我听到的声音
声音
听到的声音
对声音的描述
对声音的分类
声音1
声音2
声音3
声音4
声音5
声音6
、、、、、、
1.3《声音是怎样传播的》记录单
班级_______
第___小组
日期：___年___月___日
我们要探究的问题
我们的猜想
我们所需要的材料
实验过程
实验现象
我的发现：(共11张PPT)
3
声
音
是
怎
样
传
播
的
教科版四年级上册第一单元第3课
摇滚歌单
！
敲击鼓面时，鼓面震动，我们就听到了鼓声，而且，只要鼓声足够大，我们在教室的任何一个位置都能听到。
聚
焦
鼓声是怎样从一个地方到达另一个地方的？
我认为……
摇滚歌单
！
思
考
固体、液体和气体都可以发出声音，那它们能传递声音吗？
摇滚歌单
！
探
索
1
声音在空气中传播
1、在抽掉空气的过程中，声音发生了什么变化？
2、空气被完全抽掉后，你还能听到声音吗？
3、请同学们认真观察，并做好记录。
摇滚歌单
！
探
索
1
声音在空气中传播
声音能够在空气中传播，真空中不能传播声音。
摇滚歌单
！
探
索
2
声音在固体中传播
1.同桌之间保持安静，一个同学侧耳贴在桌面，听同桌抓挠桌面的声音，比较这样听到的声音与耳朵不贴在桌面有什么不同
2.同学之间互换角色，重复上述实验。
3.记录实验结果，并汇报。
声音能够在桌面传播，比在空气中传播更加容易。
摇滚歌单
！
探
索
3
声音在液体中传播
1.轻轻敲击音叉，同时轻轻地用敲击后的音叉去接触水面。
2.重点观察水面是如何波动的？
3.听一听声音，感受下声音有什么不同。
水面的波动是从振动的音叉开始，逐渐向四周传播，声音能够在水中传播。
摇滚歌单
！
研
讨
1
声音是怎样从一个地方传达到另一个地
方的？声音在传播过程中借助了什么物质？
声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另外一个地方的。声音可以在气体、固体、液体中传播。
摇滚歌单
！
研
讨
2
为什么宇航员在太空中工作时，需要
借助
电子通信设备才能沟通呢？
摇滚歌单
！
拓
展
做一个“土电话”
1、准备材料：两个纸杯，一根棉线。
2、用棉线连接两个纸杯。
3、说话时应拉紧线绳，说话声音以不能让听话人直接听到为宜。
谢
谢
观
看
