北师大版数学一年级上册 7.1 古人计数 课件(25张PPT)

(共25张PPT)
学习目标：
1、在具体的操作活动中，让学生认、读、写11～20各数，掌握20以内数的顺序，初步建立数位的概念。
2、培养学生能够准确地用数学语言对概念进行表达的能力。
3、培养学生勤于动手和勤于动口的习惯。
10个一
1个十
10个一
1个十
就是
是11
10
1个一，
1个十，
11
1
+
=
1个十，5个一，
10
+
5
=
15
是15
1个十，3个一，
10
+
3
=
13
是13
1个十，4个一，
10
+
4
=
14
是14
是19
10
+
9
=
19
1个十，9个一，
是20
2个十
10
+
10
=
20
十位
个位
小朋友们：你们好！我的名字叫计数器。从我的右边起：第一位是个位，上面有几个珠子就表示几个一，第二位是十位，上面有几个珠子就表示几个十。
2．摆一摆，想一想。
十位
个位
1
1
1个十，1个一
2．摆一摆，想一想。
十位
个位
1
5
1个十，5个一
2．摆一摆，想一想。
十位
个位
1
2
1个十，2个一
2．摆一摆，想一想。
十位
个位
1
9
1个十，9个一
十位
个位
1
3
十位
个位
1
6
2．摆一摆，想一想。
十位
个位
2
0
14
15
13
16
十位
个位
十位
个位
十位
个位
找一找，说一说你在生活中的哪些地方见到或用到了11～20各数
小结：