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2021-2022学年高中数学合格性考试(冬季)广东专用 考点过关练2 一元二次函数、方程和不等式(原卷版+解析版)
文档属性
名称
2021-2022学年高中数学合格性考试(冬季)广东专用 考点过关练2 一元二次函数、方程和不等式(原卷版+解析版)
格式
zip
文件大小
40.8KB
资源类型
试卷
版本资源
通用版
科目
数学
更新时间
2021-08-30 13:49:15
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文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
考点过关练2 一元二次函数、方程和不等式
考试要求
1.能利用不等式的性质进行数或式的大小比较或不等式的证明;2.会用基本不等式求解实际应用题;3.掌握一元二次不等式的解法及实际应用.
[题组冲关]
题组一 不等式的性质及应用
1.已知a,b,c∈R,则“a>b”是“ac2>bc2”的( )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
2.下列结论成立的是( )
A.若ac>bc,则a>b
B.若a>b,则a2>b2
C.若a>b,c
b+d
D.若a>b,c>d,则a-d>b-c
3.若x∈R,y∈R,则( )
A.x2+y2>2xy-1
B.x2+y2=2xy-1
C.x2+y2<2xy-1
D.x2+y2≤2xy-1
4.若a,b,c∈R,且a>b,则下列不等式一定成立的是( )
A.a+c≥b-c
B.(a-b)c2≥0
C.ac>bc
D.≤
5.若<<0,则下列结论不正确的是( )
A.a2
B.ab
C.a+b<0
D.|a|+|b|>|a+b|
6.已知a,b,c,d∈R,则下列命题必成立的是( )
A.若a>b,c>b,则a>c
B.若a>-b,则c-a
C.若a>b,c
D.若a2>b2,则-a<-b
7.若x∈R,则与的大小关系为________.
8.已知1<α<3,-4<
β
<2,若z=α-β,则z的取值范围是________.
9.当m>1时,m3与m2-m+1的大小关系为________.
题组二 基本不等式及应用
10.已知x>0,则+x的最小值为( )
A.6 B.5 C.4 D.3
11.设x,y满足x+y=40,且x,y都是正数,则xy的最大值是( )
A.400 B.100 C.40 D.20
12.设a,b为正数,且a+b≤4,则( )
A.+≤1 B.+≥2 C.ab≤4 D.ab≥8
13.已知t>0,则函数y=的最小值为________.
14.已知x>0,y>0,+=1,则x+y的最小值为________.
15.已知a>b>c,则与的大小关系是________.
题组三 一元二次不等式的解法及应用
16.设集合S={x|(x-2)(x-3)≥0},T={x|x>0},则S∩T=( )
A.{x|2≤x≤3}
B.{x|x≤2或x≥3}
C.{x|x≥3}
D.{x|0
17.不等式2x2-x-1>0的解集是( )
A.
B.{x|x>1}
C.{x|x<1或x>2}
D.
18.不等式-2x2+x+3<0的解集是( )
A.{x|x<-1}
B.
C.
D.
19.二次不等式ax2+bx+c<0的解集是全体实数的条件是( )
A. B. C. D.
20.下列四个不等式:①-x2+x+1≥0;②x2-2x+>0;③x2+6x+10>0;④2x2-3x+4<1.其中解集为R的是( )
A.① B.② C.③ D.④
21.若关于x的不等式ax2+bx-2<0的解集为,则ab=( )
A.-28 B.-26 C.28 D.26
22.关于x的不等式x2+ax+4<0的解集不是空集,则实数a的取值范围是( )
A.-4≤a≤4
B.-4
C.a≥4或a≤-4
D.a<-4或a>4
23.若a<0,则关于x的不等式a(x+1)<0的解集为________.
24.若关于x的不等式(k-1)x2+(k-1)x-1<0恒成立,则实数k的取值范围是________.
25.若不等式ax2+5x+c>0的解集为,则a,c的值分别为________,________.
26.某文具店购进一批新型台灯,若按每盏台灯15元的价格销售,每天能卖出30盏;若售价每提高1元,日销售量将减少2盏.为了使这批台灯每天能获得400元以上的销售收入,这批台灯的销售价格应定为多少元?
[核心精要]
一、不等式的性质的应用
1.判断不等式是否成立,主要有利用不等式的性质和特殊值验证两种方法,特别是对于有一定条件限制的选择题,用特殊值验证的方法更简单.
2.比较法是不等式性质证明的理论依据,是不等式证明的主要方法之一.比较法之一作差法的主要步骤为作差—变形—判断正负.
学习心得:_____________________________________________________
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二、利用基本不等式求最值的方法
1.使用基本不等式求最值,“一正”“二定”“三相等”三个条件缺一不可.
2.基本不等式具有将“和式”转化为“积式”与将“积式”转化为“和式”的放缩功能,常常用于比较数(式)的大小或证明不等式,解决问题的关键是分析不等式两边的结构特点,选择好利用基本不等式的切入点.
3.对于基本不等式,不仅要记住原始形式,而且还要掌握它的几种变形形式及公式的逆用等.
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三、不等式的恒成立问题的解法及“三个二次的应用”
1.“三个二次”的关系是解一元二次不等式的理论基础;一般可把a<0的情形转化为a>0时的情形.
2.在解决不等式ax2+bx+c>0(或≥0)对于一切x∈R恒成立问题时,当二次项系数含有字母时,需要对二次项系数a进行讨论,并研究当a=0时是否满足题意.
学习心得:_____________________________________________________
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考点过关练2 一元二次函数、方程和不等式
考试要求
1.能利用不等式的性质进行数或式的大小比较或不等式的证明;2.会用基本不等式求解实际应用题;3.掌握一元二次不等式的解法及实际应用.
[题组冲关]
题组一 不等式的性质及应用
1.已知a,b,c∈R,则“a>b”是“ac2>bc2”的( )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
B a>bac2>bc2,∵当c2=0时,ac2=bc2;反之,ac2>bc2?a>b.
2.下列结论成立的是( )
A.若ac>bc,则a>b
B.若a>b,则a2>b2
C.若a>b,c
b+d
D.若a>b,c>d,则a-d>b-c
D 对于A,当c<0时,A不成立;对于B,取a=-1,b=-2时,B不成立;对于C,a>b,c
d,所以-d>-c,又a>b,所以a-d>b-c,因此D成立.故选D.
3.若x∈R,y∈R,则( )
A.x2+y2>2xy-1
B.x2+y2=2xy-1
C.x2+y2<2xy-1
D.x2+y2≤2xy-1
A 因为x2+y2-(2xy-1)=x2-2xy+y2+1=(x-y)2+1>0,所以x2+y2>2xy-1.故选A.
4.若a,b,c∈R,且a>b,则下列不等式一定成立的是( )
A.a+c≥b-c
B.(a-b)c2≥0
C.ac>bc
D.≤
B 由a,b,c∈R,且a>b,可得a-b>0,且c2≥0,所以(a-b)c2≥0.
5.若<<0,则下列结论不正确的是( )
A.a2
B.ab
C.a+b<0
D.|a|+|b|>|a+b|
D ∵<<0,∴b
a2,ab
6.已知a,b,c,d∈R,则下列命题必成立的是( )
A.若a>b,c>b,则a>c
B.若a>-b,则c-a
C.若a>b,c
D.若a2>b2,则-a<-b
B 选项A,若a=4,b=2,c=5,显然不成立;选项C不满足倒数不等式的条件,如a>b>0,c<0
b>0时才成立,否则如a=-1,b=0时不成立.故选B.
7.若x∈R,则与的大小关系为________.
≤ ∵-==≤0,
∴≤.
8.已知1<α<3,-4<
β
<2,若z=α-β,则z的取值范围是________.
∵1<α<3,∴<α<.又-4<β<2,
∴-2<-β<4.∴-<α-β<,即-
9.当m>1时,m3与m2-m+1的大小关系为________.
m3>m2-m+1 m3-(m2-m+1)=m3-m2+m-1=m2(m-1)+(m-1)=(m-1)·(m2+1).
∵m>1,∴(m-1)(m2+1)>0,即m3>m2-m+1.
题组二 基本不等式及应用
10.已知x>0,则+x的最小值为( )
A.6 B.5 C.4 D.3
A ∵x>0,∴+x≥2=6,当且仅当x=,即x=3时取得最小值6.
11.设x,y满足x+y=40,且x,y都是正数,则xy的最大值是( )
A.400 B.100 C.40 D.20
A ∵≤(x>0,y>0),∴xy≤==400,当且仅当x=y=20时,等号成立.
12.设a,b为正数,且a+b≤4,则( )
A.+≤1 B.+≥2 C.ab≤4 D.ab≥8
C ∵a,b为正数,且a+b≥2,
∴ab≤≤4,当且仅当a=b=2时取等号.
13.已知t>0,则函数y=的最小值为________.
-2 ∵t>0,∴y==t+-4≥2-4=-2,当且仅当t=1时取等号.
14.已知x>0,y>0,+=1,则x+y的最小值为________.
16 ∵+=1,∴x+y=(x+y)·=1+++9=++10,又∵x>0,y>0,∴++10≥2+10=16,当且仅当=,即y=3x时,等号成立.由得即当x=4,y=12时,x+y取得最小值16.
15.已知a>b>c,则与的大小关系是________.
≤ 因为a>b>c,所以a-b>0,b-c>0.
所以=≥,
当且仅当a-b=b-c时,等号成立.
题组三 一元二次不等式的解法及应用
16.设集合S={x|(x-2)(x-3)≥0},T={x|x>0},则S∩T=( )
A.{x|2≤x≤3}
B.{x|x≤2或x≥3}
C.{x|x≥3}
D.{x|0
D 集合S={x|x≤2或x≥3},结合数轴,可得S∩T={x|0
17.不等式2x2-x-1>0的解集是( )
A.
B.{x|x>1}
C.{x|x<1或x>2}
D.
D ∵2x2-x-1=(2x+1)(x-1),∴由2x2-x-1>0得(2x+1)(x-1)>0,解得x<-或x>1.∴不等式的解集为.
18.不等式-2x2+x+3<0的解集是( )
A.{x|x<-1}
B.
C.
D.
D 不等式-2x2+x+3<0可化为2x2-x-3>0,即2x2-x-3=(2x-3)(x+1)>0.解得x>或x<-1.
所以不等式-2x2+x+3<0的解集是.故选D.
19.二次不等式ax2+bx+c<0的解集是全体实数的条件是( )
A. B. C. D.
D 结合二次函数的图象,可知若ax2+bx+c<0,则
20.下列四个不等式:①-x2+x+1≥0;②x2-2x+>0;③x2+6x+10>0;④2x2-3x+4<1.其中解集为R的是( )
A.① B.② C.③ D.④
C ①显然不可能;②中Δ=(-2)2-4×>0,解集不为R;③中Δ=62-4×10<0,a>0,满足条件;④中不等式可化为2x2-3x+3<0,所对应的二次函数的图象开口向上,显然不可能.故选C.
21.若关于x的不等式ax2+bx-2<0的解集为,则ab=( )
A.-28 B.-26 C.28 D.26
C ∵x=-2,是方程ax2+bx-2=0的两根,
∴∴a=4,b=7.∴ab=28.
22.关于x的不等式x2+ax+4<0的解集不是空集,则实数a的取值范围是( )
A.-4≤a≤4
B.-4
C.a≥4或a≤-4
D.a<-4或a>4
D 不等式x2+ax+4<0的解集不是空集,只需Δ=a2-16>0,
∴a<-4或a>4,故选D.
23.若a<0,则关于x的不等式a(x+1)<0的解集为________.
因为a<0,所以原不等式等价于(x+1)·>0,方程(x+1)=0的两根为-1,-,显然->0>-1,所以原不等式的解集为.
24.若关于x的不等式(k-1)x2+(k-1)x-1<0恒成立,则实数k的取值范围是________.
{k|-3
当k≠1时,由题意得解得-3
因此实数k的取值范围为{k|-3
25.若不等式ax2+5x+c>0的解集为,则a,c的值分别为________,________.
-6 -1 由题意知,方程ax2+5x+c=0的两根为x1=,x2=,由根与系数的关系得x1+x2=+=-,x1x2=×=,解得a=-6,c=-1.
26.某文具店购进一批新型台灯,若按每盏台灯15元的价格销售,每天能卖出30盏;若售价每提高1元,日销售量将减少2盏.为了使这批台灯每天能获得400元以上的销售收入,这批台灯的销售价格应定为多少元?
[解] 设每盏台灯售价x元,则x≥15,并且日销售收入为x[30-2(x-15)].
由题意知,当x≥15时,有x[30-2(x-15)]>400,
解得15≤x<20.
所以为了使这批台灯每天获得400元以上的销售收入,这批台灯的销售价格x应满足条件15≤x<20.
[核心精要]
一、不等式的性质的应用
1.判断不等式是否成立,主要有利用不等式的性质和特殊值验证两种方法,特别是对于有一定条件限制的选择题,用特殊值验证的方法更简单.
2.比较法是不等式性质证明的理论依据,是不等式证明的主要方法之一.比较法之一作差法的主要步骤为作差—变形—判断正负.
学习心得:_____________________________________________________
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二、利用基本不等式求最值的方法
1.使用基本不等式求最值,“一正”“二定”“三相等”三个条件缺一不可.
2.基本不等式具有将“和式”转化为“积式”与将“积式”转化为“和式”的放缩功能,常常用于比较数(式)的大小或证明不等式,解决问题的关键是分析不等式两边的结构特点,选择好利用基本不等式的切入点.
3.对于基本不等式,不仅要记住原始形式,而且还要掌握它的几种变形形式及公式的逆用等.
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三、不等式的恒成立问题的解法及“三个二次的应用”
1.“三个二次”的关系是解一元二次不等式的理论基础;一般可把a<0的情形转化为a>0时的情形.
2.在解决不等式ax2+bx+c>0(或≥0)对于一切x∈R恒成立问题时,当二次项系数含有字母时,需要对二次项系数a进行讨论,并研究当a=0时是否满足题意.
学习心得:_____________________________________________________
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