11.3如何提高机械效率同步训练2021-2022学年沪粤版物理九年级上册（含答案）

11.3如何提高机械效率同步训练
一、选择题
1.下列有关起重机提升货物时机械效率的说法中，正确的是（
）
有用功越多，机械效率越大
同一起重机提起的货物越重，机械效率越高
额外功越小，机械效率越高
同一起重机提起同一货物越快，机械效率越高
2.甲同学用水桶从井中提水；乙同学用绳把掉入井中的水桶捞上来，且水桶里有水。关于两位同学做有用功、额外功的说法中正确的是
A.
甲同学提水桶过程中，克服水桶重力所做的功为有用功
B.
乙同学捞桶过程中，克服桶内水的重力所做的功为有用功
C.
甲同学提水桶过程中，克服桶内水的重力所做的功为有用功
D.
乙同学捞桶过程中，克服水桶重力所做的功为额外功
3.如图所示的滑轮组，每个滑轮重20N，拉动绳子自由端，用这个滑轮组把重为380N的物体匀速提升3m，不计绳重和摩擦，g取。下列选项正确的是
A.作用在绳自由端的拉力大小为400N
B.该过程做的有用功为1200J
C.该过程的机械效率为
D.动滑轮越重，该滑轮组机械效率越大
4.甲乙两个滑轮组如图所示，其中每一个滑轮的重量都相同，用它们在相同时间内分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　）
A.若G1＝G2，则拉力做的总功相同B.若G1＝G2，则甲机械效率大于乙机械效率
C.若F1＝F2，则拉力做功的功率相同
D.用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变
5.如图，在测定动滑轮机械效率的实验中，下列要求错误的是
A.弹簧测力计必须先校零
B.弹簧测力计必须竖直向上拉
C.弹簧测力计必须在静止时读数
D.实验时装置旁的直尺必须竖直放置
6.如图，重为G的物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面的底部移动到顶部，设物体沿斜面移动的距离为S，高为h，拉力为F，物体受到斜面摩擦力f，则斜面的机械效率为（
）
7.如图所示，已知固定斜面长5m、倾角为30°，木箱重150N，某同学用大小为100N的推力沿斜面向上推木箱，使木箱沿斜面匀速从底端运动到顶端，下列判断错误的是（????????）
A.推力对物体做功的大小为500J
B.斜面支持力对物体做功的大小为375J
C.斜面对木箱的摩擦力为225N
D.斜面的机械效率为75%
8.水平地面上有一质量为20kg?的重物，工人先用如图甲所示的滑轮组将重物匀速提升2m，用时10s，动滑轮重200N，然后用如图乙所示的斜面将相同的重物匀速拉至2m?的高度处，用时
12s，拉力为220N．（忽略滑轮组的绳重和摩擦，g=10N/kg）下列说法正确的是（?
?
?
?
）
A.重物在斜面上受到的摩擦力是220NB.使用滑轮组的总功功率更小
C.使用斜面做的总功更多D.使用斜面的机械效率更大
9.用如图甲所示的滑轮组缓慢提升不同物体，每次物体被提升的高度均为0.5m，滑轮组的机械效率与物体重的关系如图乙所示．（不计摩擦和绳重）下列说法正确的是（?
?
?
?
）
A.动滑轮的重为5N
B.该滑轮组的机械效率可以达到100%
C.滑轮组的机械效率越高，拉力做功越少
D.每次提升重物时，滑轮组做的额外功为5J
二、填空题
10.用不计绳重和摩擦的滑轮组把重为720
N的货物匀速提高10
m，所做的总功为12
000
J，则有用功为_______J，此时滑轮组的机械效率为______，用该滑轮组提升更重的物体，机械效率会_______．（选填“变小”“不变”或“变大”）
11.用如图所示的滑轮组提升重2000N的物体，绳子自由端匀速上升10m，已知滑轮组机械效率为80％，则拉力F为
N，拉力F做功为
J
12.用如图所示的滑轮组匀速提升重为400N的物体，人对绳子的拉力为250N，不计绳重及摩擦，滑轮组的机械效率为
。如果人的体重为550N，竖直向下匀速拉动绳子过程中（绳始终未断裂），使用此滑轮组能提升的最大物重为
N。
13.起重机将重的建材匀速提升了，电动机做的功是，则起重机的机械效率是??????????；若只增加被提升的建材的重力，则起重机的效率??????????填“变大”“变小”或“不变”。
三、实验探究题
14.小明在利用斜面搬运物体的过程中，提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题，他通过在斜面上拉动物体进行了探究(如图11所示),测得的实验数据如下表。
实验
序号
斜面的倾斜程度
物体重
G/N
物体上升
高度h/m
沿斜面的
拉力F/N
物体移动
距离s/m
有用功
W有用/J
总功
W总/J
机械
效率
1
较缓
5.0
0.10
1.6
0.50
0.50
0.80
63%
2
较陡
5.0
0.15
2.2
0.50
0.75
1.10
68%
3
最陡
5.0
0.25
3.1
0.50
(1)沿斜面拉动物体时，应使其做________运动。
(2)根据表中的数据可求出第3次实验中拉力所做的有用功为________J，总功为________J，机械效率约是________。
(3)通过对上述实验数据的分析可知，斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系：同一斜面，斜面越缓越________。
(4)对比三次实验数据，可以得到结论：__________________________________。
15.在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小兵与同学们用同一滑轮组进行了三次实验如图所示，实验数据记录如表。
次数
钩码重
钩码上升距离
弹簧测力计示数
弹簧测力计上升距离
机械效率
1
2
10
30
2
4
10
30
3
6
10
30
实验中应沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计，并用_________测出物体上升的高度。
表格中编号处数据为_________，编号处数据为_________。
分析数据可得结论：使用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，所做的额外功_________选填“变大”“变小”或“不变”，造成此现象的原因是____________________________________。
分析数据可得结论：使用同一滑轮组，滑轮组的机械效率与物重的关系可能比较符合的图是______。
A.?
B．C.?
D．
若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计绳重及摩擦，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率_________选填“变大”“变小”或“不变”。
参考答案
1.B
2.C
3.C
4.A
5.C
6.B
7.B
8.C
9.D
10.7200；60%；变大；
11.500,；5000
12.80％；1000
13.?变大
14.（1）匀速直线　了（2）1.25　；1.55
；81%　
（3）省力　（4）同一斜面，斜面越陡机械效率越高　
15.刻度尺；；；变大；物重增加，轮和轴之间的压力变大，摩擦力变大?；?；不变。