2021-2022学年人教版数学九年级上册21.2解一元二次方程(同步练习)(word解析版)

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名称 2021-2022学年人教版数学九年级上册21.2解一元二次方程(同步练习)(word解析版)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-08-31 13:32:32

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文档简介

21.2解一元二次方程
一.选择题
1.用配方法解方程:2x2+4x﹣3=0,则配方结果正确的是(  )
A.(x+1)2=
B.(x﹣1)2=
C.(x+1)2=
D.(x﹣1)2=
2.若实数a使关于x的一元二次方程(a+1)x2﹣3x+1=0有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围是(  )
A.a<
B.a<且a≠﹣1
C.a>
D.a>且a≠﹣1
3.方程(x﹣3)2=1的解为(  )
A.x=1或x=﹣1
B.x=4或x=2
C.x=4
D.x=2
4.已知三角形的两边长是4和6,第三边的长是方程(x﹣3)2=4的根,则此三角形的周长为(  )
A.17
B.11
C.15
D.11或15
5.用公式法解方程x2﹣6x+1=0所得的解正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
6.用公式法解方程3x2﹣2x﹣1=0时,正确代入求根公式的是(  )
A.x=
B.x=
C.x=
D.x=
7.四个一元二次方程:①x2﹣2x﹣3=0;②x2﹣2x+1=0;③x2﹣2x+2=0;④x2=0.其中没有实数根的方程的序号是(  )
A.①
B.②
C.③
D.④
8.方程3x(x﹣2)=x﹣2的根为(  )
A.x=2
B.x=0
C.x1=2,x2=0
D.
9.若直角三角形的两边长分别是方程x2﹣7x+12=0的两根,则该直角三角形的面积是(  )
A.6
B.12
C.12或
D.6或
10.对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列说法:
①若a+b+c=0,则b2﹣4ac≥0;
②若方程ax2+c=0有两个不相等的实根,则方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实根;
③若c是方程ax2+bx+c=0的一个根,则一定有ac+b+1=0成立;
④若x0是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,则
其中正确的(  )
A.只有①②
B.只有①②④
C.①②③④
D.只有①②③
二.填空题
11.方程25x2﹣9=0的解是 
 .
12.把方程x2+4x+1=0用配方法化为(x+m)2=n的形式,则n的值是
 
 .
13.方程(y﹣2)(y﹣3)=12解为
 
 .
14.关于x的一元二次方程x2+2x﹣k=0有两个实数根,则k的取值范围是
 
 .
15.对于实数a、b、c、d,我们定义运算=ad﹣bc,例如:=2×5﹣1×3=7,上述记号就叫做二阶行列式.若=4,则x= 
 .
三.解答题
16.解下列方程:
(1)(2x+3)2=16;
(2)x2﹣4x﹣3=0.
17.按照指定方法解下列方程:
(1)x(x﹣2)+3=0.(自选方法)
(2)3x2﹣6x﹣2=0.(配方法)
(3)x2﹣9=2x+6.(因式分解法)
18.当k取何值时,关于x的方程4x2﹣(k+2)x+(k﹣1)=0有两个相等的实数根?并求出此时方程的根.
19.如果a2+b2=c2,那么把形如ax2+cx+b=0(a≠0)的方程称为“勾系方程”.
(1)当a=3,b=4时,写出相应的“勾系方程”: 
 ;
(2)求证:关于x的“勾系方程”ax2+cx+b=0(a≠0)必有实数根.
参考答案
一.选择题
1.解:方程整理得:x2+2x=,
配方得:x2+2x+1=,即(x+1)2=.
故选:A.
2.解:∵关于x的一元二次方程(a+1)x2﹣3x+1=0有两个不相等的实数根,
∴(﹣3)2﹣4×(a+1)×1>0且a+1≠0,
解得a<且a≠﹣1,
故选:B.
3.解:(x﹣3)2=1,
开方,得x﹣3=±1,
解得:x=4或x=2,
故选:B.
4.解:(x﹣3)2=4,
x﹣3=±2,
解得x1=5,x2=1.
若x=5,则三角形的三边分别为4,5,6,其周长为4+5+6=15;
若x=1时,6﹣4=2,不能构成三角形,
则此三角形的周长是15.
故选:C.
5.解:∵a=1,b=﹣6,c=1,
∴△=(﹣6)2﹣4×1×1=32>0,
则x===3±2,
故选:D.
6.解:∵3x2﹣2x﹣1=0,
∴a=3,b=﹣2,c=﹣1,
∴x==.
故选:D.
7.解:①方程判别式Δ=(﹣2)2﹣4×1×(﹣3)=16>0,有两个不相等的实数根;
②方程判别式Δ=(﹣2)2﹣4×1×1=0,有两个相等的实数根;
③方程判别式Δ=(﹣2)2﹣4×1×2=﹣4<0,没有实数根;
④方程判别式Δ=02﹣4×1×0=0,有两个相等的实数根;
故选:C.
8.解:3x(x﹣2)=x﹣2,
3x(x﹣2)﹣(x﹣2)=0,
(x﹣2)(3x﹣1)=0,
x﹣2=0或3x﹣1=0,
所以x1=2,x2=.
故选:D.
9.解:∵x2﹣7x+12=0,
∴x=3或x=4.
①当长是4的边是直角边时,该直角三角形的面积是×3×4=6;
②当长是4的边是斜边时,第三边是=,该直角三角形的面积是×3×=.
故选:D.
10.解:①若a+b+c=0,则x=1是方程ax2+bx+c=0的解,
由一元二次方程的实数根与判别式的关系可知Δ=b2﹣4ac≥0,故①正确;
②∵方程ax2+c=0有两个不相等的实根,
∴Δ=b2﹣4ac=0﹣4ac>0,
∴﹣4ac>0,
则方程ax2+bx+c=0的判别式Δ=b2﹣4ac>0,
∴方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实根,故②正确;
③∵c是方程ax2+bx+c=0的一个根,
则ac2+bc+c=0,
∴c(ac+b+1)=0
若c=0,等式仍然成立,
但ac+b+1=0不一定成立,故③不正确;
④若x0是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,
则由求根公式可得:
x0=或x0=
∴2ax0+b=或2ax0+b=﹣

故④正确.
故选:B.
二.填空题
11.解:25x2﹣9=0,
移项得:25x2=9,
x2=,
开方得:x=±,
解得:x1=,x2=﹣,
故答案为:x1=,x2=﹣.
12.解:∵x2+4x+1=0,
∴x2+4x=﹣1,
则x2+4x+4=﹣1+4,即(x+2)2=3,
∴m=2,n=3,
故答案为:3.
13.解:(y﹣2)(y﹣3)=12,
y2﹣5y﹣6=0,
∴(y﹣6)(y+1)=0,
∴y1=6,y2=﹣1,
故答案为y1=6,y2=﹣1.
14.解:根据题意得Δ=22﹣4×(﹣k)≥0,
解得k≥﹣1.
故答案为k≥﹣1.
15.解:根据题中的新定义得:=x2﹣6(x﹣2)=4,
即x2﹣6x+8=0,
分解因式得:(x﹣4)(x﹣2)=0,
解得:x=4或2.
故答案为:2或4.
三.解答题
16.解:(1)(2x+3)2=16;
开方,得2x+3=±4,
解得:,,
所以方程的解为:,;
(2)x2﹣4x﹣3=0,
移项,得x2﹣4x=3,
配方,得x2﹣4x+4=3+4,
即(x﹣2)2=7,
开方,得x﹣2=,
解得:.
17.解:(1)方程整理得:x2﹣2x+3=0,
配方得:(x﹣)2=0,
开方得:x﹣=0,
解得:x1=x2=;
(2)方程整理得:x2﹣2x=,
配方得:x2﹣2x+1=,即(x﹣1)2=,
开方得:x﹣1=±,
解得:x1=1+,x2=1﹣;
(3)方程整理得:x2﹣2x﹣15=0,
因式分解得:(x﹣5)(x+3)=0,
可得x﹣5=0或x+3=0,
解得:x1=5,x2=﹣3.
18.解:∵关于x的方程4x2﹣(k+2)x+(k﹣1)=0有两个相等的实数根,
∴Δ=[﹣(k+2)]2﹣4×4(k﹣1)=k2﹣12k+20=(k﹣2)(k﹣10)=0,
解得:k1=2,k2=10.
当k=2时,原方程为4x2﹣4x+1=0,
解得:x1=x2=;
当k=10时,原方程为4x2﹣12x+9=0,
解得:x1=x2=.
19.(1)解:当a=3,b=4时,c2=32+42=25,
∴c=±5,
∴相应的“勾系方程”为3x2+5x+4=0或3x2﹣5x+4=0;
故答案为3x2+5x+4=0或3x2﹣5x+4=0;
(2)证明:∵a≠0,
Δ=(c)2﹣4ac
=2c2﹣4ac
=2(a2+b2)﹣4ac
=2(a﹣b)2≥0,
∴关于x的“勾系方程”ax2+cx+b=0(a≠0)必有实数根.