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第 3 课时 认识米和用米量
长度单位
数学二年级上册(RJ) 教学课件
1
同学们谁能用你们的尺子量一量黑板的长度?
这尺子太短了,要量好多次。
认识米
这把尺子的长度是1米。
量比较长的物体,通常用“米”作单位,米可以用“m”表示。
比一比1米大约有多长。
小学生一庹的长度大约是1米。
估一估1米大约有多长。
米和厘米
手指宽大约1厘米。
1米长大约有100个手指宽。
电视机的长大约有1米。
米和厘米
在米尺上看看1米里面有多少个1厘米。
1米
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
米和厘米
1米=100厘米
简单练习
1米=( )厘米
填一填。
60厘米+40厘米=( )米
100
1
50厘米+ 50厘米=( ) 米
25米+ 5米=( )米
1
30
下面是阳阳用不同的尺子测的文具的长度,写出它们的长度,并按从短到长的顺序排列。
中等练习
15厘米
20厘米
2厘米
0米
1米
2米
3米
3米
3米=300厘米
2厘米<15厘米<20厘米<300厘米
拓展练习
王叔叔的卷尺前面的数字看不清楚了,他测量一根木头时,从3米的刻度开始,量得木头的另一端是9米,这根木头有多长?
9-3=6(米)
答:这根木头长6米。
教材练习一第3、4题。
数学二年级上册(RJ)教学课件
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