一年级下册音乐教案第14课 歌曲 《娃哈哈》 花城版（表格式）

音
乐
教
学
设
计
主备教案
课
题
《娃哈哈》
学习目标
1.
学生能用欢乐的、热情的情绪演唱歌曲，学会用简单的新疆动作跳舞。2.
知道维吾尔族是我国能歌善舞的少数民族之一，了解维吾尔族的一些民族风情。3.
感受新疆歌曲的基本风格和特点。
教材分析
重点
感受新疆歌曲的基本风格和特点。
难点
歌曲中出现的XXX、XXXX的节奏，演唱时吐字清晰。
教学过程
?律动导入观看《掀起你的盖头来》舞蹈视频。师：同学们，你们知道这个舞蹈是哪个民族的吗？（新疆维吾尔族）同学们真棒，我们国家一共有56个民族，是一个多民族的国家，新疆就是其中一个少数民族，它位于我国的西北部，那里的人们个个能歌善舞，热情大方。
2、（播放新疆维吾尔族图片）维吾尔的男孩通常穿着宽松裤子，袷袢（
qiā
pàn），袷袢就是对襟长袍；女孩子喜欢穿裙子，色泽艳丽。并且男女老少都有戴帽冠的习俗。都喜爱戴“朵帕”(四棱小花帽)。帽冠上的图案纹样装饰绚丽多彩。他们还拥有非常丰富的物质资源呢，我们一起来看看吧。新疆维吾尔族不仅仅拥有丰富的物质资源，当地的人们也非常热情，今天呢，老师想把他们一首非常热情的歌曲和你们一起分享。3、（播放歌曲《娃哈哈》）同学们，你们喜欢吗？（喜欢）想学吗？（想），那我们一起来学习吧！歌曲教授聆听《娃哈哈》,随着音乐打节拍。有感情地朗读歌词学唱旋律（慢速一遍、快速一遍）师唱旋律，生填词。（慢速一遍、快速一遍）跟着范唱演唱。跟着伴奏演唱。师生、生生接龙。教授新疆动作我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳。（双手张开，第一拍掌心朝外，第二拍掌心朝内，左脚点步。）和暖的阳光，照耀着我们（第一拍拍手，第二拍转手腕，左脚点步）每个人脸上都笑开颜（新疆维吾尔族动作扭脖子）娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑开颜。（第一拍和第二拍在自己左上方拍手，第三、四拍扭脖子）跟着音乐一起律动。五、拓展让我们一起来感受一下冬不拉这个乐器给我们带来的音乐魅力吧！六、结语师：56个民族是一家人，一家人我们应该怎么相处呢？生：相亲相爱、团结、互相帮助……师：同学们，这节课你们开心吗？（开心）那我们再次用快乐的心情把这首歌唱一遍好吗？下课！
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娃哈哈
新疆民歌
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