(共23张PPT)
第一节
两种电荷
点击下面图片，观察——静电现象
被气球折磨的猫
气球吸引流水
一、两种电荷
点击下面图片，观察——摩擦起电
演示
点击下面图片，观察——电荷间的相互作用
1.两种电荷
用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷，叫做正电荷
用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，叫做负电荷
点击下方图片，——观看原子的内部结构
思
考
摩擦为什么能使物体带电？
通常情况下物质不显电性,但由于不同物质的核对外层电子的束缚能力不同,摩擦时有电子的转移使两个物体带上等量的异种电荷.
二、导体和绝缘体
实验室里常用一种叫验电器的仪器来检验物体是否带电。
点击下方图片，——观察用验电器检验物体是否带电
思
考
1.验电器的原理是什么？
3.从验电器的张角大小我们可以看出什么？
验电器的原理是同种电荷相互排斥
验电器金属箔的张角越大说明带的带你和越多；反之，带的电荷越少。
让物体与验电器金属球相接触，如果验电器金
属箔张开一个角度，则说明物体带电。
2.我们如何使用验电器检验物体是否带电的？
演示
电荷在金属棒中的定向移动
思
考
1.这一实验说明了什么？
2.什么是导体？什么是绝缘体？
3.什么叫自由电子？
电荷在金属中可以定向移动，说明金属是可以导电的。
有的物体容易导电，叫做导体；有的物体不容易导电，叫做绝缘体。
在金属中，部分电子可以脱离原子核的束缚，而在金属内部自由移动，这种电子叫自由电子。
思
考
生活中常见的导体或绝缘体有哪些？
点击下方图片——观看导体和绝缘体
思
考
绝缘体是否一定不能导电？
点击下方图片——玻璃在一定的情况下变成导体
1.关于玻璃棒与绸子摩擦起电，下列说法正确的是（ ）
A．玻璃棒因失去电子而带正电
B．玻璃棒对电子的束缚能力弱，得到电子而带负电
C．将摩擦后的玻璃棒靠近绸子，它们会相互排斥
D．这一过程产生了新的电荷
练一练
A
解析：失去电子的物体带正电，A正确；玻璃棒对电子的束缚能力弱，失去电子而带正电，B错误；玻璃棒和绸子带异种电荷，靠近后会相互吸引，C错误；摩擦起电的实质，是电荷的转移，D错误。
2.甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在铁架台上，它们之间相互作用的场景如图所示，已知丙球与丝绸摩擦过的玻璃棒带同种电荷。下列判断中正确的是（ ）
A．甲、乙两球均带正电荷
B．甲、乙两球均带负电荷
C．甲球带正电荷，乙球一定带负电荷
D．甲球带正电荷，乙球可能不带电
D
解析：丙球与丝绸摩擦过的玻璃棒带同种电荷，丙球带正电；甲与丙靠近时排斥，所以甲球一定带正电；甲与乙吸引，根据异种电荷相互吸引知，乙球可能带负电；但带电体能够吸引不带电的轻小物体，所以乙球可能不带电。
3.如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，以下说法中正确的是（ ）
A．金属箔张开说明带上了异种电荷
B．金属箔张开说明它们互相排斥
C．验电器能检验出带的是正电还是负电
D．橡胶棒带正电
B
解析：据验电器的原理可知，金属箔张开是因为同种电荷相排斥，A错误，B正确；验电器不能检验出带的是正电还是负电，C错误；用毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电荷带负电，D错误。
4.下列物体中，通常情况下属于导体的是（ ）
A．大地
B．运动鞋的橡胶底
C．玻璃杯
D．塑料直尺
解析：运动鞋的橡胶底、玻璃杯、塑料直尺都属于绝缘体，大地能够导电，属于导体，故A符合题意，BCD不合题意。
A
5.如图所示，验电器A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，以下说法正确的是（ ）
A．正电荷沿金属棒从A移动到B
B．自由电子沿金属棒从B移动到A
C．原子核沿金属棒从A移动到B
D．自由质子沿金属棒从B移动到A
B
解析：当金属棒把验电器A、B两金属球相连时，金属内部有大量的自由电子，金属导电靠的是自由电子；由于验电器A带正电，根据异种电荷相互吸引可知，B验电器上的电子从B移动到A；由于正电荷定向移动的方向为电流的方向，所以电子定向移动的方向与电流方向相反；电子移动的方向由B到A，则金属棒中的电流方向由A到B，故B正确。
两种电荷
两种电荷
同种电荷相互排斥
电荷间的相互作用
带电体能够吸引轻小物体
验电器原理：同种电荷相互排斥
导体：容易导体的物体
导体和绝缘体
课堂小结
异种电荷相互吸引
摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电
负电荷：与用毛皮摩擦的橡胶棒所带电荷相同
正电荷：与用丝绸摩擦的玻璃棒所带电荷相同
绝缘体：不容易导电的物体
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