22.3.1几何图形面积问题 能力提升卷(Word版 含答案) 2021-2022学年人教版九年级数学上册

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名称 22.3.1几何图形面积问题 能力提升卷(Word版 含答案) 2021-2022学年人教版九年级数学上册
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-08-28 21:59:43

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文档简介

人教版九年级数学上册
22.3.1几何图形面积问题
能力提升卷
一、选择题(共8小题,4
8=32)
1.如图,正方形ABCD的边长为5,点E是AB上一点,点F是AD延长线上一点,且BE=DF.四边形AEGF是矩形,则矩形AEGF的面积y与BE的长x之间的函数关系式为(  )
A.y=5-x  
B.y=5-x2  
C.y=25-x  D.y=25-x2
2.用一根长为40
cm的绳子围成一个面积为a
cm2的矩形,那么a的值不可能为(
)
A.20
B.40
C.100
D.120
3.用长6
m的铝合金条制成“日”字型矩形窗户,使窗户的透光面积最大(如图),那么这个窗户的最大透光面积是(
)
A.
m2
B.1
m2
C.
m2
D.3
m2
4.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=10
cm,BC=8
cm,点P从点A沿AC向点C以1
cm/s的速度运动,同时点Q从点C沿CB向点B以2
cm/s的速度运动(点Q运动到点B停止),在运动过程中,四边形PABQ的面积最小值为(
)
A.19
cm2
B.16
cm2
C.15
cm2
D.12
cm2
5.某高中学校为高一新生设计的学生单人桌的抽屉部分是长方体形,抽屉底面周长为180
cm,高为20
cm.
则抽屉的体积最大(
)
(材质及其厚度等暂忽略不计)
A.40000
cm3
B.46000
cm3
C.40500
cm3
D.60000
cm3
6.
如图,有一块边长为6
cm的正三角形纸板,在它的三个角处分别截去一个彼此全等的筝形,再沿图中的虚线折起,做成一个无盖的直三棱柱纸盒,则该纸盒侧面积的最大值是(
)
A.
cm2
B.
cm2
C.
cm2
D.
cm2
7.某广告公司设计一幅周长为16米的矩形广告牌,广告设计费为每平方米2
000元.设计费最多是(
)
A.30000元
B.32000元
C.23000

D.27000

8.如图,正方形ABCD的边长为2
cm,△PMN是一块直角三角板(∠N=30°),PM>2
cm,PM与BC均在直线l上,开始时M点与B点重合,将三角板向右平行移动,直至M点与C点重合为止.设BM=x
cm,三角板与正方形重叠部分的面积为y
cm2.
下列结论:
①当0≤x≤时,y与x之间的函数关系式为y=x2;
②当③当MN经过AB的中点时,y=
cm2;
④存在x的值,使y=S正方形ABCD(S正方形ABCD表示正方形ABCD的面积).
其中正确的是(
)
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④
二.填空题(共6小题,4
6=24)
9.已知矩形ABCD的周长为20
cm,若它的一边长为x(cm),面积为y(cm2).当x为_______cm时,矩形的面积最大,最大面积是_________cm2.
10.
如图,已知?ABCD的周长为8
cm,∠B=30°,若边长AB=x
cm.
当x取_______cm时,y的值最大,最大值为________cm2.
11.如图,假设篱笆(虚线部分)的长度为16
m,则所围成矩形ABCD的最大面积是_______.
12.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=8
cm,BC=6
cm,点P从点A开始沿AB向B点以2
cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC向C点以1
cm/s的速度移动,如果P,Q分别同时出发,当四边形APQC的面积为最小时,运动时间t为______s.
13.某农场拟建三间矩形种牛饲养室,饲养室的一面靠墙(墙长50
m),中间用两道墙隔开(如图).已知计划中的建筑材料可建墙的总长度为48
m,则这三间矩形种牛饲养室的总占地面积的最大值为_______m2.
14.如图,在边长为6
cm的正方形ABCD中,点E,F,G,H分别从点A,B,C,D同时出发,均以1
cm/s的速度向点B,C,D,A匀速运动,当点E到达点B时,四个点同时停止运动,在运动过程中,当运动时间为______s时,四边形EFGH的面积最小,其最小值是_______cm2.
三.解答题(共5小题,
44分)
15.(6分)
手工课上,小明准备做一个形状是菱形的风筝,这个菱形的两条对角线长度之和恰好为60
cm,菱形的面积S(cm2)随其中一条对角线的长x(cm)的变化而变化.
(1)请直接写出S与x之间的函数解析式;(不要求写出自变量x的取值范围)
(2)当x是多少时,菱形风筝的面积S最大?最大面积是多少?
16.(8分)
某校在基地参加社会实践活动中,带队老师考问学生:基地计划新建一个矩形的生物园地,一边靠旧墙(墙足够长),另外三边用总长69米的不锈钢栅栏围成,与墙平行的一边留一个宽为3米的出入口,如图所示,如何设计才能使园地的面积最大?下面是两位学生争议的情境:
请根据上面的信息,解决问题:
(1)设AB=x米(x>0),试用含x的代数式表示BC的长;
(2)请你判断谁的说法正确,为什么?
17.(8分)
如图,用一块长为50
cm,宽为30
cm的长方形铁片制作一个无盖的盒子,若在铁片的四个角截去四个相同的小正方形,设小正方形的边长为x
cm.
(1)底面的长AB=__________cm,宽BC=_________cm;(用含x的代数式表示)
(2)当做成盒子的底面积为300
cm2时,求该盒子的容积;
(3)该盒子的侧面积S是否存在最大值的情况?若存在,求出x的值及S的最大值;若不存在,说明理由.
18.(10分)
如图,在△ABC中,AB=AC=4
cm,∠BAC=90°.动点P,Q同时从A,B两点出发,分别沿AB,BC的方向匀速移动,它们的速度都是1
cm/s,当点P到达点B时,P,Q两点停止运动.设点P的运动时间为t
s,四边形APQC的面积为y
cm2.
(1)求y与t的函数解析式,并写出t的取值范围.
(2)当t为何值时,y取得最小值?最小值为多少?
19.(12分)
为了美化环境,学校准备在如图所示的矩形ABCD空地上进行绿化,规划在中间的一块四边形MNPQ上种花,其余的四块三角形上铺设草坪,要求AM=AN=CP=CQ,已知BC=30
m,AB=42
m,设AN=x
m,种花的面积为y1
m2,草坪面积y2
m2.
(1)分别求y1和y2与x之间的函数关系式;(不要求写出自变量的取值范围)
(2)当AN的长为多少米时,种花的面积为640
m2?
(3)若种花每平方米需200元,铺设草坪每平方米需100元,现设计要求种花的面积不大于640
m2,设学校所需费用W(元),求W与x之间的函数关系式,并求出学校所需费用的最大值.
参考答案
1-4DDCC
5-8CCBB
9.
5,25
10.
2,2
11.
64
m2
12.
2
13.
144
14.
3,18
15.
解:(1)S=-x2+30x 
(2)∵S=-x2+30x=-(x-30)2+450,且a=-<0,∴当x=30时,S最大=450,即当x为30
cm时,菱形风筝的面积最大,最大面积是450
cm2
16.
解:(1)BC=69+3-2x=72-2x.
(2)小英的说法正确.理由:矩形面积S=x(72-2x)=-2(x-18)2+648,∵72-2x>0,∴x<36.
∴0<x<36.
∴当x=18时,S取最大值,此时x≠72-2x.
∴面积最大的不是正方形.
∴小英的说法正确.
17.
解:(1)
(50-2x),(30-2x)
(2)依题意,得(50-2x)·(30-2x)=300,整理,得x2-40x+300=0,解得x1=10,x2=30(不合题意,舍去).当x=10时,盒子的容积为(50-20)×(30-20)×10=3
000(cm3)
(3)盒子的侧面积为S=2x(50-2x)+2x(30-2x)=-8x2+160x=-8(x-10)2+800.∴当x=10时,S有最大值,最大值为800
cm2
18.
解:(1)过点P作PH⊥BC,垂足为H.
由题意可知,BP=(4-t)cm,BH=PH.
在Rt△PHB中,PH=BP=(4-t)(cm).∴S△BPQ=BQ·PH=(4-t)t=-t2+t.
∴y=S△ABC-S△BPQ=8-=t2-t+8.
∴y与t的函数解析式为y=t2-t+8,t的取值范围为0<t<4.
(2)y=t2-t+8=(t-2)2+8-.
∴当t=2时,y取得最小值,最小值是8-.
19.
解:(1)根据题意,得y2=2×x2+2×(30-x)(42-x)=2x2-72x+1
260,y1=42×30-y2=-2x2+72x
(2)根据题意,知y1=640,即-2x2+72x=640,解得x1=16,x2=20,故当AN的长为16
m或20
m时种花的面积为640
m2
(3)设总费用为W元,则W=200(-2x2+72x)+100(2x2-72x+1
260)=-200(x-18)2+190
800,由(2)知当0<x≤16或20≤x≤30时,y1≤640,若0<x≤16,则当x=16时,W最大值=190
000,若20≤x≤30,则当x=20时,W最大值=190
000,∴综上可知学校所需费用的最大值为190
000元