人教版四年级上册数学1 大数的认识1.8 亿以上数的改写和近似数课件（15张PPT)

(共15张PPT)
第 8 课时 亿以上数的改写和近似数
大数的认识
数学四年级上册（RJ） 教学课件
1
（1）将下列数改写成用“万”作单位的数，说说你是怎样改写的。
2000000 250000 7580000
（2）求下面数的近似数(省略“万”后面的尾数) ，说说怎样省略的。
12756 1389000
=200万
=25万
=758万
≈1万
≈139万
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
＝2亿
＝（ ）亿
＝（ ）亿
想想怎样改写呢？
200000000
1000000000
530500000000
530500000000
1000000000
200000000
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
＝2亿
＝10亿
＝5305亿
先把这些数读一读，然后再改写（两亿、十亿、五千三百零五亿）。
先分级，去掉亿位后面的8个0，换成“亿”字。
做一做： 把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
46000000000 ＝（ ）亿
70500000000 ＝（ ）亿
120600000000 ＝（ ）亿
5800000000 ＝（ ）亿
460
705
1206
58
≈（ ）
≈（ ）
省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。
想想，怎样求出近似数呢？
1034500000
9876540000
10 ≈
34500000
千万位上的数小于5，把亿位后面的尾数舍去。
00000000
10
98 ≈
76540000
00000000
99
千万位7大于5,向前一位进1，再
把它和右面的数全舍去。
我们学过用“四舍五入”法求一个亿以内数的近似数。如869570≈87万。比亿大的数，也可以用同样的方法求出它们的近似数。
省略亿后面的尾数与省略万位后面的尾数求近似数的方法，有什么相同和不同？
思考：
相同：都是用“四舍五入”法求近似数，看尾数最高位 上的数，小于5，就舍去尾数，等于或大于5就向
前一位进1。
不同：省略万位后面的尾数，看的是千位上的数，
省略亿位后面的尾数，看的是千万位上的数。
简单练习
1．省略下面各数亿位后面的尾数，写出它们的近似数。
（1）923456000 ≈ （ ）亿
　 950228500 ≈ （ ）亿
（2）428000000
5260230000
49692000000
9
10
≈ （4 ）亿
≈ （53 ）亿
≈ （497） 亿
中等练习
8□578≈80000，□里可以填的数有（ ）。
4□45601≈5000000，□里可以填的数有（ ）。
□2679010≈20000000，□里可以填的数有（ ）。
0，1，2，3，4
5，6，7，8，9
2
拓展练习
用1，2，3，4，5，9和3个0组成一个九位数，使这个数最接近3亿，这个数是多少？
300012459
教材练习三第7题。
数学四年级上册（RJ） 教学课件
谢谢!