(共16张PPT)
解决问题的策略
五
第1课时
从条件出发思考的策略（1）
义务教育苏教版三年级上册
探究新知
1
小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？
小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？
小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？
小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？
探究新知
1
第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？
什么意思？
第一天
第二天
第三天
第四天……
多摘5个
多摘5个
多摘5个
＋5
＋5
＋5
探究新知
第二天摘的个数：
30＋5＝35（个）
第三天摘的个数：
＋5
35＋5＝40（个）
答：小猴第三天
摘了40个。
1
第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？
探究新知
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
30
第二天摘的个数：
30＋5＝35（个）
35
第三天摘的个数：
35＋5＝40（个）
40
1
第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第五天摘了多少个？
探究新知
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
30
第四天摘的个数：
40＋5＝45（个）
35
第五天摘的个数：
45＋5＝50（个）
40
45
50
从第一天摘30个，依次求出第二天、第三天……摘多少个。
1
答：小猴第五天摘了50个。
方法小结
从已知条件出发，一步一步进行思考，从而解决问题。
想想做做
1.根据已知条件提出不同的问题，并说说怎么
解答。
一个苹果重多少克？一个橙子呢？
500÷4＝125（克）
125＋20＝145（克）
答：一个苹果重125克，一个橙子重145克。
（所提问题不唯一）
买了多少支钢笔？买了多少支圆珠笔？
3×10＝30（支）
30＋18＝48（支）
答：买了30支钢笔，买了48支圆珠笔。
买了3盒钢笔，每盒10支，买的圆珠笔比钢笔多18支。
想想做做
1.根据已知条件提出不同的问题，并说说怎么
解答。
（所提问题不唯一）
2.一个皮球从16米的高处落下，如果每次弹起
的高度总是它下落高度的一半，第3次弹起
多少米？第4次呢？(算一算，填一填)
弹起的高度＝下落的高度÷2
8
4
2
1
想想做做
3.
18个小朋友站成一排，从左往右数，芳芳
排在第8；从右往左数，兵兵排在第4。芳
芳和兵兵之间有多少人？（先在图中标出
两人的位置，再解答）
芳芳
兵兵
答：芳芳和兵兵之间有6人。
想想做做
4.用地砖铺成一块长方形活动场地，其中白地
砖有8行，每行15块。花地砖比白地砖少70块。
花地砖有多少块？
15×8＝120（块）
120－70＝50（块）
答：花地砖有50块。
想想做做
5.第1个正方形里画了2个圈，以后每个正方
形里画圈的个数都是它前一个正方形里的2倍，并且都和第一个正方形里的圈同样大。估计从第几个正方形开始就画不下了？动手试一试。
想想做做
课堂总结
用从条件出发思考的策略解决实际问题时，要弄清题中每个条件的含义，从条件开始思考，确定先算什么，再算什么；可以列式计算，也可以列表找出答案。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
谢谢！(共14张PPT)
解决问题的策略
五
第2课时
从条件出发思考的策略（2）
义务教育苏教版三年级上册
探究新知
2
绿花有12朵。
黄花的朵数是绿花的2倍。
红花比黄花多7朵。
红花有多少朵？
探究新知
2
绿花12朵，黄花的朵数是绿花的2倍。红花比黄花多7朵。红花有多少朵？
绿花：
12朵
黄花：
绿花朵数×2＝黄花朵数
12×2＝24（朵）
24朵
探究新知
绿花：
12朵
黄花：
红花：
多7朵
24朵
黄花的朵数＋7＝红花朵数
24＋7＝31（朵）
2
绿花12朵，黄花的朵数是绿花的2倍。
红花比黄花多7朵。红花有多少朵？
探究新知
第一步：求出黄花的朵数；
12×2＝24（朵）
第二步：求出红花的朵数；
24＋7＝31（朵）
答：红花有31朵。
2
绿花12朵，黄花的朵数是绿花的2倍。
红花比黄花多7朵。红花有多少朵？
探究新知
第一步：求出黄花的朵数；
12×2＝24（朵）
第二步：求出红花的朵数；
24－7＝17（朵）
答：红花有17朵。
绿花12朵，黄花的朵数是绿花的2倍。
红花比黄花少7朵。红花有多少朵？
2
想想做做
1.根据已知条件提出不同的问题，并说说怎么
解答。
足球有多少个？
50＋15＝65（个）
65＋20＝85（个）
答：足球有85个。
（答案不唯一）
苹果树有多少棵？
48＋36＝84（棵）
84－20＝64（棵）
答：苹果树有64棵。
1.根据已知条件提出不同的问题，并说说怎么
解答。
想想做做
（答案不唯一）
2.小华、小丽和阳阳参加60米游泳比赛，小华
比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒。谁游
得最快？谁游得最慢？
阳阳：
小华：
小丽：
时间最短，最快
时间最长，最慢
想想做做
3.月季花有多少盆？
18＋14＝32（盆）
32×2＝64（盆）
答：月季花有64盆。
想想做做
4.东阳体育馆的观众席分A、B、C三个区域。
A区的座位有388个，B区的座位比A区少22个，C区的座位比B区少16个。C区的座位有多少个？
388-22=366（个）
366-16=350（个）
答：C区的座位有350个。
想想做做
课堂总结
用画线段图法解决问题：通过画线段图正确理解题目中的数量关系（此类题大多是求一个数的几倍是多少，比一个数多几或少几是多少）确定先算什么，再算什么，从而解决问题。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
谢谢！
