10.1 常见的酸和常见的碱-2021-2022学年九年级化学同步讲解及练习(学生版+教师版)(word版 含答案)

文档属性

名称 10.1 常见的酸和常见的碱-2021-2022学年九年级化学同步讲解及练习(学生版+教师版)(word版 含答案)
格式 zip
文件大小 529.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2021-08-27 20:27:54

文档简介

常见的酸和常见的碱
知识集结
知识元
酸碱指示剂
知识讲解
1、定义:能与酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质,称为酸碱指示剂(简称指示剂)。
2、常用的指示剂:石蕊溶液,酚酞溶液
3、酸碱溶液的反应
?
酸性溶液
碱性溶液
中性溶液
紫色石蕊试液
红色
蓝色
紫色
无色酚酞试液
无色
红色
无色
例题精讲
酸碱指示剂
例1.某同学从资料中获悉,一些紫色的叶或花瓣浸出液具有类似石蕊试液的性质.如果他想知道紫色喇叭花是否具有这种性质,应把花瓣浸出液分别滴入下列哪组物质进行观察(  )
A.食醋,碱性肥皂水
B.食醋,酸奶
C.糖水,酸奶
D.食醋,食盐水
【答案】A
【解析】
题干解析:A、食醋呈酸性,碱性肥皂水呈碱性,能验证喇叭花的变色情况,此项正确;
B、食醋和酸奶都呈酸性,不能验证喇叭花遇碱性溶液的变色情况,此项错误;
C、糖水呈中性,酸奶呈酸性,不能验证喇叭花遇碱性溶液的变色情况,此项错误;
D、食醋呈酸性,食盐水中性,不能验证喇叭花遇碱性溶液的变色情况,此项错误;
例2.小烧杯中盛有某无色液体,向该烧杯中滴加2~3滴无色酚酞溶液并搅拌,烧杯中液体不变色,则下列结论正确的是(  )
A.小烧杯中盛的一定是蒸馏水
B.小烧杯中盛的一定是稀盐酸
C.小烧杯中盛的一定是NaOH溶液
D.小烧杯中盛的不可能是碱性溶液
【答案】D
【解析】
题干解析:A、酚酞在酸性溶液中也是无色,故不一定是蒸馏水,错误;
B、酚酞在中性溶液中也是无色,故不一定是稀盐酸,错误;
C、酚酞在氢氧化钠溶液中是红色的,故一定不会是氢氧化钠溶液;
D、酚酞在碱性溶液中是无色的,小烧杯中盛的不可能是碱性溶液,正确;
?
例3.在一无色溶液中滴入数滴酚酞试液,溶液仍显无色,则可以得出这样的结论:①溶液是中性的;②溶液不可能是碱性的;③溶液可能是酸性的;④如果在该溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液一定仍显紫色,结论中正确的是(  )
A.①②③④
B.①④
C.②③
D.以上答案都不对
【答案】C
【解析】
题干解析:向某溶液中滴入无色酚酞试液后不显色,则溶液可能为酸性,也可能为中性,石蕊在酸性溶液中为红色,在中性溶液中为紫色.
例4.等质量、等浓度的稀盐酸与氢氧化钠溶液混合充分反应后,滴入紫色石蕊试液,溶液显(  )
A.蓝色
B.红色
C.紫色
D.无色
【答案】B
【解析】
题干解析:等质量、等质量分数的盐酸和氢氧化钠两种溶液充分混合后,盐酸与氢氧化钠溶液中所含溶质的质量相等.
反应中消耗盐酸酸与氢氧化钠的质量比关系如下:
HCl
+
NaOH

NaCl
+
H2O
36.5??
40
可知,36.5份质量的盐酸与40份质量的氢氧化钠恰好完全反应,则等质量、等质量分数的盐酸和火碱两种溶液充分混合后,稀盐酸有剩余,溶液显酸性,最终混合后的液体呈红色.
例5.用稀盐酸跟滴有酚酞指示剂的氢氧化钠溶液进行中和反应时,判断反应完成的实验现象是(  )
A.溶液中的OH﹣刚好与加入的H+完全结合
B.溶液的颜色刚好变为蓝色
C.溶液的颜色刚好变为无色
D.无法判断
【答案】C
【解析】
题干解析:A、根据酸碱中和反应的定义可以知道,稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应时,溶液中的OH﹣刚好被加入的H+完全结合,但是该反应生成的是水和可溶性的氯化钠,所以看不到现象,不能作为稀盐酸和氢氧化溶液反应的判断依据,故A错误;
B、氢氧化钠溶液中滴入酚酞后变成红色,当稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应时,溶液呈中性,而酚酞遇中性溶液不变色,所以可以观察到溶液颜色消失,故B错误;
C、氢氧化钠溶液中滴入酚酞后变成红色,当稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应时,溶液呈中性,而酚酞遇中性溶液不变色,所以可以观察到溶液颜色消失,故C正确;
D、可以判断,故D错误.
常见的酸
知识讲解
一、常见的酸
1、生活中常见的酸
?
?
??食醋中含有醋酸??
??柠檬柑橘等含有柠檬酸醋酸
?
??汽车用铅蓄电池中含有硫酸
二、常见的酸有盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、还有磷酸(H3PO4)、碳酸(H2CO3)、醋酸(CH3COOH)等。
特点:从名称上看它们最后一个字都是“酸”,从结构上看都含有氢元素。
三、几种常见的酸(盐酸和硫酸)
1、物理性质
盐酸:是氯化氢气体的水溶液。俗称胃酸。浓盐酸是无色,有刺激性气味液体,具有挥发性性,在空气中会产生白雾,原因从浓盐酸挥发出的氯化氢气体跟空气中的水蒸气结合,形成盐酸小液滴。所以实验室要密封保存。
2.浓硫酸、浓盐酸的物理性质
?
浓硫酸
浓盐酸
溶质的化学式
H2SO4
HCl
颜色
无色
无色
状态
粘稠、油状液体
液体
气味
无味
刺激性气味
浓度
98%
36%~37%
密度(与水比较)
1.84g/mL
1.17g/mL
敞开试剂瓶口发生的现象
无明显现象
产生白雾
是否具有挥发性
不易挥发
有挥发性
与水混合
放出大量的热
?
露置在空气中后的溶液质量
变大
变小
露置在空气中后的溶质质量
不变
变小
露置在空气中后的溶剂质量
变大
不变
露置在空气中后的质量分数
变小
变小
注意:浓硫酸具有一定的特性:
(1)吸水性(物理性质)用于气体干燥,但除NH3等碱性气体除外[2NH3
+
H2SO4
=
(NH4)2SO4]
(2)脱水性(化学性质)——黑面包实验(浓硫酸与蔗糖反应,使之炭化。)
(3)强氧化性,腐蚀性——与金属发生反应,不生成氢气而是水
(4)浓硫酸的稀释:酸入水,沿器壁,不断搅拌浓硫酸溶于水放出大量的热,足以使水分沸腾,并且水的密度小于浓硫酸的密度。如果把水倒入浓硫酸中,水就会浮在浓硫酸上面,溶解时放出大量的热,致使水沸腾而使硫酸液滴向四周飞溅而造成事故。
5.
安全事故的处理:首先迅速用抹布将其擦拭,然后用大量水冲洗,最后用3%~5%的NaHCO3涂敷。稀硫酸溅到皮肤上后,应该马上冲洗,因为随着稀硫酸中溶剂的蒸发,也会变成浓硫酸。
2、化学性质
盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质(通性),因为它们的溶液中都有H+,它们都具有以下性质:
(1)都能与酸碱指示剂反应,使紫色石蕊试液变红,使无色酚酞试液不变色
(2)能与活泼金属反应,生成盐和氢气。
???
2Al
+
6HCl
=
2AlCl3
+
3H2

(3)能与某些金属氧化物反应,生成盐和水。
6HCl+Fe2O3===2FeCl3+3H2O
Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O
(4)能与碱反应生成盐和水(该类反应又叫中和反应)。
3HCl+Al(OH)3===AlCl3+3H2O(该反应常用于治疗胃酸过多症)。
(5)能与某些盐反应生成_新盐和新酸。
2HCl+CaCO3
===
CaCl2+H2O+CO2↑
?
例题精讲
常见的酸
例1.下列关于浓盐酸及浓硫酸的说法中有误的是(  )
A.浓硫酸是油状粘稠的液体,有刺激性气味
B.浓盐酸稀释后可以用来给金属除锈
C.浓硫酸被稀释时会放出大量的热
D.打开浓盐酸的试剂瓶盖可以看到有白雾出现
【答案】A
【解析】
题干解析:A、浓硫酸是油状粘稠的液体,不具有刺激性气味,故选项说法错误.
B、浓盐酸稀释后得到的是稀盐酸,可以用来给金属除锈,故选项说法正确.
C、浓硫酸溶于水放出大量的热,故选项说法正确.
D、浓盐酸具有挥发性,打开浓盐酸的试剂瓶盖可以看到有白雾出现,故选项说法正确.
例2.下列实验现象描述正确的是(  )
A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白烟
B.铁与稀盐酸反应,溶液由无色变成浅绿色
C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D.木炭还原氧化铜,生成红色的铜
【答案】B
【解析】
题干解析:A、浓盐酸有挥发性,挥发出的氯化氢气体极易溶解于水,与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴,故瓶口有白雾,而不是白烟,所以错误.
B、铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,氯化亚铁溶液呈浅绿色,所以正确.
C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,所以错误.
D、木炭还原氧化铜,出现红色物质,现象的描述中不能说出结论,所以错误.
?
例3.下列关于溶质质量分数为98%浓硫酸性质的说法错误的是(??

A.浓硫酸的密度大于水的密度
B.浓硫酸与水混合时溶液温度迅速升高
C.浓硫酸因具有很强的吸水性而被装入干燥器中使用
D.浓硫酸腐蚀衣物和皮肤是物理变化
【答案】D
【解析】
题干解析:浓硫酸的密度是1.84
g/cm3,水则为1
g/cm3,浓硫酸的密度大于水的密度;浓硫酸溶于水时温度升高;浓硫酸具有很强的吸水性,常用作干燥剂;浓硫酸具有很强的腐蚀性,是化学变化,故D错,A.B.C均正确。
例4.对盐酸的叙述正确的是(??

A.盐酸是氯化氢气体的水溶液
B.纯净的盐酸往往带有黄色
C.盐酸使无色酚酞试液变红
D.盐酸具有强烈的吸水性
【答案】A
【解析】
题干解析:盐酸:是氯化氢气体的水溶液。浓盐酸是无色,有刺激性气味液体,具有挥发性,盐酸与酚酞不变色。而浓硫酸具有吸水性。选A
例5.下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是(  )
A.使紫色石蕊溶液变红
B.与NaOH发生中和反应
C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑
D.与Mg反应放出氢气
【答案】C
【解析】
题干解析:A.紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,H2SO4能使紫色石蕊溶液变红,其它酸能使紫色石蕊溶液变红,属于酸的通性,故选项错误.
B.氢氧化钠属于碱,能与酸发生中和反应,H2SO4能与氢氧化钠发生中和反应,其它酸也能与氢氧化钠反应生成盐和水,属于酸的通性,故选项错误.
C.浓硫酸具有脱水性,滴到白纸上使纸变黑,其它酸滴到白纸上不能使纸变黑,不属于酸的通性,故选项正确.
D.活泼金属能与酸反应生成盐和氢气,硫酸能与镁反应生成盐和氢气,其它酸也能与镁反应生成盐和氢气,属于酸的通性,故选项错误.
常见的碱
知识讲解
一、生活中常见的碱
1、生活中的碱有:石灰水中有氢氧化钙,炉具清洁剂中含有氢氧化钠,它们都是碱。吃的皮蛋中也有碱。
2、常见的碱有氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钙[Ca(OH)2]、氢氧化钾(KOH)、氢氧化铜[Cu(OH)2]、氨水(NH3·H2O)等。
特点:从名称上看都叫“氢氧化某”;从结构上看都含有氢氧根(OH)
?
几种常见的碱(氢氧化钠和氢氧化钙))
1.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,俗名苛性钠、火碱或烧碱。
如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。
2.氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰。白色粉状固体,微溶与水,
Ca(OH)2
的水溶液俗称石灰水。
三、碱的性质
1、物理性质
名称
氢氧化钠
氢氧化钙
化学式
NaOH
Ca(OH)2
俗名
火碱、烧碱、苛性钠
熟石灰、消石灰
颜色、状态
白色固体
白色固体
溶解性
易溶
微溶
露置在空气中的现象
潮解
无明显现象
制法
Na2CO3
+
Ca(OH)2
==CaCO3↓+2
NaOH
CaO
+
H2O
===
Ca(OH)2
?
用途
可用作某些气体的干燥剂;
作化工原料(肥皂、石油、造纸、纺织、印染);
去除油污
改良酸性土壤、配置波尔多液、作建筑材料
2、化学性质
氢氧化钠、氢氧化钙具有相似的化学性质(通性),因为它们的溶液中都有OH-。它们都具有以下性质:
(1)水溶液都能与酸碱指示剂反应,使紫色石蕊试液变_蓝_,使无色酚酞试液变红。
(2)能与某些非金属氧化物反应,生成盐和水。
(3)能与酸反应生成盐和水。
NaOH+HCl===
NaCl+H2O;
Ca(OH)2+H2SO4===CaSO4+2H2O
(4)能与某些盐溶液反应生成新碱和新盐。
CuSO4+2NaOH
==?
Na2SO4+Cu(OH)2↓;
FeCl3+3NaOH
===
Fe(OH)3↓+3NaCl;
Ca(OH)2+Na2CO3
===
CaCO3↓+2NaOH
例题精讲
常见的碱
例1.下列有关熟石灰的说法错误的是(  )
A.熟石灰又称为消石灰
B.熟石灰由生石灰与水反应而制得
C.熟石灰的溶解度随温度的升高而增大
D.熟石灰可以用来改良酸性土壤
【答案】C
【解析】
题干解析:A、氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰,故说法正确;
B、生石灰与水反应生成熟石灰,故说法正确;
C、熟石灰的溶解度随温度的升高而减小,故说法错误;
D、氢氧化钙具有碱性,常用于改良酸性土壤,故说法正确.
例2.氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质,其本质原因是(  )
A.都能与指示剂作用
B.都能解离出氢氧根离子
C.都能解离出金属阳离子
D.都含有氢元素和氧元素
【答案】B
【解析】
题干解析:氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质,其本质原因是在水溶液中都能电离出氢氧根离子.
例3.下列有关氢氧化钠和用途的叙述错误的是(  )
A.露置在空气中的氢氧化钠部分变质,可用滴加稀盐酸的方法除去杂质
B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液
C.氢氧化钠易潮解,可用作某些气体的干燥剂
D.氢氧化钠广泛应用于石油、造纸、纺织和印染等工业
【答案】A
【解析】
题干解析:A、氢氧化钠易与二氧化碳反应而变质为碳酸钠,可以使用氢氧化钙除去杂质,不能使用盐酸除杂,故错误;
B、氢氧化钠具有腐蚀性,沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液,故B正确;
C、氢氧化钠易吸水,可做干燥剂,故正确;
D、氢氧化钠可用于石油、造纸、纺织和印染等工业中,故D正确.
例4.氢氧化钙可用于改良酸性土壤,其俗称是(  )
A.熟石灰
B.小苏打
C.生石灰
D.纯碱
【答案】A
【解析】
题干解析:氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰
例5.某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如图所示的四组实验方案,其中能达到目的是(  )
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】D
【解析】
题干解析:区别两种碱,需要借助差异,而不是共性,所以要从钠离子和钙离子上入手.
A、盐酸虽然都可以与氢氧化钠和澄清石灰水反应,但是没有反应现象,没法鉴别,故A错误,
B、酚酞与遇碱变红色,氢氧化钠和澄清石灰水都是碱,没法鉴别,故B错误,
C、石蕊遇碱变蓝色,氢氧化钠和澄清石灰水都是碱,不能鉴别,故C错误,
D、二氧化碳与澄清石灰水反应出现沉淀,与氢氧化钠反应没现象,可以鉴别,故D正确.
当堂练习
填空题
练习1.A.B.C是初中化学中的常见物质,分别由一种、两种、三种元素组成.A发生化合反应、B发生分解反应、C发生中和反应都能生成水.据此请回答:
(1)写出B的化学式 ??
 ;
(2)写出A生成水的化学方程式 ??
 ;
(3)根据化合物的分类,C属于 ??
 .
?
【答案】
(1)H2O2;(2)2H2+O22H2O;(3)硫酸或硝酸(或氢氧化钠、氢氧化钙等)
【解析】
题干解析:(1)由B发生分解反应产生水,说明B中一定含有氢元素和氧元素,又因为B中只有两种元素组成,所以B只能是过氧化氢,因为过氧化氢分解能生成水和氧气;
(2)A发生化合反应生成水,并且A是由一种元素组成所以属于单质,两种单质相互化合生成水,只能是氢气和氧气点燃生成水,反应物是氢气和氧气,生成物是水,反应条件是点燃,用观察法配平即可;
(3)中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应,所以由C发生中和反应都能生成水,说明C是酸或碱,又因为C是由三种元素组成并且是初中化学中的常见物质,所以可以是硫酸或硝酸(或氢氧化钠、氢氧化钙等).
?
练习2.构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系,请分析以下知识网络图,回答有关问题.
(1)则①中填写 ??
 ,②中填写 ??
 .
(2)图中“金属氧化物”若为氧化铁,请你写出稀盐
酸与氧化铁反应的化学方程式 ??
 .
?
【答案】
(1)①活泼金属;②碱;(2)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
【解析】
题干解析:(1)根据酸的化学性质,酸能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等,故①中可填写活泼金属,②中可填写碱(①②颠倒也可).
(2)稀盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
练习3.在学习“酸碱中和反应”时,老师给大家变了一个魔术﹣﹣﹣使“水”变色的杯子.操作过程及现象如图所示
老师揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体,无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成.请回答下列问题:
(1)“空”杯内涂抹的物质可能是 ??
 .
(2)此过程中发生反应的化学方程式可能是 ??
 .
(3)最终溶液为无色,能否说明该溶液一定呈中性? ??
 (选填“能”或“不能”),理由是 ??
 .
?
【答案】
(1)碱溶液(如NaOH).
(2)NaOH+HCl═NaCl+H2O(答案不唯一).
(3)不能;酚酞在酸性溶液中也呈无色.
【解析】
题干解析:(1)根据颜色的变化,“空”杯内涂抹的物质可能是碱溶液(如NaOH),无色的“水”是酸溶液和酚酞试液混合而成.
(2)此过程中发生反应的化学方程式可能是:NaOH+HCl═NaCl+H2O(答案不唯一).
(3)最终溶液为无色,不能说明该溶液一定呈中性,因为酚酞在酸性溶液中也呈无色,也就是说,如果溶液呈酸性,最后也是无色的.
?
练习4.央视正在热播的“农夫山泉饮用天然水”的广告中有如下画面:
[情景描述]两个玻璃杯中分别盛有两种水样,其中一只盛“农夫山泉饮用天然水”,另一只盛其他的水.水样中分别浸有pH试纸后,一杯呈现淡橘黄色(弱酸性),一杯呈现淡绿色(弱碱性),广告提示大家:弱碱性的水对人体健康有利.请你回答:
(1)常温时,“农夫山泉饮用天然水”的pH约为 ??
 .
A.4?
???B.5.6??
???C.7.3??
???D.14
(2)小茜同学看了图示中测定水样pH的方法后指出:这种测定方法是错误的,请你说出错在哪里? ??
 .
(3)请你判断:从(1)中选出的结果能用一般的pH试纸测出的吗? ??
 (填“能”或“不能”).
【答案】
(1)A;(2)直接将pH试纸放入玻璃杯的水样中是错误的;(3)不能.
【解析】
题干解析:(1)弱碱性的水对人体健康有利,所以“农夫山泉饮用天然水”呈弱碱性,所以它的PH应该为7.3;(2)正确测定方法是:用玻璃棒蘸取该溶液,滴在pH试纸上,再与标准比色卡对照,即可得溶液的pH;(3)pH试纸只能粗略测定溶液的pH,pH试纸测定的溶液的酸碱度为整数值.
练习5.用熟石灰中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示.熟石灰与盐酸反应的化学方程式为 ??
 ;当加入熟石灰mg时,溶液中的溶质为 ??
 .若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应,所得溶液的pH ??
 7(填“>“、“<“或“=”).
【答案】
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O??????
CaCl2和HCl.???

【解析】
题干解析:氢氧化钙和盐酸反应能生成氯化钙和水,化学方程式为:
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
当加入熟石灰mg时,盐酸有剩余,溶液中的溶质是盐酸中的氯化氢和反应生成的氯化钙.故填:CaCl2和HCl.由Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;??
NaOH+HCl═NaCl+H2O
可知,氢氧化钙和盐酸反应的质量比是74:73.氢氧化钠和盐酸反应的质量比是80:73.加入ng氢氧化钙恰好完全反应,溶液显中性.加入ng氢氧化钠不能把盐酸反应完,即盐酸过量,溶液显酸性,PH<7.故填:<
?
练习6.通过一年的化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:
(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的 ??
 离子(填符号),因此,它们有很多相似的化学性质,如: ??
 、 ??
 …等(写二条即可).
(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等,氢氧化钠可作某些气体的干燥剂,如:干燥 ??
 
等气体,氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,化学方程式为: ??
 .
(3)酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用,如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可用熟石灰进行处理,反应的化学方程式为: ??
 .
(4)5?12汶川大地震灾害发生后,为了灾区人民群众的饮用水安全,卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测,获得可靠的科学依据.若现有一瓶水样,要获取它的酸碱度,应如何操作: ??
 .
?
【答案】
(1)能使紫色石蕊试液变红,能和碱发生中和反应,等(2)H2、O2,
CaO+H2O=Ca(OH)2(3)H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O(4)取待测水样,滴到pH试纸上,把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH
【解析】
题干解析:
练习7.有A.B.C.D四种物质,如图所示,A.B.C在一定下可以发生转化,在C溶液中通入CO2,溶液变浑浊,生成白色沉淀A.D与A.B.C均能发生反应,D与C发生中和反应,D与A反应有CO2气体产生.
(1)请根据已知条件推断四种物质的化学式:
A ??
 ??
B ??
 
C ??
 
D ??
 .
(2)请写出下列反应的化学方程式:
①A在高温下反应生成B ??
 .
②B与D反应 ??
 .
?
【答案】
(1)CaCO3;CaO;Ca(OH)2;HCl;
(2)①CaCO3
CaO+CO2↑;2HCl+CaO=H2O+CaCl2.
?
【解析】
题干解析:在C溶液中通入CO2,溶液变浑浊生成白色沉淀A,则C可能是氢氧化钙,B能与水反应生成氢氧化钙,则B可能是氧化钙,故A是碳酸钙,D与C发生中和反应,则D是酸,酸能够和碳酸钙反应产生二氧化碳气体,代入框图,推断合理;因此:(1)A是碳酸钙,B是氧化钙,C是氢氧化钙,D为酸,如盐酸,故填:CaCO3;CaO;Ca(OH)2;HCl;(2)①A在高温下反应生成B,是碳酸钙高温反应分解产生氧化钙和二氧化碳,②B与D反应是氧化钙和盐酸反应产生氯化钙和水;故反应的方程式为:CaCO3
CaO+CO2↑;2HCl+CaO=H2O+CaCl2.
练习8.如图是两种稀释浓硫酸的操作:回答下列问题:
(1)两幅图中,稀释浓硫酸操作正确的是(填序号) ??
 .
(2)A图中玻璃棒的作用是 ??
 ;B中玻璃导管的作用是 ??
 .
(3)B图中锥形瓶内产生的现象是 ??
 ;产生这一现象的原因是 ??
 .
【答案】
(1)A;(2)搅拌散热;平衡锥形瓶内的压强;(3)水滴在浓硫酸中酸液飞溅;浓硫酸溶解时放出大量的热,使水立刻沸腾.
【解析】
题干解析:(1)由B中方法会造成酸液飞溅,不安全,所以A正确.
(2)图中玻璃棒的作用是搅拌,促使热量飞快散失,防止酸液飞溅;由于浓硫酸溶解时放出了大量的热,瓶中空气受热膨胀,气压增大,使水难以滴下,玻璃导管可使空气排出,平衡锥形瓶内外气压.
(3)浓硫酸溶解于水,要放出大量的热,且水的密度小于浓硫酸,会浮于硫酸上,热量不能散失,使水沸腾,造成酸液飞溅.
练习9.小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与探究
(1)如图1所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:
?
氢氧化钠溶液
氢氧化钙溶液
加紫色石蕊溶液
 ??
 
 ??
 
(2)回忆检验二氧化碳气体的反应,写出该反应的化学方程式 ??
 .
(3)三氧化硫(SO3)与氢氧化钠反应与上面的反应类似,写出这一反应的化学方程式 ??
 .
(4)如图2所示,在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显 ??
 色,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止.这一实验说明:酸与碱作用生成了盐和水,这一反应叫做 ??
 反应.
(5)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质.(任写两点)?
① ??
 
② ??
 .
?
【答案】
(1)溶液变蓝;溶液变蓝(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O(4)红;中和(5)都能使指示剂变色;都能和某些非金属氧化物反应
【解析】
题干解析:(1)碱会使紫色石蕊变蓝色,氢氧化钠和氢氧化钙溶液中具有相同的氢氧根离子,都能使紫色石蕊试液变蓝色.(2)CO2是酸性氧化物与碱反应生成盐和水,实验室检验CO2的存在,常用和澄清石灰水反应生成CaCO3沉淀来检验.(3)SO3和NaOH反应生成硫酸钠和水.(4)酚酞与碱变红色,与酸不变色,氢氧化钠是碱,所以与酚酞溶液变红,酸和碱反应生成盐和水的反应叫中和反应.(5)根据以上实验可总结出其化学性质.
练习10.实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质.某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究:
(1)猜想:
猜想Ⅰ:没有变质,“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH;
猜想Ⅱ:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3.
则CaO与水反应的反应方程式为 ??
 .
(2)实验:如图所示:
(3)判断:
a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热,则由操作②现象判断:猜想Ⅱ ??
 (填:成立、不成立)
b.操作④发生化学反应的方程式为 ??
 ;由操作⑤⑥的现象判断:滤液中含
有 ??
 (写化学式);由此判断猜想Ⅰ ??
 (填:成立、不成立).
c.综合a和b的结论,判断该样品变质情况为 ??
 .
(4)拓展:由上述实验说明,实验室中“碱石灰”应 ??
 保存;操作③中玻棒的作用是 ??
 .
?
【答案】
(1)CaO+H2O═Ca(OH)2(3)a.不成立.b.
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;Na2CO3,不成立c.部分变质(4)密封,引流(或导流),防止溶液外溅.
【解析】
题干解析:(1)由于氧化钙和水发生反应生成氢氧化钙,(3)a.由于用手触摸试管壁,发热,而氢氧化钙、碳酸钙和碳酸钠遇水不放热,
b.在滤渣中滴加稀盐酸有气泡冒出,说明滤渣中有碳酸钙,向滤液中滴加稀盐酸有气泡冒出,说明滤液中有碳酸钠,而这正与猜想一不相符,故猜想一:不成立c.因为猜想一和二都不成立,故样品应是:部分变质(4)由于碱石灰容易变质,故应密封保存;操作③是过滤操作,故玻璃棒的作用是引流(或导流),防止溶液外溅.常见的酸和常见的碱
知识集结
知识元
酸碱指示剂
知识讲解
1、定义:能与酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质,称为酸碱指示剂(简称指示剂)。
2、常用的指示剂:石蕊溶液,酚酞溶液
3、酸碱溶液的反应
?
酸性溶液
碱性溶液
中性溶液
紫色石蕊试液
红色
蓝色
紫色
无色酚酞试液
无色
红色
无色
例题精讲
酸碱指示剂
例1.某同学从资料中获悉,一些紫色的叶或花瓣浸出液具有类似石蕊试液的性质.如果他想知道紫色喇叭花是否具有这种性质,应把花瓣浸出液分别滴入下列哪组物质进行观察(  )
A.食醋,碱性肥皂水
B.食醋,酸奶
C.糖水,酸奶
D.食醋,食盐水
例2.小烧杯中盛有某无色液体,向该烧杯中滴加2~3滴无色酚酞溶液并搅拌,烧杯中液体不变色,则下列结论正确的是(  )
A.小烧杯中盛的一定是蒸馏水
B.小烧杯中盛的一定是稀盐酸
C.小烧杯中盛的一定是NaOH溶液
D.小烧杯中盛的不可能是碱性溶液
例3.在一无色溶液中滴入数滴酚酞试液,溶液仍显无色,则可以得出这样的结论:①溶液是中性的;②溶液不可能是碱性的;③溶液可能是酸性的;④如果在该溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液一定仍显紫色,结论中正确的是(  )
A.①②③④
B.①④
C.②③
D.以上答案都不对
例4.等质量、等浓度的稀盐酸与氢氧化钠溶液混合充分反应后,滴入紫色石蕊试液,溶液显(  )
A.蓝色
B.红色
C.紫色
D.无色
例5.用稀盐酸跟滴有酚酞指示剂的氢氧化钠溶液进行中和反应时,判断反应完成的实验现象是(  )
A.溶液中的OH﹣刚好与加入的H+完全结合
B.溶液的颜色刚好变为蓝色
C.溶液的颜色刚好变为无色
D.无法判断
常见的酸
知识讲解
一、常见的酸
1、生活中常见的酸
?
?
??食醋中含有醋酸??
??柠檬柑橘等含有柠檬酸醋酸
?
??汽车用铅蓄电池中含有硫酸
二、常见的酸有盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、还有磷酸(H3PO4)、碳酸(H2CO3)、醋酸(CH3COOH)等。
特点:从名称上看它们最后一个字都是“酸”,从结构上看都含有氢元素。
三、几种常见的酸(盐酸和硫酸)
1、物理性质
盐酸:是氯化氢气体的水溶液。俗称胃酸。浓盐酸是无色,有刺激性气味液体,具有挥发性性,在空气中会产生白雾,原因从浓盐酸挥发出的氯化氢气体跟空气中的水蒸气结合,形成盐酸小液滴。所以实验室要密封保存。
2.浓硫酸、浓盐酸的物理性质
?
浓硫酸
浓盐酸
溶质的化学式
H2SO4
HCl
颜色
无色
无色
状态
粘稠、油状液体
液体
气味
无味
刺激性气味
浓度
98%
36%~37%
密度(与水比较)
1.84g/mL
1.17g/mL
敞开试剂瓶口发生的现象
无明显现象
产生白雾
是否具有挥发性
不易挥发
有挥发性
与水混合
放出大量的热
?
露置在空气中后的溶液质量
变大
变小
露置在空气中后的溶质质量
不变
变小
露置在空气中后的溶剂质量
变大
不变
露置在空气中后的质量分数
变小
变小
注意:浓硫酸具有一定的特性:
(1)吸水性(物理性质)用于气体干燥,但除NH3等碱性气体除外[2NH3
+
H2SO4
=
(NH4)2SO4]
(2)脱水性(化学性质)——黑面包实验(浓硫酸与蔗糖反应,使之炭化。)
(3)强氧化性,腐蚀性——与金属发生反应,不生成氢气而是水
(4)浓硫酸的稀释:酸入水,沿器壁,不断搅拌浓硫酸溶于水放出大量的热,足以使水分沸腾,并且水的密度小于浓硫酸的密度。如果把水倒入浓硫酸中,水就会浮在浓硫酸上面,溶解时放出大量的热,致使水沸腾而使硫酸液滴向四周飞溅而造成事故。
5.
安全事故的处理:首先迅速用抹布将其擦拭,然后用大量水冲洗,最后用3%~5%的NaHCO3涂敷。稀硫酸溅到皮肤上后,应该马上冲洗,因为随着稀硫酸中溶剂的蒸发,也会变成浓硫酸。
2、化学性质
盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质(通性),因为它们的溶液中都有H+,它们都具有以下性质:
(1)都能与酸碱指示剂反应,使紫色石蕊试液变红,使无色酚酞试液不变色
(2)能与活泼金属反应,生成盐和氢气。
???
2Al
+
6HCl
=
2AlCl3
+
3H2

(3)能与某些金属氧化物反应,生成盐和水。
6HCl+Fe2O3===2FeCl3+3H2O
Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O
(4)能与碱反应生成盐和水(该类反应又叫中和反应)。
3HCl+Al(OH)3===AlCl3+3H2O(该反应常用于治疗胃酸过多症)。
(5)能与某些盐反应生成_新盐和新酸。
2HCl+CaCO3
===
CaCl2+H2O+CO2↑
?
例题精讲
常见的酸
例1.下列关于浓盐酸及浓硫酸的说法中有误的是(  )
A.浓硫酸是油状粘稠的液体,有刺激性气味
B.浓盐酸稀释后可以用来给金属除锈
C.浓硫酸被稀释时会放出大量的热
D.打开浓盐酸的试剂瓶盖可以看到有白雾出现
例2.下列实验现象描述正确的是(  )
A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白烟
B.铁与稀盐酸反应,溶液由无色变成浅绿色
C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D.木炭还原氧化铜,生成红色的铜
例3.下列关于溶质质量分数为98%浓硫酸性质的说法错误的是(??

A.浓硫酸的密度大于水的密度
B.浓硫酸与水混合时溶液温度迅速升高
C.浓硫酸因具有很强的吸水性而被装入干燥器中使用
D.浓硫酸腐蚀衣物和皮肤是物理变化
例4.对盐酸的叙述正确的是(??

A.盐酸是氯化氢气体的水溶液
B.纯净的盐酸往往带有黄色
C.盐酸使无色酚酞试液变红
D.盐酸具有强烈的吸水性
例5.下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是(  )
A.使紫色石蕊溶液变红
B.与NaOH发生中和反应
C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑
D.与Mg反应放出氢气
常见的碱
知识讲解
一、生活中常见的碱
1、生活中的碱有:石灰水中有氢氧化钙,炉具清洁剂中含有氢氧化钠,它们都是碱。吃的皮蛋中也有碱。
2、常见的碱有氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钙[Ca(OH)2]、氢氧化钾(KOH)、氢氧化铜[Cu(OH)2]、氨水(NH3·H2O)等。
特点:从名称上看都叫“氢氧化某”;从结构上看都含有氢氧根(OH)
?
几种常见的碱(氢氧化钠和氢氧化钙))
1.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,俗名苛性钠、火碱或烧碱。
如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。
2.氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰。白色粉状固体,微溶与水,
Ca(OH)2
的水溶液俗称石灰水。
三、碱的性质
1、物理性质
名称
氢氧化钠
氢氧化钙
化学式
NaOH
Ca(OH)2
俗名
火碱、烧碱、苛性钠
熟石灰、消石灰
颜色、状态
白色固体
白色固体
溶解性
易溶
微溶
露置在空气中的现象
潮解
无明显现象
制法
Na2CO3
+
Ca(OH)2
==CaCO3↓+2
NaOH
CaO
+
H2O
===
Ca(OH)2
?
用途
可用作某些气体的干燥剂;
作化工原料(肥皂、石油、造纸、纺织、印染);
去除油污
改良酸性土壤、配置波尔多液、作建筑材料
2、化学性质
氢氧化钠、氢氧化钙具有相似的化学性质(通性),因为它们的溶液中都有OH-。它们都具有以下性质:
(1)水溶液都能与酸碱指示剂反应,使紫色石蕊试液变_蓝_,使无色酚酞试液变红。
(2)能与某些非金属氧化物反应,生成盐和水。
(3)能与酸反应生成盐和水。
NaOH+HCl===
NaCl+H2O;
Ca(OH)2+H2SO4===CaSO4+2H2O
(4)能与某些盐溶液反应生成新碱和新盐。
CuSO4+2NaOH
==?
Na2SO4+Cu(OH)2↓;
FeCl3+3NaOH
===
Fe(OH)3↓+3NaCl;
Ca(OH)2+Na2CO3
===
CaCO3↓+2NaOH
例题精讲
常见的碱
例1.下列有关熟石灰的说法错误的是(  )
A.熟石灰又称为消石灰
B.熟石灰由生石灰与水反应而制得
C.熟石灰的溶解度随温度的升高而增大
D.熟石灰可以用来改良酸性土壤
例2.氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质,其本质原因是(  )
A.都能与指示剂作用
B.都能解离出氢氧根离子
C.都能解离出金属阳离子
D.都含有氢元素和氧元素
例3.下列有关氢氧化钠和用途的叙述错误的是(  )
A.露置在空气中的氢氧化钠部分变质,可用滴加稀盐酸的方法除去杂质
B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液
C.氢氧化钠易潮解,可用作某些气体的干燥剂
D.氢氧化钠广泛应用于石油、造纸、纺织和印染等工业
例4.氢氧化钙可用于改良酸性土壤,其俗称是(  )
A.熟石灰
B.小苏打
C.生石灰
D.纯碱
例5.某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如图所示的四组实验方案,其中能达到目的是(  )
A.A
B.B
C.C
D.D
当堂练习
填空题
练习1.A.B.C是初中化学中的常见物质,分别由一种、两种、三种元素组成.A发生化合反应、B发生分解反应、C发生中和反应都能生成水.据此请回答:
(1)写出B的化学式 ??
 ;
(2)写出A生成水的化学方程式 ??
 ;
(3)根据化合物的分类,C属于 ??
 .
?
练习2.构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系,请分析以下知识网络图,回答有关问题.
(1)则①中填写 ??
 ,②中填写 ??
 .
(2)图中“金属氧化物”若为氧化铁,请你写出稀盐
酸与氧化铁反应的化学方程式 ??
 .
?
练习3.在学习“酸碱中和反应”时,老师给大家变了一个魔术﹣﹣﹣使“水”变色的杯子.操作过程及现象如图所示
老师揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体,无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成.请回答下列问题:
(1)“空”杯内涂抹的物质可能是 ??
 .
(2)此过程中发生反应的化学方程式可能是 ??
 .
(3)最终溶液为无色,能否说明该溶液一定呈中性? ??
 (选填“能”或“不能”),理由是 ??
 .
?
练习4.央视正在热播的“农夫山泉饮用天然水”的广告中有如下画面:
[情景描述]两个玻璃杯中分别盛有两种水样,其中一只盛“农夫山泉饮用天然水”,另一只盛其他的水.水样中分别浸有pH试纸后,一杯呈现淡橘黄色(弱酸性),一杯呈现淡绿色(弱碱性),广告提示大家:弱碱性的水对人体健康有利.请你回答:
(1)常温时,“农夫山泉饮用天然水”的pH约为 ??
 .
A.4?
???B.5.6??
???C.7.3??
???D.14
(2)小茜同学看了图示中测定水样pH的方法后指出:这种测定方法是错误的,请你说出错在哪里? ??
 .
(3)请你判断:从(1)中选出的结果能用一般的pH试纸测出的吗? ??
 (填“能”或“不能”).
练习5.用熟石灰中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示.熟石灰与盐酸反应的化学方程式为 ??
 ;当加入熟石灰mg时,溶液中的溶质为 ??
 .若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应,所得溶液的pH ??
 7(填“>“、“<“或“=”).
练习6.通过一年的化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:
(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的 ??
 离子(填符号),因此,它们有很多相似的化学性质,如: ??
 、 ??
 …等(写二条即可).
(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等,氢氧化钠可作某些气体的干燥剂,如:干燥 ??
 
等气体,氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,化学方程式为: ??
 .
(3)酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用,如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可用熟石灰进行处理,反应的化学方程式为: ??
 .
(4)5?12汶川大地震灾害发生后,为了灾区人民群众的饮用水安全,卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测,获得可靠的科学依据.若现有一瓶水样,要获取它的酸碱度,应如何操作: ??
 .
?
练习7.有A.B.C.D四种物质,如图所示,A.B.C在一定下可以发生转化,在C溶液中通入CO2,溶液变浑浊,生成白色沉淀A.D与A.B.C均能发生反应,D与C发生中和反应,D与A反应有CO2气体产生.
(1)请根据已知条件推断四种物质的化学式:
A ??
 ??
B ??
 
C ??
 
D ??
 .
(2)请写出下列反应的化学方程式:
①A在高温下反应生成B ??
 .
②B与D反应 ??
 .
?
练习8.如图是两种稀释浓硫酸的操作:回答下列问题:
(1)两幅图中,稀释浓硫酸操作正确的是(填序号) ??
 .
(2)A图中玻璃棒的作用是 ??
 ;B中玻璃导管的作用是 ??
 .
(3)B图中锥形瓶内产生的现象是 ??
 ;产生这一现象的原因是 ??
 .
练习9.小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与探究
(1)如图1所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:
?
氢氧化钠溶液
氢氧化钙溶液
加紫色石蕊溶液
 ??
 
 ??
 
(2)回忆检验二氧化碳气体的反应,写出该反应的化学方程式 ??
 .
(3)三氧化硫(SO3)与氢氧化钠反应与上面的反应类似,写出这一反应的化学方程式 ??
 .
(4)如图2所示,在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显 ??
 色,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止.这一实验说明:酸与碱作用生成了盐和水,这一反应叫做 ??
 反应.
(5)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质.(任写两点)?
① ??
 
② ??
 .
?
练习10.实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质.某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究:
(1)猜想:
猜想Ⅰ:没有变质,“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH;
猜想Ⅱ:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3.
则CaO与水反应的反应方程式为 ??
 .
(2)实验:如图所示:
(3)判断:
a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热,则由操作②现象判断:猜想Ⅱ ??
 (填:成立、不成立)
b.操作④发生化学反应的方程式为 ??
 ;由操作⑤⑥的现象判断:滤液中含
有 ??
 (写化学式);由此判断猜想Ⅰ ??
 (填:成立、不成立).
c.综合a和b的结论,判断该样品变质情况为 ??
 .
(4)拓展:由上述实验说明,实验室中“碱石灰”应 ??
 保存;操作③中玻棒的作用是 ??
 .
?