第二章 声现象 习题课件 2021--2022学年人教版八年级物理(共6份打包)

文档属性

名称 第二章 声现象 习题课件 2021--2022学年人教版八年级物理(共6份打包)
格式 zip
文件大小 5.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-08-27 21:28:59

文档简介

(共24张PPT)
第二章 声现象
第一节 声音的产生与传播
振动
停止振动
振动
振动
振动规律
振动
固体
液体
气体
传声
声速
介质种类
温度
340
m/s
固体
液体
气体
障碍物
大于0.1
s
鼓膜
大脑
振动
振动
声音是由物体振动
产生的
A
C
B
1700
D
A
D
振动
琴弦
空气柱(共18张PPT)
第二章 声现象
章末综合提升
振动

气体
固体
液体
真空
每秒
种类
温度
340
高低
频率
20
20000
20000
20
强弱
振幅
不同声音
材料
结构
信息
B超
倒车雷达
能量
清洗物体
除去人体
内的结石
规则
不规则
交通
工业
建筑
生活
0
90
产生
传播
人耳
D
C
D
D
A
音色
空气(或气体)
响度


超声波
响度
音调
音色
水管

空气
声音可以传递信息
回声
超声波
超声波

变大
不能
生:声音是由物体①
产生的
声音的产传播声音以②
的形成传播
声音能在③
和⑤
中传播,但不能在⑥
中传播
生与传播
大小:声在⑦
内传播的距离
声速影响因素:介质的8
和介质的9
15℃时,空气中的声速是⑩
音调表示声音的①
,是由发声体振动的Q
决定的
声音的/彦人耳可听声的频率范围是B
超声波:频率高于①
Hz的声波
人耳听不见的
特性
次声波:频率低于⑩
Hz的声波
响度:表示声音的①
,响度与发声体振动的Q8
有关
音色:人们能够分辨⑩9
的一个要素,与发声体本身的②0
等因素有关
声能传递②
,典型的应用实例:②

声的利用
声能传递②
,典型的应用实例:②
物理学角度:乐音的波形是②8
的,噪声的波形是②9

噪声的乐音、噪声
害和控制)划分来源
噪声、③
噪声
噪声和③
噪声
等级和危害:
dB为听觉下限,3
dB以上会损伤人的听力
控制途径:防止噪声3
阻断噪声的③
防止噪声进入③
A.蝙蝠发现昆虫
B.倒车雷达
C.B超检查身体
D.清洗眼镜(共20张PPT)
第二章 声现象
第四节 噪声的危害和控制
无规则振动
乐音
规律
妨碍
分贝
0
dB
90
dB
70
dB
50
dB
产生
传播
人耳
C
B
D
C
D
D
B
A
分贝(dB)
传播过程中
音色


D
A
课后精练
C
D
声源
传播过程
人耳
音调
音色
响度
256
乐音
65.7中
乙丙(共21张PPT)
第二章 声现象
第三节 声的利用
信息
能量
次声波
超声波
回声
回声定位
超声导盲仪
声呐

B超
超声波
强烈
清洗物体
结石
B


弹开
振动
空气
能量
B
①②④⑤⑥
③⑦
B
音调
能量
1
531
真空不能传声
信息

不能
等于
D
B
B
C
C

ABCDE
BCDE
海平面
海平面
海底
海底
A
ABCDE
ABCDE
海平面
海平面
海底
√海底(共33张PPT)
第二章 声现象
专题3 声速的相关计算
些介质中的声速v(m/s)
空气(0℃)33
冰|3230
空气(15℃)340铜3750
煤油(25℃)1324铝5000
水(常温)1500铁5200(共25张PPT)
第二章 声现象
第二节 声音的特性
音调
响度
音色
频率
频率
Hz
高低
频率

85~1
100
Hz
20~20
000
Hz
频率高于20
000
Hz
频率低于20
Hz
强弱
振幅
远近
振幅
越大
材料
结构
音色
B
C
答案:B
A

振幅
振幅

C
A
D
A
A
C
C
A
D
水柱
降低
空气柱
升高
水瓶琴