浙教版一年级上册数学一课一练-1.5数的合与分 （含答案）

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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
一年级上册数学一课一练-1.5数的合与分
一、单选题
1.按照规律填数字5、10、15、20、25、30、(?
)。
A.?40????????????????????????????????????????????B.?45????????????????????????????????????????????C.?35
2.6个十万、3个百、7个十组成的数是(??
)
A.?603070?????????????????????????????B.?6003007?????????????????????????????C.?600370?????????????????????????????D.?637000
3.下面最接近801万的数是（??
）.
A.?8012001???????????????????????????B.?8010110???????????????????????????C.?8000001???????????????????????????D.?8009000
4.一亿里面有（???
）个万。
A.?10????????????????????????????????????B.?100????????????????????????????????????C.?1000????????????????????????????????????D.?10000
5.一百万一百万地数，数十次是（）。
A.?一百万???????????????????????????????????????B.?一千万???????????????????????????????????????C.?一亿
二、判断题
6.606006006这个数里的4个6所表示的意义是一样的。
7.所有的整数都比0大
8.最大的五位数是99999，最小的五位数是10000。
三、填空题
9.万级有________、________、________、________；个级有________、________、________、________。
10.数一数，涂一涂，圈一圈。
☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
（1）一共有________个五角星。
（2）将左起的第8个☆涂上红色。
（3）★在左起第________个。
（4）第8个☆的右边有________个☆
11.说出332前面的连续5个数。________、________、________、________、________、332
12.用4、9、6组成的两位数有________个，最大的数与最小的数差是________。
13.看图写数
________
________
14.9和11中间的数是________。与19相邻的两个数是________和________。
四、解答题
15.一个计算两种形式
（1）4＋2=
（2）8－2=
16.画一画。??????????????????
（1）画○要与
同样多。????????
?????????????????????????????????
________??????
（2）画△要比☆少2个。
☆?
☆?
☆?
☆?
☆
________
（3）画○，比△多，比□少。
△△△△△
□□□□□□□□
?________
五、应用题
17.??
5个小朋友排成一排，小立排第2位，请你帮他算算，小立的后面比小立的前面多几个人?
参考答案
一、单选题
1.【答案】
C
【解析】【解答】依据已有的数得出规律，每次多5，30＋5＝35。
【分析】考察基本减法的运算
2.【答案】
C
【解析】【解答】十万位上是6，百位上是3，十位上是7，其它数位上都是0，这个数是600370.
故答案为：C
【分析】先判断最高位上的数字，然后根据其它计数单位的个数确定其它数位上的数字，注意哪一位上一个也没有就写0.
3.【答案】
B
【解析】【解答】解：8012001与8010000相差2001，8010110与8010000相差110，8000001与8010000相差9999，8009000与8010000相差1000，则最接近801万的是8010110.
故答案为：B.
【分析】首先找出四个选项中的数字与801万相差的数量，由此即可解答.
4.【答案】
D
【解析】【解答】解：10000个10000是1亿。
故答案为：D.
【分析】10000个一万是1亿，据此解答即可.
5.【答案】
B
【解析】【解答】依据多位数的认识可知，一百万一百万地数，数十次是一千万，所以本题选B。
【分析】此题主要考查对多位数的加法运算。
二、判断题
6.【答案】
错误
【解析】【解答】解：4个6所在的数位不同，那么每个6表示的意义就不一样，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】每个数字所在的数位不同，所表示的意义就不同，例如6在个位上就表示6个一，在千位上就表示6个千.
7.【答案】
错误
【解析】【解答】正整数比0大，负整数比0小，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】整数包括：负整数、0和正整数，其中负整数比0小，0和0一样大，正整数比0大
，
据此解答.
8.【答案】
正确
【解析】【解答】解：最大的五位数是99999，最小的五位数是10000，原题说法正确。
故答案为：正确
【分析】最大的五位数的每一位上的数字都是9，最小的五位数的最高位是1，其它数位上都是0。
三、填空题
9.【答案】
万；十万；百万；千万；个；十；百；千
【解析】【解答】解：万级有万、十万、百万、千万；个级有个、十、百、千.
故答案为：万、十万、百万、千万；个、十、百、千
【分析】从整数的右边起每4位一级，依次是个级、万级、亿级，由此根据整数的数位顺序确定每级的数位即可.
10.【答案】
（1）18
（2）解：☆☆☆☆★☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
（3）5
（4）10
【解析】【解答】分清序数和基数的含义。“一共有几个、第8个右边有几个”属于基数，“★排第几、第8个☆涂红色”属于序数。
故答案为：（1）18；（2）☆☆☆☆★☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆；（3）5；（4）10；
11.【答案】
327；328；329；33０；331
【解析】【解答】此题考查千以内数的运用。注意33０前面是329，多加练习。
12.【答案】
6；50
【解析】
13.【答案】
7、9、10、12；20、18、16、15
【解析】【解答】解：第一组是从小到大数数，8前面是7，后面依次是9、10、11、12；
第二组是从大到小数数，19前面是20，后面依次是18、17、16、15.
故答案为：7、9、10、12；20、18、16、15
【分析】写数时先要弄清楚数字是从大到小还是从小到大，先确定第一个数字，然后依次确定后面的数字即可.
14.【答案】
10；18；20
【解析】【解答】解：9和11中间的数是（
10
）。与19相邻的两个数是（
18
）和（
20?
）.
故答案为：10；18；20．
四、解答题
15.【答案】
（1）
（2）
【解析】
16.【答案】
（1）解:
○
○
○
○
（2）解:
△
△
△
（3）解:
○○○○○○（答案不唯一）
【解析】【解答】解：（1）△有4个，要画○和△同样多，○也画4个；（2）☆有5个，要画△比☆○少2个，就画△3个；（3）△有5个，□有8个，要画○，比△多，比□少，可以画6个，也可画7个（答案不唯一）。
故答案为：（1）○
○
○
○；??
（2）△
△
△；
（3）○○○○○○（答案不唯一）
五、应用题
17.【答案】
解：3－1＝2(个)
【解析】【解答】5个小朋友排成一排，小立排第2位，说明小立前面有1人，小立后面有3人．要求小立的后面比小立的前面多几个人用减法计算．