人教版三年级上册数学8分数的简单应用课件（23张PPT)

(共23张PPT)
第 7 课时 分数的简单应用（1）
分数的初步认识
数学三年级上册（RJ） 教学课件
8
1
4
这里的 表示什么意思？
我们已经认识了分数，你能用分数表示下图中的涂色部分吗？
把大正方形平均分成4份，
其中1份是它的 ，
1
4
2份是它的 ，是2个小正方形；
3份是它的 ，是3个小正方形。
把6个苹果平均分成3份。
1份苹果是总数的
1
3
2份苹果是总数的
2
3
都是一份，为什么可以用不同的分数表示？
还可以怎样分？
因为平均分成的份数不一样。
1．用分数表示下面各图的涂色部分。
2．有9个 ，把其中的 涂上红色， 涂上蓝色。
1
4
1
2
2
3
简单练习
涂色部分占总数的几分之几？说一说。
1
8
1
3
1
2
中等练习
拓展练习
下图的苹果占总数的 ，你能把剩下的苹果画出来吗？一共有多少个苹果？
一共有12个苹果。
这节课我们学习了用分数知识解决简单的实际问题，可以把许多物体看成“一个整体”，知道“把一个整体”平均分成几份，其中的一份或几份也可以用分数表示。
教材练习二十二第1、2题。
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第 8 课时 分数的简单应用（2）
分数的初步认识
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8
同学们的课间活动真是丰富多彩！让我们一起来看一看。一共有多少人？男女生各有多少人？
有12名学生，其中 是女生， 是男生。男女生各有多少人？
从题目中，你知道了什么？
男女生共有12人，女生占 ，男生占 。
你能用画示意图的方式表示出
“其中 是女生， 是男生”吗？
有12名学生，其中 是女生， 是男生。男女生各有多少人？
女生：12÷3＝4（人）
因为 是女生，要求女生的人数就是要把12平均分成3份，求出1份是多少。
怎样求女生的人数？
怎样求男生的人数？
有12名学生，其中 是女生， 是男生。男女生各有多少人？
因为 是男生，要求男生的人数就是要把12平均分成3份，求出2份是多少。
男生：12÷3＝4（人） 4×2＝8（人）
答：女生有4人，男生有8人。
分一分，算一算。
（1）这些菠萝的 是（ ）个。
（2）这些草莓的 是（ ）个。
6
8
简单练习
中等练习
1．有20面红旗，王老师拿走了其中的 ，
王老师拿走了多少面红旗？
3
4
20÷4＝5（面）
5×3＝15（面）
答：王老师拿走了15面红旗。
2．在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的 。
5÷5＝1（个）
1×3＝3（个）
10÷5＝2（个）
2×3＝6（个）
15÷5＝3（个）
3×3＝9（个）
拓展练习
（1）图中共有（ ）顶帽子。
（2）这些帽子的 是（ ）顶。
（3）动脑分一分，用分数表示，12顶帽子占总数的（ ）。
想一想，填一填。
18
10
5
9
2
3
这节课我们学习了用分数知识解决简单的实际问题。求一些物体的几分之几是多少，首先要理解问题中分数表示什么，确定把这个整体平均分成了几份，求出一份的量，再用一份量乘相应的份数求出几份的量。
教材练习二十二第5~7题。
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