人教版二年级上册数学1.5用数学课件（16张PPT)

(共16张PPT)
第 5 课时 用数学
长度单位
数学二年级上册（RJ） 教学课件
1
同学们，前面我们认识了厘米和米，现在我们一起回顾一下吧！
1米＝100厘米
测量较短的物体时，通常用厘米作单位。
测量较长的物体时，通常用米作单位。
这是什么？
旗杆
估计下旗杆有多高。
是13厘米还是13米呢？
旗杆不可能这么矮。旗杆应该是13米高。
我有1米多高，才到旗杆的这个高度。旗杆应该是13米高。
10个小朋友的身高加起来差不多和旗杆一样高。
旗杆的高度应该是13米。
一支新铅笔都不止13厘米长，旗杆的高度应该是13米。
你还知道哪些用米作单位的物体？
黑板长约3米。
小汽车长约5米。
同学们在选择合适的长度单位的时候，要认真想一想哟！可以先用假设法试一试，依次比画，正确选择。
有信心吗？来试一试吧！
1．在括号里填上厘米或米，你是怎样确定的？
宽45（ ）
长1（ ）
长28（ ）
厘米
厘米
米
简单练习
毛毛身高1（ ）30（ ）。
一根跳绳长2（ ）。
填上合适的单位。
学校操场跑道长100（ ）。
米
厘米
数学书封面长26（ ）。
一座楼房高30（ ）。
米
米
厘米
中等练习
米
拓展练习
奇奇用一根1米长的竹竿测量一个池塘的深度，把竹竿竖直扎到塘底时，露出水面的部分是30厘米，这个池塘的水有多深？
100－30＝70（厘米）
答：这个池塘的水有70厘米深。
1米＝100厘米
教材练习一第8、9题。
数学二年级上册（RJ）教学课件
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