人教版四年级上册数学1.9 计算工具的认识 、算盘和计算器课件（27张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版四年级上册数学1.9 计算工具的认识 、算盘和计算器课件（27张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 7.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-29 07:10:56 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
第 9 课时 计算工具的认识、算盘和计算器
大数的认识
数学四年级上册（RJ） 教学课件
1
快速算出下面各题。
第一组
25×20 45＋55 360÷36 1900－100
第二组
123456＋98552 3698×46201
158097－46805 36952872÷2332
你知道哪些计算工具？说说吧！
你知道这叫什么吗？
二千多年前，中国人用算筹计算。
☆ 计算工具的认识
为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具。
古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，一般长为13 ～ 14cm，径粗2～3mm，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的。
一千多年前，中国人又发明了算盘。
17世纪初，英国人发明了计算尺。
17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。
20世纪70年代，发明了电子计算器。
台式电脑
笔记本电脑
平板电脑
随着科学技术的进步，计算机不断更新。
目前，速度最快的计算机1秒钟能计算几百万亿次。
☆ 认识算盘
算盘是我国古代的发明，是我国的传统计算工具，曾经在生产和生活中广泛应用，至今仍然发挥着它独特的作用。
档
梁
框
上珠
下珠
1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。
你对算盘有哪些了解？向大家介绍介绍。
1颗上珠表示几？1颗下珠呢？
十
亿
亿
千万
百万
十万
万
千
百
十
个
算盘上表示的数是多少？
3 5 2 1 5 8 6 2
请你在算盘上拨出602、534067。
十
亿
亿
千万
百万
十万
万
千
百
十
个
十
亿
亿
千万
百万
十万
万
千
百
十
个
6 0 2
5 3 4 0 6 7
☆ 认识计算器
计数器是目前人们广泛使用的计算工具。
用计数器算得又对又快。
观察计算器，你知道哪些功能键？在小组内交流。
显示屏
开关及清除屏键
清除键
下面是一种计算器。
386＋179＝
自己试试看
825－138＝ 26×39＝ 312÷8＝
按照下面的步骤，用计数器算一算。
用计算器计算下面各题。
9999×1＝
9999
9999×2＝
19998
9999×3＝
29997
9999×4＝
39996
观察结果，你有什么发现？
根据你的发现，不用计算器你能完成以下几题吗？
9999×5＝
49995
9999×7＝
69993
9999×9＝
89991
结果对吗？用计算器验证一下。
计算器计算——观察猜想规律——计算器验证——得出规律——应用规律
思考：怎样借助计算器探索规律？
简单练习
用计算器计算。
55846＋7646＝ 13027－8934＝
66280×23＝ 6908×37＝
111111111÷9＝ 395412＋10589＝
63492
406001
4093
1524440
255596
12345679
中等练习
先用计算器计算下面左边各题。
9÷9＝
1
108÷9＝
12
1107÷9＝
123
11106÷9＝
1234
111105÷9＝
12345
1111104÷9＝
123456
11111103÷9＝
1234567
111111102÷9＝
12345678
1111111101÷9＝
123456789
不用计算，你能快速写出右边各题的结果吗？并用计算器进行检验。
拓展练习
红红准备用计算器计算254×182，发现按键4已经坏了，不能用了，他准备按以下方式操作，（ ）是正确的。
A．255×182－1
B．255×182 －255
C．255×182＋253
D．255×182 － 182
D
教材练习四第1、4题。
数学四年级上册（RJ） 教学课件
谢谢!
第 9 课时 计算工具的认识、算盘和计算器
大数的认识
数学四年级上册（RJ） 教学课件
1
快速算出下面各题。
第一组
25×20 45＋55 360÷36 1900－100
第二组
123456＋98552 3698×46201
158097－46805 36952872÷2332
你知道哪些计算工具？说说吧！
你知道这叫什么吗？
二千多年前，中国人用算筹计算。
☆ 计算工具的认识
为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具。
古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，一般长为13 ～ 14cm，径粗2～3mm，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的。
一千多年前，中国人又发明了算盘。
17世纪初，英国人发明了计算尺。
17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。
20世纪70年代，发明了电子计算器。
台式电脑
笔记本电脑
平板电脑
随着科学技术的进步，计算机不断更新。
目前，速度最快的计算机1秒钟能计算几百万亿次。
☆ 认识算盘
算盘是我国古代的发明，是我国的传统计算工具，曾经在生产和生活中广泛应用，至今仍然发挥着它独特的作用。
档
梁
框
上珠
下珠
1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。
你对算盘有哪些了解？向大家介绍介绍。
1颗上珠表示几？1颗下珠呢？
十
亿
亿
千万
百万
十万
万
千
百
十
个
算盘上表示的数是多少？
3 5 2 1 5 8 6 2
请你在算盘上拨出602、534067。
十
亿
亿
千万
百万
十万
万
千
百
十
个
十
亿
亿
千万
百万
十万
万
千
百
十
个
6 0 2
5 3 4 0 6 7
☆ 认识计算器
计数器是目前人们广泛使用的计算工具。
用计数器算得又对又快。
观察计算器，你知道哪些功能键？在小组内交流。
显示屏
开关及清除屏键
清除键
下面是一种计算器。
386＋179＝
自己试试看
825－138＝ 26×39＝ 312÷8＝
按照下面的步骤，用计数器算一算。
用计算器计算下面各题。
9999×1＝
9999
9999×2＝
19998
9999×3＝
29997
9999×4＝
39996
观察结果，你有什么发现？
根据你的发现，不用计算器你能完成以下几题吗？
9999×5＝
49995
9999×7＝
69993
9999×9＝
89991
结果对吗？用计算器验证一下。
计算器计算——观察猜想规律——计算器验证——得出规律——应用规律
思考：怎样借助计算器探索规律？
简单练习
用计算器计算。
55846＋7646＝ 13027－8934＝
66280×23＝ 6908×37＝
111111111÷9＝ 395412＋10589＝
63492
406001
4093
1524440
255596
12345679
中等练习
先用计算器计算下面左边各题。
9÷9＝
1
108÷9＝
12
1107÷9＝
123
11106÷9＝
1234
111105÷9＝
12345
1111104÷9＝
123456
11111103÷9＝
1234567
111111102÷9＝
12345678
1111111101÷9＝
123456789
不用计算，你能快速写出右边各题的结果吗？并用计算器进行检验。
拓展练习
红红准备用计算器计算254×182，发现按键4已经坏了，不能用了，他准备按以下方式操作，（ ）是正确的。
A．255×182－1
B．255×182 －255
C．255×182＋253
D．255×182 － 182
D
教材练习四第1、4题。
数学四年级上册（RJ） 教学课件
谢谢!