(
)
A.锯木头锯条发热
B.铁丝反复弯折后发热
C.阳光下面条发热
D.搓手时手掌发热
6.(2021常德)关于热和能,下列说法正确的是
( )
A.热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体
B.一块0℃的冰熔化成0℃的水后,温度不变,内能变大
C.物体的内能减少,一定是放出了热量
D.物体的内能增加,一定是外界对物体做了功
7.(2021福建)小华在家学做菜,厨房里菜香四溢,这个现象说明(
)
A.分子间存在空隙
B.分子间存在引力
C.分子间存在斥力
D.分子不停地做无规则运动
8.(2021邵阳)氧元素是元素周期表中第8号元素,下列有关氧原子的说法正确的是
( )
A.
氧原子是由质子和中子组成
B.
氧原子的原子核带正电,核外电子带负电
C.
氧原子的核外电子数小于质子数
D.
氧原子的质量分布均匀
9.(2021衡阳)下列现象和推断不符合实际的是
( )
A.现象:抽去玻璃板,两瓶中的气体都会变成红棕色。推断:分子在不停地做无规则运动
B.现象:稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计示数变大。推断:分子间只有引力没有斥力
C.现象:棉花被点燃,推断:外力对物体做功,物体的内能增大,温度升高
D.现象:当塞子跳起时瓶内出现白雾。推断:物体对外界做功,物体内能减小,温度降低
10.(2021常德)2021年5月29日20时55分,货运飞船“天舟二号”在海南文昌发射场成功发射,并在8小时后与“天和核心舱”成功实现自主交会对接,则下列说法错误的是
( )
A.用氢作燃料,是因为氢的热值大
B.“天舟二号”打开太阳能帆板后将太阳能转化为电能
C.火箭向下喷燃气才能上升,是因为力的作用是相互的
D.“天舟二号”和“天和核心舱”对接时,两者的动能均为零
11.(2021张家界)如图是我国劳动人民在生产生活中创造和使用的工具,下列选项中正确的是
(
)
1
吸水用的桔槔利用了杠杆原理
2
钻木取火是将内能转化为机械能
3
司南利用了地磁场对磁体有力的作用
4
篆刻用的刀刃很薄是为了减小压强
⑤
日晷测定时间利用了光的直线传播
A.①②③
B.①②⑤
C.①③⑤
D.②④⑤
12.(2021扬州)小明到扬州世园会游玩,下列说法正确的是( )
A.闻到花香,是因为分子做无规则运动
B.看到红花,是因为红花吸收了红光
C.水从高处落下形成瀑布,动能转化为重力势能
D.从多个方向能看到屏幕上的图像,是因为发生了镜面反射
13.(2021南京)关于粒子和宇宙,下列说法正确的是
(
)
A.在水分子、氢原子和电子中,尺度最小的是电子
B.原子的核式结构模型认为原子是由质子和中子构成的
C.铅块相互紧压后会粘在一起,说明分子间有斥力
D.“地心说”认为太阳是宇宙的中心
14.(2021苏州)如图是“探究不同物质吸热升温的现象”和“比较不同燃料燃烧时放出的热量”的甲、乙两组实验装置,下列关于该两组实验的说法正确的是
A.每组实验中,燃料的质量均应相等
B.每组实验中,杯中物质的质量均应相等
C.甲组实验中,可以根据温度计示数的变化来比较吸热的多少
D.乙组实验中,可以根据加热时间的长短来比较吸热的多少
15.(2021昆明)如图所示,民间艺人将糖加热到流体状态,然后用它在平板上“画成”各种小动物,
静待慢慢变硬后就制作成了栩栩如生的“糖画”。关于“糖画”,下列表述正确的是
(
)
A.糖是晶体
B.糖的内能一直在增加
C.糖分子之间只有引力没有斥力
D.糖先熔化后凝固
16.(2021东莞)关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )
A.冰熔化时吸收热量,温度升高
B.0℃的冰没有内能
C.发生热传递时,两个物体的温度一定不同
D.15℃水一定比25℃水的内能小
二、填空题(共5小题,每题4分,共20分)
17.(2021江西)厉害了,我的国!2020年我国开启了航天新征程,嫦娥五号成功登月并顺利取回1731g月壤样品。样品的质量不会随它的形状、状态、温度和
的改变而改变。如图所示,返回舱穿越大气层时温度升高,这是通过
的方式使其内能增加而导致的。
18.(2021怀化)寒冷的冬天,我们可以坐在电火箱内取暖,也可以跳绳使身体发热。前者是通过
方式改变人体的内能,后者是通过
方式
改变人体的内能(选填“做功”或“热传递”)。
19.(2021东莞)下雨后,小萧在佛灵湖公园散步,闻到莞香花的香味,这是因为分子在不停地
;她看到湖中荷叶上水珠缩成球形,这是因为水分子间存在
力。
20.(2021扬州)在玻璃瓶内装入约半瓶细沙,盖上瓶盖,包裹一层泡沫塑料,迅速振动瓶子几十次,细沙温度升高,这是用______方法使沙子内能增大;如果换成水做该实验,升温不明显是因为水的______大。
21.(2021张家界)张家界森林公园内风景优美,其中金鞭溪婉转秀丽,下雨后溪边升起了一层雾,置身其中,宛如仙境,水蒸气液化而成的雾,内能_____(选填“增大”“减小”或“不变”);如用水作为汽车发动机冷却液是利用了水的______
特点。
三、科学探究题(共2小题,每空2分,共20分)
22.(2021武汉)某实验小组用如图甲所示的装置比较水和煤油的吸热本领。
(1)加热前,在一个烧杯中倒入240mL的水,为了使水和煤油的质量相同,需要在另一个相同烧杯中倒入___________mL的煤油。
(2)用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油,每隔1min记录一次温度,整个实验操作无误。图乙中,若图线②反映水的温度随时间的变化规律,则图线_________(填序号)可以反映煤油的温随时间的变化規律。加热过程中,煤油的热值______________(填“变大”“不变”或“变小”)。
(3)同时停止加热,在相同质量的水和煤油温度降低的过程中,水放出的热量与降低的温度之比_______________(填“大于”“等于”或“小于”)煤油放出的热量与降低的温
度之比。
23.
(2021昆明)如图所示是探究“物质吸热规律”的实验裝置。
⑴取质量相同的水和煤油分别放入两个
的容器里,用两盏同样的酒精灯对它们进行加热,升高
温度时比较它们吸收热量的多少,来衡量谁吸热能力更强;
(2)取相同质量的水和煤油的目的,是为了
(选填“便于比较”或“控制变量”);
(3)在对水和煤油加热的方式上,有酒精灯和电加热器两种热源可供选择,选用
更容易控制让煤油和水吸收的热量相同;
(4)如果甲、乙两组同学进行分工合作,甲组对水进行加热和记录乙组对煤油进行加热和记录。他们加热的水和煤油的初温、末温、质量、电加热器的功率和加热时间等都不相同。若温度差用△t表示、质量用m表示、电加热器的功率用P表示、加热时间用t表示,忽略热损失,则吸收的热量为Pt。此时要衡量水和煤油谁的吸热能力更强,他们应该用
(用已给物理量写出表达式)分别进行计算。
(5)物理学中,用表示这种物质的
来描述不同物质的吸热能力。
四、计算题(共2小题,每空6分,共12分)
24.(2021怀化)安全、清洁、方便的太阳能越来越受到人们的重视和广泛利用。某太阳能热水器内装有质量为100kg、温度为20℃的水,在太阳照射一段时间后,水温升高到60℃。[c水=4.2×103J/(kg·℃),q天然气=4.2×107J/m3]。求:(1)水吸收的热量是多少焦?(2)水吸收的热量需要完全燃烧天然气多少?
25.(2021安徽)沙漠地区昼夜温差大,主要原因是砂石的比热容较小。(1)2kg水升高10℃吸收了8.4×104J的热量,水的比热容是多少?
(2)初温为
20℃、质量为
50kg的砂石吸收了
3.6
×
106
J
的热量后,温度升高到多少?【砂石的比热容为
0.9×
103J/(kg·℃
)
】。
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