北师大版四年级上册数学1.6从结绳计数说起课件（22张PPT)

(共22张PPT)
第
6
课时
从结绳计数说起
认识更大的数
数学四年级上册（BS）
教学课件
一
同学们，我们现在都是用1，2，3，4，5，6，7，8，9，10等数字来计数，那你们知道古人是怎么计数的吗？
远古时代
五千年前
古埃及象形数字
玛雅数字
中国算筹数码
现在
简单练习
1.
看一看，在括号里填上适当的数。
209
50506
5359
2.
你能看懂下面的数是怎么表示的吗？你能把其他的数表示出来吗？
1.
十万位、万位、百位上的5个珠子表示的意义有什么不同？连一连。
中等练习
2.
找规律，填一填。
⑴2002,3003,4004，
，
，7007，
，
。
⑵6060,6040,6020，
，
，5960，
，
。
5005
6006
8008
9009
6000
5980
5940
5920
拓展练习
一个数的亿位上的数是万位上的数的5倍，其余各位上都是9，这个数写作（
），读作（
），改写成以“万”为单位的数是（
），四舍五入到亿位约是（
）。
599919999
五亿九千九百九十一万九千九百九十九
59992万
6亿
　　填一填。
(1)表示物体个数的0,1,2,3,4……都是(　　　　　)。一个物体也没有，用(　　)表示。
(2)自然数中，后面的数总比前面的数(　　)1。
(3)自然数的计数方法是(　　　　　　　　)，相邻的两个计数单位之间的进率都是(　　)。
自然数　
0　
多　
十进制计数法　
十　
(4)600606000是(　　)位数，左边的“6”在(　　)位上，表示(　　　　　)，中间的“6”在(　　　　)位上，表示(　　　　　　)，右边的“6”在(　　)位上，表示(　　　　　)。
九　
亿　
6个亿　
十万　
6个十万　
千　
6个千　
　　找规律，填一填。
(1)3300,3400,3500，(　　　　)，(　　　　)，3800，(　　　　)，(　　　　
)。
(2)4750,4730,4710，(　　　　)，(　　　　)，4650，(　　　　)，(　　　
　
)。
(3)(　　　　)，(　　　　)，1090,1140,1190，(　　　　)，(　　　　
)。
3600　
3700　
3900　
4000　
4690　
4670　
4630　
4610　
990　
1040　
1240　
1290　
　　　　　　判一判。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)最小的自然数是0，最大的自然数是999999999999。
(　　)
(2)与7亿相邻的两个自然数是6亿和8亿。
(　　)
×　
×　
　　看一看，在(　　)里填上适当的数。(算盘右起第一位为个位)
37　
36026　
51892　
51081　
　　按规律，画一画。
画图略　
点拨：431：第一段4个结，第二段3个结，第三段1个结。210：第一段2个结，第二段1个结，第三段0个结。104：第一段1个结，第二段0个结，第三段4个结。30：第一段0个结，第二段3个结，第三段0个结。
　　两千多年前，我国用算筹来计数。算筹计数法也是十进制的，表示方法为个位为纵式，十位为横式，百位为纵式，千位为横式，以此类推。观察下面各数，然后连一连。
　　在7根绳子上打结来表示一个七位数，其中3根上有9个结，2根上有3个结，2根上有0个结。表示的数比1千万小得多，比3百万大一些，一个零也不读，加上1后得数末尾有2个0，这个七位数是多少？
这个七位数是3009399。　
点拨：这个七位数由3个9,2个3,2个0组成，根据“表示的数比1千万小得多，比3百万大一些”可知百万位为3，加上1后得数末尾有2个0，可知个位、十位均为9，且百位不为9，由一个零也不读，可知百位上取3，千位上取9，万位和十万位均为0。
谢
谢!