人教版一年级上册数学3.7 0课件（18张PPT)

(共18张PPT)
第 10 课时 0
1～5 的认识和加减法
数学一年级上册（RJ） 教学课件
3
一个也没有，你知道用数字几表示吗？
我们学习了数字1、2、3、4、5。
小猴吃桃
盘子里有2个桃子，用数字几表示？
2
剩余 1 个桃子，用数字几表示？
1
用数字几表示？
没有了!
0
2
1
0
没有了
说一说，“0”还可以表示什么？
指一指，直尺上的“0”在哪儿？
“0”还可以表示起点。
你觉得 0 长得像什么？
0的写法
0 应该怎么写呢？
3－3＝0
你还能说出这样的算式吗？
1．你看到了什么？
2．鸟窝里还有几只小鸟？你能用一道算式来表示吗？
两个相同的数相减，得数等于0。
3．你还能说出这样的算式吗？
　　　1．你看到了什么？
　　　2．两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？
4＋0＝4
4＋0＝4
一个数加上 0 或 0 加上一个数，得数还是这个数。
0＋4＝4
想一想：
5－0＝( )
5
一个数减去 0，得数还是这个数。
1 . 看图写数。
简单练习
0＋5＝
5－0＝
5
0＋4＝
0＋3＝
0＋2 ＝
4
3
2
5
5＋0＝
4＋0＝
3＋0＝
2＋0＝
4
3
2
5
4－0＝
3－0＝
2－0 ＝
4
3
2
2.
中等练习
1．看图提出一个加法问题并解决。
□＋□＝□
一共有多少个桃子？
5
0
5
2.
1
3
2
2
3
1
4
0
拓展练习
★－★＝★，●＋★＝4，●＝（ ）。
想：解决此题的关键是“★－★＝★”，依据“两个相同的数相减，得数为0”，求得★＝0。
动脑筋，想一想。
4
3－3＝0
两个相同的数相减，得数等于0。
4＋0＝4
0＋4＝4
一个数加上0或0加上一个数，得数还是这个数。
5－0＝5
一个数减去0，得数还是这个数。
教材练习六第1、2、5题。
数学一年级上册（RJ） 教学课件
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