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第 3 课时 圆的周长
圆
数学六年级上册(RJ) 教学课件
5
长方形、正方形周长各指什么?
圆的周长
用线绕圆片一周,量它的长度。
0
1
2
3
4
6
7
8
5
圆片向右滚动一周,量它的长度。
0
1
2
3
4
6
7
8
5
2 cm
A
A
'
猜一猜
圆的周长和什么有关?
实验:找一些圆形的物品,分别量出它们的周长和直径,并算出周长和直径的比值,把结果填入下表中,看看有什么发现。
物品名称
周长
直径
(保留两位小数)
直径
周长
的比值
圆的周长总是它的直径的 3 倍多一些。
物品名称
周长
直径
(保留两位小数)
直径
周长
的比值
3.14
3.15
3.14
茶杯盖
28.3 cm
9 cm
光盘
37.85 cm
12 cm
硬币
7.85 cm
2.5 cm
玩具车车轮
23.5 cm
7.5 cm
3.13
其实,早就有人研究了周长与直径的关系,发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母π表示。它是一个无限不循环小数,π=3.1415926535……但在实际应用中常常只取它的近似值,例如 π ≈ 3.14。
如果用 C 表示圆的周长,就有:
C =πd 或 C=2πr
这辆自行车后轮转一圈,大约可以走多远?(结果保留整米数)小明家离学校1 km,骑这辆车从家到学校,轮子大约转了多少圈?
2×3.14×33=207.24(cm)≈ 2(m)
1000÷2=500(圈)
1 km=1000 m
答:这辆自行车后轮转一圈,大约可以走2m。
骑车从家到学校轮子大约转了500圈。
这辆自行车后轮轮胎的半径大约是33 cm。
C=2πr
简单练习
求下面各圆的周长。
2×3.14×3=18.84(cm)
3.14×6=18.84(cm)
2×3.14×5=31.4(cm)
中等练习
4.71÷3.14=1.5(m)
答:这个圆桌面的直径是1.5 m。
1.这个圆桌面的直径是多少?
我用卷尺量得圆桌面的周长是4.71 m。
2 .一只挂钟分针长 20 cm,经过 30 分钟后,分针的尖端所走的路程是多少厘米?45 分钟呢?
答:经过 30 分钟后分针的尖端所走的路程是62.8 cm。45 分钟走 94.2 cm。
30÷60= 45÷60=
3.14×20×2× =62.8(cm)
3.14×20×2× =94.2(cm)
拓展练习
小明的妈妈在自家的墙根下建了一个花坛(如图)。你能计算出花坛的周长吗?
3.14×8÷2+8=20.56(m)
答:花坛的周长是20.56 m。
8 m
(2)我还知道圆的周长总是直径的 π 倍。已知圆的直径就可以用 公式 C=πd 求周长;已知圆的半径就可以用公式 C=2πr 求周长。
(1)今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是周长和直径的比值,它用字母 π 表示,它是我国古代数学家祖冲之发现的。
直径d
π ≈3.14
教材练习十四第 1、2、3、5 题。
数学六年级上册(RJ) 教学课件
谢谢!