Unit 4 Topic2 I'm excited about the things that will be discovered in the future Section B 教案（表格式）

九
年级
英语
科目课堂教学设计
课题
Unit4Topic2Section
B
时间
教师
二次备课
相关课程标准内容：
听：能听懂1a,并且掌握中心思想。
说：能在教师帮助下，参与角色表演。
读：1.能够流畅地读本课对话。
2.读本课对话和文本，完成相应的填空练习。
教材内容/学情分析：
本课为听说课。该课继续以飞往火星及外太空为话题，在语境中学习相关的单词、短语和语法项目一般将来时的被动语态。通过本课的学习，学生能获得更多火星及外太空方面的科学知识。同时训练学生的重音和语音语调。
学习目标：
1
会读会写本节课新单词.词组。
2、进一步学习一般将来时的被动语态。（重点）
3、谈论理想和飞向火星的话题。（难点）
4、培养积极投身科学并为科学做贡献的态度。
教学重点难点：
进一步学习一般将来时的被动语态。（重点）
谈论理想和飞向火星的话题。（难点）
教学过程设计
教学环节
1.出示本课学习目标。
2.预习检测案
单词
短语
句子
。
3复习被动语态，导入新课：talk
freely
4Listen
to
1a
and
answer
the
questions.
5
Read
and
answer
6
1b
Listen
to
1a
and
mark
T(True)
or
F
(False).
补全对话
7Language
Points新知探究
8
1c
Read
1a
and
complete
the
sentences.
9
Listen
2
学案
新知探究
语法拓展
当堂检测
课后巩固
板书设计及课堂小结：
Section
B
短语
被动语态
作业布置：
1.完成练习册B。
3.预习unit4topic
2
C
教学反思及作业反馈：
（1）存在问题：
（2）解决办法：