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音乐听我的
教科版四年级上册第一单元第2课
声音是怎样产生的
橡皮筋是怎样发出声音的？
拉伸，按压，揉搓，弹拨…
更多物体是怎么发出声音的？
弯曲，拨动…
更多物体是怎么发出声音的？
按压，拍打，敲击…
更多物体是怎么发出声音的？
触摸，敲击…
有什么办法证明鼓和音叉也在振动？
细沙
有水的水槽
我们的发现
物体
振
动
停止振动
产生声音
声音消失我听到的声音
声音
听到的声音
对声音的描述
对声音的分类
声音1
声音2
声音3
声音4
声音5
声音6
、、、、、、
1.2《声音是怎样产生的》记录单
班级_______
第___小组
日期：___年___月___日
探索一
橡皮筋实验
动作
是否产生声音
现象
声音是怎样产生的
拉伸
按压
揉搓
弹拨
探索二
发声的物体
材料
观察到的现象
声音是怎样产生的
直尺
鼓
音叉
