湘美版五年级美术下册《1. 巨匠童心》教学设计

《巨匠童心》教案
教学目标
1．通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色及其
艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生
对艺术作品的欣赏能力。
2．体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理，线
面结合以及背景处理。
教学重点
认识和了解人物不同面的特点以及剪拼和组合的方法，
拼成一副完整的画像。
教学难点
在剪拼和组合的方法基础上，采取色块处理，线面结合以及
背景处理等方法使画像有趣。
教学过程
一、谈话导入
1．同学们，你们在周末的时候喜欢做什么？老师呢在周末也喜欢到游乐场去玩各种娱乐游戏，吃各种好吃的东西等等，你们觉得老师和你们相比，有什么共同之处吗？别看老师大你们那么多，和你们一样，也有一颗童心啊。
2.不只是老师，就是许多大画家，即使很老了，也有一颗有趣的童心，咱们一起去看看吧。
板书：巨匠童心
二、发现巨匠的童心
齐白石：擅长画花鸟、虫鱼、山水、人物，衰年变法，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，所作鱼虾虫蟹，天趣横生。其书工篆隶，取法秦汉碑版，行书饶古拙之趣，篆刻自成一家，亦能诗文。
老年的齐白石仍保持着一颗童心，蚱蜢、蜻蜓、
鱼虾等都是他的至爱。齐白石童心作品赏析。齐白石笔下的花鸟虫鱼如天真活泼的儿童，在画面上跳跃、嬉戏。
毕加索：巴勃罗?毕加索是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家，他和他的画在世界艺术史上占据了不朽的地位。他是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。遗世的作品达二万多件，包括油画、素描、雕塑、拼贴、陶瓷等作品。毕加索是少数能在生前“名利双收”的画家之一。
毕加索童心作品赏析
三、巨匠童心的规律
1．这些巨匠虽然充满了童心，但是他们的画是随意画的吗？也是有创作方法和规律的。
2．游戏连一连：找出上面三幅图分别是哪幅作品构图空间布置。
《牵牛花蜻蜓》
《芋魁青蛙》
《秋瓜秋虫》
《牵牛花蜻蜓》聚散穿插很有讲究，红的花朵，黑的墨叶，鲜明大方，形成墨线丛中朵朵红花，娇丽动人
《芋魁青蛙》画面的节奏把握恰当好处，虚实得当，主次分明
《秋瓜秋虫》笔力老辣，大气磅礴其别开生面的笔墨风格，品逸雅致，诗情画意已返璞归真
看来童趣的作品也是在讲究构图知识的基础上完成的呀！
作品分析：
（1）将人物的正面和侧面像组合在同一幅画中；
（2）画面的颜色不完全拘泥于对象的原貌，人物皮肤是蓝色的，指甲是橘色的，衣服是五颜六色的；
（3）线面相结合，画面增添了装饰趣味。
（4）大块面的背景色处理，简洁大方，突出了主体人物的柔美。
欣赏2组组合照片.
板书：
巨匠童心
构图----正侧结合
用色----大胆、夸张
手法----装饰性强
环境----对比、衬托
四、试一试
1．把下面的人物头像任选2个重新组合完成，组成一幅有趣的毕加索风格的肖像画作品。
要使画面美观还必须要运用你们手中的色彩工具哦。