(共19张PPT)
第3节
电阻的测量
4.
欧姆定律计算,注意U、I、R
需对应同一
,同一段
知识回顾
1.保持电阻不变,电流跟电压成
.
2.
保持电压不变,电流跟电阻成
.
3.欧姆定律的表达式:
正比
电路
反比
时刻
一、伏安法测电阻
思
考
欧姆定律中的I、U、R三个物理量,哪个物理量可以直接测量?哪个物理量不能直接测量?
电流
电流表
电压
电压表
电阻
?
1.测量定值电阻的阻值
电路图
实物图
(1)实验原理:
(2),实验方法:伏安法
注意
1.连接电路时,开关应断开;
2.检查电路时,开关应断开;
1.要串联在电路中;2.要串联在电路中;3.开关闭合前滑片位于最大处;
1.电流表要串联在电路中;2.电流由”+”入,”-”出;3.不能超过量程;4.不能直接接在电源两极上。
1.电压表要并联在电路中;2.电流由”+”入,”-”出;3.不能超过量程。
1.点击下方图片——观察伏安法测电阻
实验中为什么要进行多次测量,求电阻的平均值?
求电阻的平均值是为了减小实验误差
思
考
1.如何测量小灯泡工作时的电阻?
用电压表测出灯泡两端的电压,用电流表测出通过灯泡的电流,再用欧姆定律算出灯泡的电阻。
2.如何设计实验?
电路图
实物图
实验2
点击下方图片——观察测量小灯泡的电阻
从实验中可以看出:灯丝的电阻是__________
变化的
思
考
1.小灯泡由不亮逐渐变为正常发光,灯泡灯丝的电阻如何变化?
2.小灯泡灯丝的电阻为什么会变化?
3.小灯泡多次测得的电阻能否取平均值作为小灯泡的电阻?为什么?
灯丝电阻随温度的升高而增大
小灯泡的电阻逐渐变大
小灯泡灯丝的温度逐渐升高
1.如图所示,这是“伏安法”测电阻的实验电路图,下列说法错误的是( )
A.“伏安法”测电阻的实验原理是欧姆定律
B.滑动变阻器的作用是控制未知电阻两端的电压保持不变
C.实验中多次测量的目的是减小误差
D.该电路还可以探究电流与电压的关系
D
练一练
解析:实验中需要用电压表测量电阻两端的电压,电流表测量电路的电流;通过移动滑动变阻器来改变电阻两端的电压和通过电阻的电流,多次测量求平均值来减小误差;实验时电阻不变,电阻两端的电压和电流改变。
2.“伏安法测电阻”是电学中非常重要的一个实验,小聪同学分别对伏安法测“定值电阻”和测“小灯泡的电阻”两个实验进行了梳理和对比,下列说法正确的是( )
A.两个实验的实验原理不同
B.滑动变阻器在两个实验的作用仅是保护电路
C.两个实验进行多次测量的目的不同
D.两个实验都采用了控制变量法
C
解析:两个实验的实验原理都是R=U/I;滑动变阻器在两个实验中的作用除了保护电路外,还可以改变电阻两端的电压和电流,多次测量;伏安法测“定值电阻”的实验多次测量的目的是减小误差,测“小灯泡的电阻”的实验多次测量的目的是得出灯泡电阻随温度升高而增大的规律;两个实验都没有采用控制变量法。
3.分析I-U图像(如图),我们得出下列结论,正确的是( )
A.甲图线对应的电阻大于乙图线对应的电阻
B.甲、乙两图线对应的电阻都随电压增大而增大
C.甲的电阻是5Ω
D.乙的电阻是0.1Ω
C
解析:由图像可知,当I甲=I乙=0.3A时,U甲=1.5V,U乙=3V,两电阻的阻值为:
4.以下为某同学在“伏安法测导体电阻”实验过程中的部分操作,其中正确的是( )
A.连接电路时,应先闭合开关
B.连接电表时,应先选小量程
C.闭合开关时,应先将变阻器滑片移到阻值最大处
D.计算电阻时,应先计算电压平均值与电流平均值
C
解析:为了安全,连接电路时,应断开开关,并将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处,A错误,C正确;连接仪表时,应先选用大量程试触,再确定合适的量程,故B错误;“伏安法测导体电阻”的实验中,利用电压表测出电阻两端电压,利用电流表测量通过电阻的电流,再求出电阻的阻值,最后求电阻的平均值,D错误。。
5.在用“伏安法测电阻”的实验中,有两位同学分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,画出定值电阻和小灯泡的U-I图象,分别如图甲、乙所示,则对于图象的分析,以下说法错误的是( )
A.由甲图可知,定值电阻的阻值为1Ω
B.由甲图可知,定值电阻它不随导体两端的电压和导体中的电流改变而改变
C.由乙图可知,小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关
D.为了减小误差,应该用多次测量取平均值的方法测定小灯泡的电阻
D
电阻的测量
原理:R=U/I
方法:伏安法
多次测量取平均值减小误差
课堂小结
定值电阻
小灯泡的电阻随温度升高而曾大
小灯泡电阻
原理:R=U/I
方法:伏安法
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php