人教版新课标九年级《世界历史》上册第四单元第10课资本主义时代的曙光

(共29张PPT)
第四单元 步入近代
世界近代史是资本主义产生、发展并逐步走向成熟的历史。
我们习惯于把公元5世纪末到14、15世纪期间的这段历史称为欧洲的中世纪。从人类诞生的一刻起，知识使人变得睿智，而在中世纪的欧洲，作为最高统治权的拥有者基督教会却不希望普通的百姓变得睿智，他们需要的是愚民，因为愚昧才能忠顺，才能便于统治，所以，教会千方百计的愚弄人民，他们宣扬：是神，是上帝创造了这个世界，而人只有遵从神的旨意，忍受今生的苦难才能在死后升入极乐世界，升入天堂。正是在这样的说教中人被套上了精神的枷锁，被教会所控制、所麻痹。没有自由、没有个人幸福、没有理想，人们成为上帝忠实的奴仆，由此后人送给这个时代一个特殊的称谓──黑暗的中世纪。而这一切直到14、15世纪才被彻底改变，这就是我们今天所要学习的第10课资本主义时代的曙光。
第10课 资本主义时代的曙光
本课所学内容为14-16世纪欧洲的历史。这一时期，欧洲处于在封建社会解体并向资本主义过渡的阶段，新兴资产阶级为了求得发自身展，需要开拓市场和冲破封建势力的束缚，为此进行了一系列的活动，主要是文艺复兴运动和开辟新航路。
背景知识储备
背景知识储备
一、文艺复兴
1、背景：
（1）14世纪前后，地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区。
（2）新兴的资产阶级不满教会对精神世界的控制。
2、根本原因：
14世纪前后，意大利产生资本主义萌芽
文艺复兴时期的人们认为：
人类可以成就伟大的事业
Human beings could achieve great things
3、核心思想：
人文主义
主要思想：
要求以人为中心，而不是以神为中心；
提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福
4、文艺复兴的概念
新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
5、性质：
资产阶级思想解放运动
6、过程：
14世纪开始于意大利
15－16世纪扩展到欧洲其他地方
7、代表人物及成就：
代表人物 国别 主要作品及成就
但丁 意大利 旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人。《神曲》
达·芬奇 意大利 《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》
莎士比亚 英国 《罗密欧和朱丽叶》
《哈姆雷特》
文艺复兴的先驱——但丁
青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫害，被判终身流放，流落意大利各地近20年，《神曲》即为流放时所作。
《神曲》描写了人类战胜邪恶、
到达人生真善美境界和实现理想社
会的故事，抨击了封建社会的精神
支柱——天主教会的各种罪恶，谴
责了统治阶级的腐朽和贪婪，赞美
了现世生活，强调人的价值和理性
的伟大，认为人对自己的命运具有不可推卸的责任；提倡追求知识、反对愚昧。因此《神曲》被认为是欧洲向近代社会过渡的标志。
《神曲》中的插图——但丁在地狱中
中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人
——恩格斯评但丁
多才多艺的文化巨人——达·芬奇
意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14岁时拜师学画，后来同米开朗琪罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。
由于中世纪欧洲长期处于封建制
度与教会的统治下，一般画作中
的人物都比较生硬死板，缺乏真
实的人性和感情，而达·芬奇从
人文主义的立场出发，赋予笔下
人物真实的个性与性感。蒙娜丽
莎以和悦的眼神看待世界，以发
自内心的微笑，表现了人性的光
辉。
英国文艺复兴时期的一位文学巨匠，一生创作了三十多部剧本和许多脍炙人口的诗篇。这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了人文主义精神。
莎士比亚
《罗密欧和朱丽叶》
《哈姆雷特》
8、作用（影响）：
文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
二、新航路的开辟
1、原因：
（1）经济根源：14－15世纪，欧洲商品经济发展、资本主义萌芽出现，要求扩大国外商场
（2）动机：15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财
2、客观条件：
地圆学说的流行、航海技术的发展
3、概况
迪亚士 葡萄牙 1487-1488 葡萄牙 发现好望角
哥伦布 意大利 1492 西班牙 发现新大陆
达·伽马 葡萄牙 1497-1498 葡萄牙 到达印度
麦哲伦 葡萄牙 1519-1522 西班牙 环球航行
航海家
国别
航行时间
资助国家
成就
4、影响：
①新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。
②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
航海家 规模 目的 性质 影响
郑和
哥伦
布等
船多
人多
船少
人少
宣扬国威
加强联系
开拓市场
掠夺财富
友好交往义举
殖民扩
张活动
促进国家友好和经济、文化交流
世界开始联成一个整体；促进资本主义的产生和发展；造成殖民灾祸