1.3.欣赏与设计 课件（18张PPT）

(共18张PPT)
北师大版六年级上册
欣赏与设计
激趣导入
风车图
激趣导入
太极图
激趣导入
心脏线
激趣导入
螺旋线
新知探究
说一说，上面这些图案是怎样形成的？
新知探究
看一看，下面的图案是怎样画出来的？试着画一画。
新知探究
风车图是由1个大圆和4个相同的小的半圆组成的。
太极图中有1个大圆和2个小的半圆……
新知探究
新知探究
你能画出下面的图案吗？再设计一个有趣的图案与同伴交流。
新知探究
课堂练习
是由3个四分之一圆和1个半圆组成的。
是由4个大小相同的小圆和1个大圆组成的。
1.先说一说下面的图案是怎样形成的，再画一画。
课堂练习
2.按照下面的方式做一做，注意观察黑点在选转时的痕迹。
旋转前
旋转时
旋转时，黑点的痕迹是一个圆。
课堂练习
3.用一个圆、三条线段，设计出一个有意义的图形。
课堂练习
4.你能看懂下面两组图的意思吗？你有什么发现。
将正方形以中心为点，旋转了一定角度后又画了一个正方形。重复上述过程后发现所画的图形接近一个圆。
以正三角形的一条边为固定边，依次画出正四边形、正五边形、正六边形……随着边数的增加，所画的多边形接近圆。
知识总结
这节课我们都学会了哪些知识？
1.通过几个不同（或相同）的圆，可以组成美丽的图案。
2.有些美丽的图案是由一个图形按一定的方向旋转（或平移）而成的。
课堂作业
这个图形你会设计吗？
谢谢大家