(共22张PPT)
小学语文部编版五年级上册
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忆读书
冰心奶奶不仅给我们留下了《繁星·春水》《寄小读者》《小桔灯》等优秀的文学作品，还告诉了我们许多关于读书的宝贵经验，冰心奶奶是怎样读书的呢？让我们一起来看看吧！
冰心，中国女作家、诗人。原名谢婉莹，福建长乐人。早期所做的“问题小说”具有反封建意义，散文、诗歌讴歌童心和母爱。后期作品以儿童文学为主。代表作品：《寄小读者》《冰心文集》等。
作者介绍
朗读示范
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
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jiù
津
jīn
舅
xiàn
限
zhǎn
斩
kǎi
凯
会写的字
舅父
津津有味
斩断
有限
凯歌
shù
贾
jiǎ
述
kān
刊
shuāi
衰
葛
ɡě
瓜葛
讲述
姓贾
衰老
报刊
某
mǒu
朴
suǒ
琐
pǔ
琐碎
朴实
某人
传
那是一个传说
zhuàn
水浒传
三十六天罡七十二地煞
煞
shā
读万卷书
juǎn
煞风景
卷
卷尺
chuán
shà
juàn
多音字
检查预习
词语理解
津津有味：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
一知半解：知道得不全面，理解得也不透彻。
栩栩如生：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样
按照要求，同桌互助学习。
（1）用较快的速度默读课文，围绕“忆”开展小组讨论，梳理作者读书的方法，然后全班交流。
（2）交流时关注：有没有缺漏的信息？有没有有争议的信息？每个同学梳理信息的方法一样吗？
整体感知
此后，我决定拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。
比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。
对比着读
《红楼梦》是我在十二三岁时看的，……还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到……
反复的读
我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出……比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，……对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！
挑选着读
一起来梳理归纳作者读书的方法吧！
作者七岁时对《三国演义》是一知半解地读；读《水浒传》《荡寇志》是比较着读；《红楼梦》在十二三岁读过，到中年又读，是反复读；1980年后读“万卷书”，是挑选着读，比较着读。
你有没有用过这些读书方法？你自己还有哪些读书的方法？
放假的时候，爸爸带我到书店，我会挑选自己喜欢的书看。
我最喜欢读《西游记》已经反复读过三遍了，越读越有意思。
我读书时还会把好词好句摘抄下来。
妈妈说读书不能一知半解，所以读书时，我总是要弄清楚每一步的意思。
书中生动的故事情节和人物形象能激起人的各种情感，让人获得多种美的享受。
结合上面对作者读书体验的分析，你来总结一下“读书的好处”吧！
好处一：
品读释疑
而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
了解了三国时代的“天下大势”。
读《三国演义》
……后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。
……贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。
了解了一个朝代和家族的历史
读《红楼梦》
好处二
读书能扩大知识面。
结合上面对作者读书体验的分析，你来总结一下“读书的好处”吧！
在作者的笔下，读书有哪些好处？
从读书中得到了做人处事独立思考的大道理。
通过读书，能知道许多事情，认识许多人物。
作者永远感到读书是生命中最大的快乐。
本文作者按照
顺序列举了她幼时、少时所读的大量书籍，以及
，介绍了
，其中一句话成为勉励青少年读书的名言：“
”。
时间
多年来读书的经验
读书的好处
读书好，多读书，读好书
中心主旨
谢谢大家
