Unit 1 My name's Gina. Section A 1a-1c 课件 (共19张PPT)

(共19张PPT)
Unit
1
My
name’s
Gina.
Section
A
1a--1c
学习目标
掌握词汇：name
clock
my
your
meet
学会介绍并询问他人姓名，能够利用所学知识进行打招呼。
能够听懂对话并根据对话进行自由交际。
懂得礼貌待人，学习跟人合作。
学习重点
学会打招呼并介绍自己，询问他人姓名的句型；
Nice
to
meet
you.
What’s
your
name?
My
name
is
…/I’m
…
Task
one(学习任务一)
观察图片写出你所认识的物品，看谁写的最多
words掌握词汇：
name
n.
clock
n.
meet
v.
your
pron.
my
pron.
名字
时钟，闹钟
遇见，会面
你的
我的
Words
in
the
picture
clock
books
ruler
backpack
fish
fish
jar（fishbowl）
Extinguisher
Basketball
Door
Window
Rubish
bin/trash
can/dustbin/garbage
can
Glasses
Paper
clothes
Task
two(任务二）
运用所学进行打招呼
学会介绍自己并询问他人姓名:
Hello,
/hi,
I
‘m
…
What’s
your
name?
My
name
is
…/I
‘m
…
你好，我叫…
你的名字叫什么?
我的名字是…/我叫…
Do
you
remember
how
to
greet
people?
你还记得如何问候他人吗？
Hi!
嗨！喂！
Hello!
你好！喂！
Good
morning!
早上好！
Good
afternoon!
下午好！
Good
evening!
晚上好！
该如何打招呼呢
How
are
you?
你好吗？
Nice
to
meet
you!
见到你很高兴！
How
do
you
do?
你好！(对话的双方第一次见面时
的礼貌用语)
Hello,
I’m
Jim.
你好，我叫吉姆
Hi,
my
name’s
Jack.你好，我叫杰克
如何介绍自己呢
你叫什么名字？
What’s
your
name?
如何询问他人姓名呢
I’m
Alan.
My
name’s
Alan.
Alan.
What’s
your
name?
询问与介绍
Task
three(任务三）
能听懂对话，根据对话进行自由交际:
1.听录音，给对话编号
2.根据对话进行交际，
3.展示对话
现在你会介绍自己并询问他人姓名了吗？
？
？
Hello!
I’m
Tony.
What’s
your
name?
Hi,
Tony!
I’m
Gina.
Nice
to
meet
you!
Nice
to
meet
you,
too!
如何用英语拼写你的名字
用汉语拼音。
姓氏首字母大写。
名字首字母大写，
姓和名中间空一个字母，名字之间不留空
例如：李白
–Li
Bai
王思聪-Wang
Sicong
Words；
Sentences：
name
meet
my
your
clock
What’s
your
name?
My
name
is
…/
I
‘m
…
Hello!/Hi
!
Good
morning.
Good
afternoon.
Good
evening.
Nice
to
meet
you.
How
do
you
do?
How
are
you?
Good
morning.
Hello!/Hi
!
How
do
you
do?
Good
afternoon.
Fine,
thanks.
Good
evening.
Nice
to
meet
you,
too.
Match
the
greeting
sentences
on
the
left
with
the
correct
answers
on
the
right.
二、写出下列单词
时钟____，我的——，你的——，名字——
遇见，——
三、尝试翻译一下;
1.见到你很高兴。
2.我叫李小龙。
3.你叫什么名字？
四、补全对话
A:Good
morning！
B；_______！
A：I
___Lucy,_____your
name?
B：My
____
is
Jim,
nice
to
meet
you
.
A:
_______.
clock
my
your
name
meet
Nice
to
meet
you.
My
name
is
Li
Xiaolong.
What’s
your
name?.
Good
morning
am
What’s
name
Nice
to
meet
you,
too
Homework
1.Revise
the
new
words
in
Section
A1a-1c
2.
practice
the
conversations
in
1a.
3.Make
a
conversation
with
your
partner.