11.4认识动能和势能达标题2021-2022学年沪粤版物理九年级上册（含答案）

11.4认识动能和势能达标题
一、选择题
1.下列过程中，属于弹性势能转化为动能的是
A．推开弹簧门的过程
B．用力拉长弹弓橡皮条的过程
C．弹簧枪将“子弹”射出去的过程
D．跳水运动员将跳板踏弯的过程
2.下列说法正确的是
A．静止的物体可能受到摩擦力的作用
B．越高的拦河大坝，水的重力势能一定越大
C．火车进站时需提前减速，是因为火车受到惯性作用
D．地面上滚动的小球越滚越慢，是由于小球的惯性越来越小
3.跳水运动员起跳时的情景如图所示，不计空气阻力，运动员从离开跳板到接触水面的过程中，运动员的（
）
A．能量守恒，但机械能不守恒
B．动能先减小后增大
C．重力势能先减小后增大
D．机械能先减小后增大
4.把一个小球从手中抛出,当它离开手时具有的机械能是20
J,如果不考虑空气阻力,当小球下落到某一高度时具有的重力势能是6
J,动能为
(　　)
A.15
J
B.14
J
C.13
J
D.12
J
5．如图所示，物体A在下列四个运动过程中，机械能不变的是（不计空气阻力）（
）
A．图（1）中物体A被压缩的弹簧弹出后沿粗糙斜面向上运动
B．图（2）中物体A沿光滑曲面由静止自由下滑到底端
C．图（3）中物体A在拉力F的作用下沿光滑斜面匀速上升
D．图（4）中物体A在拉力F的作用下沿粗糙斜面匀速下滑
6.如图所示，、、是三个高度相同，长度不同的斜面，现有物体先后从三个斜面顶端由静止开始无任何摩擦地沿斜面滑下，当它滑到斜面底端时的速度大小分别为、、，则下列说法正确的是（
）
A．v1最大
B．v2最大
C．v3最大
D．一样大
7.掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球从a处出手后,在空中运动的轨迹如图8所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力)。则实心球
(　　)
A.在a处重力势能最小
B.在b处动能为零
C.在a、b、c三处的机械能相等
D.在d处动能为零
8.在中国科技馆的展厅里，摆着一个如图所示，叫做“最速降线”的展品：两个并排轨道的起点高度一样，终点高度也一样；一个是倾斜的直轨道，另一个是向下弯曲的弧形轨道。将甲、乙两个完全相同的小球同时分别从直轨道和弧形轨道的起点释放，弧形轨道上的乙球先到达终点。若不计一切摩擦阻力，则关于两小球从起点至终点的运动过程中，下列说法正确的是（　　）
A．乙球的重力势能先变小后变大
B．甲球所受重力对甲球做的功比乙球所受重力对乙球做的功少
C．乙球所受重力对乙球做功比甲球所受重力对甲球做功快
D．乙球的动能先增大后减小
9.如图所示，小孩从滑梯上自由滑下的过程中，臀部有灼热的感觉，下列说法正确的是(
)
A．机械能一定变小
B．机械能一定保持不变
C．重力势能一定变大
D．动能一定变小
10.如图所示,某运动员做蹦极运动,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点。下列判断正确的是
(　　)
A.从A点到B点运动员减速下落
B.从B点到C点运动员减速下落
C.C点时运动员动能最大
D.从A→B→C运动员的动能和重力势能的总和保持不变
11.在如图所示的装置中，A，B两物体的质量均为1kg，物体A置于光滑的水平桌面上，与物体A相连的细绳呈水平状态，不考虑滑轮的摩擦和动滑轮、细绳的质量。剪断与物体A右端相连的细绳，物体B下降1m时（A和定滑轮的距离足够远），物体A的速度大小为（　　）
A．1m/s
B．2m/s
C．3m/s
D．4m/s
二、填空题
12.如图所示是某球员传球时足球的一段运动轨迹,其中足球在A点时的重力势能　　(选填“大于”“小于”或“等于”)在B点时的重力势能。若不计空气阻力,足球在上升的过程中,动能转化为　　　　　　能。?
13.“歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机，具有卓越的机动性能，一架匀速升空的飞机，动能________，势能________；当它在空中加速向下俯冲时，动能________，重力势能________．（选填“增大”、“不变”或“减小”）
14.甲、乙是两个相同的小球,如图14所示,在同一高度同时以大小相等的速度v,将甲球竖直向下抛出,乙球竖直向上抛出,若不考虑空气阻力,乙球在上升过程中能量转化情况是　　　　　　　;甲球落地时速度　　　　(选填“大于”“小于”或“等于”)乙球落地时速度。?
15.乒乓球自由下落到地面弹起的高度会越来越低，其在运动过程中机械能逐渐减小，因为有一部分机械能转化为_______能。
16.一个质量为5kg的小球，从距离地面10m高度落下的过程中，不计空气阻力，落地时的动能应是500J；实际上由于空气阻力，落地时动能为455J，若损失的动能全部转化为小球的内能，则小球的内能增加了
________
J．
17.某城市的铁路车站的设计方案如图所示，进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡，从能量利用的角度看，这样设计的优点是：_______________________．
三、实验探究题
18.如图所示，单摆在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内上下往复运动。
（1）这两个实验可以说明同一个物理问题：_____________________________。
（2）在单摆和滚摆的运动过程中，它们上升的高度总是逐渐降低，产生此现象的原因是什么________？
（3）单摆的摆球从最低点向上摆动时，摆球的____________能转化为____________能，滚摆从最高点向下运动时，滚摆的____________能转化为____________能。
19.如图所示，学下小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：
实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示。取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示。
（1）在此实验中，我们可以通过观察_________________________来比较铁块重力势能的大小。
（2）若hA=hB>hC，mA比较A、B情况，说明__________________________________________________。
比较B、C情况，说明__________________________________________________。
（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的__________和_________有关。
答案
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
6.D
7.C
8.C
9.A
10.B　
11.D
12.小于　重力势
13．不变
增大
增大
减小
14.动能转化为重力势能　等于　
15．内能
16．45
17．车进站时的部分动能转化为重力势能，减少因刹车损耗的机械能@车出站时储存的重力势能又转化为动能，起到节能的作用．
18．动能和重力势能可以相互转化
都受到空气阻力的作用
动
重力
重力
动能
19．木桩陷入沙坑的深度高度相同时，物体质量越大，重力势能越大质量相同时，物体高度越高，重力势能越大质量高度