浙教版一年级上册数学一课一练-1.4认识1_5 （含答案）

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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
一年级上册数学一课一练-1.4认识1~5
一、单选题
1.按照我国的计数习惯，从右边起，每（??
）个数位是一级。
A.?三?????????????????????????????????????????????B.?四?????????????????????????????????????????????C.?五
2.从左数，
排第（??
）。
A.?2???????????????????????????????????????????B.?3???????????????????????????????????????????C.?4???????????????????????????????????????????D.?5
3.由6个百万、2个千和3个一组成的数是（??
）
A.?七位数?????????????????????????????????????B.?五位数?????????????????????????????????????C.?六位数?
4.1个一，2个十组成的数字是（????
）。
A.?12????????????????????????????????????????????B.?21????????????????????????????????????????????C.?11
5.看图读信息。选出可能对答案。
羊大约有（??
）
A.?15只?????????????????????????????????????????B.?30只?????????????????????????????????????????C.?20只
二、判断题
6.
4的后面是3，前面是5．
7.自然数都是整数。
8.细心观察我会辩???????????????????????????
（1）与9相邻的两个数是8和10
。
（2）在一个队伍中，我的前面有5人，后面有4人，这个队伍一共有9人
（3）20里面有2个十。
（4）从右边起，第一位是个位，第二位是十位。
（5）我的左面是小红，所以小红在我的右面。
9.和50万相邻的两个数是49万和51万。
三、填空题
10.________＜1.9＜________?
11.看图列式。
________
12.◇
☆?
□?
▲?
⊙?
◆?
★??
㊣
（1）上图共有________个符号，从右起，□排第________；⊙排第________。
（2）从左起，▲排第________，◆排第________，☆后面有________个符号。
13.用6、0、7可以组成________个不同的两位数，其中最小的是________。
14.________个二百万是三千万，与100000相邻的两个数的和是________。
15.最大的两位数与最小的两位数的积是________，差是________。
?①99?????
????②990???
????????③
89
四、解答题
16.按顺序填数。
（1）
（2）
17.
（1）从右边数，第________个是
，第________个是
。
（2）圈住左边的6个珠子。
（3）把
?相邻的珠子涂黑。
五、综合题
18.请你用4个5和3个0组数。
（1）组一个读两个零的七位数：________
（2）组一个读一个零的七位数：________
（3）组一个所有的零都不读的七位数：________
（4）组一个读三个零的七位数：________
（5）组一个最大的六位数是：________
（6）组一个最小的五位数是：________
参考答案
一、单选题
1.【答案】
B
【解析】【解答】解：按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。
故答案为：B
【分析】“个位、十位、百位、千位”是个级，“万位、十万位、百万位、千万位”是万级，“亿位、十亿位、百亿位、千亿位”是亿级。
2.【答案】
B
【解析】【解答】从左数，??排第3。
【分析】根据序数的意义，表示事物的次序。从左数，
排第3。
故选：B。本题主要考查整数的认识。
3.【答案】
A
【解析】【解答】解：这个数的最高位是百万位，这个数是七位数.
故答案为：A
【分析】先判断这个数的最高位是哪一位，然后根据整数的数位顺序判断这个数是几位数即可.
4.【答案】
B
【解析】【解答】解：
1个一是1,2个十是20，合起来是21
故答案为：
B、21
5.【答案】
C
【解析】【解答】20与23它们相差3，而15与23相差8，30与23相差7
，20同23最接近，所以答案选C。
【分析】本题考查最接近的数，也是估算的基础，同时培养了学生的阅读信息的能力。
二、判断题
6.【答案】
错误
【解析】【解答】此题错在对1～5各数的排列顺序掌握不好．从1～5各数的数序可知相邻两数相差1，前面的数比后面的数少1，后面的数比前面的数多1，所以正确说法是4的前面是3，后面是5．
【分析】按照从小到大的顺序排列、填数或填空时，相邻两数中后面的数比前面的数多1，前面的数比后面的数少1．
7.【答案】
正确
【解析】【解答】解：整数包括
正
整数、负整数和0，所以自然数都是整数的说法正确。
故答案为：正确。
【分析】整数包括正整数、负整数和0，0和正整数是自然数，所以自然数都是整数，据此判断即可。
8.【答案】
（1）1
（2）0
（3）1
（4）1
（5）0
【解析】【解答】解：（1）1与9相邻的两个数就是8和10；（2）应该算连自己，一共10人；（3）20里面有2个十；（4）从右边起，第一位是个位，第二位是十位；（5）我的左面是小红，所以小红在我的左面，我在小红的右面。
故答案为：（1）√；（2）×；（3）√；（4）√；（5）×
9.【答案】
错误
【解析】【解答】解：和50万相邻的两个数是499999和500001，原题错误.
故答案为：错误
【分析】50万前面的一个数比它小1，后面的一个数比它多1；由此判断与50万相邻的两个数即可.
三、填空题
10.【答案】
1；2
【解析】【解答】1.9在整数1和2之间，1＜1.9＜2，
故答案为：1、2
【分析】一个小数，大于它整数部分的数，小于它整数部分加1的数。
11.【答案】
12-3=9（个）
【解析】
12.【答案】
（1）8；6；4
（2）4；6；6
【解析】
13.【答案】
4；60
【解析】【解答】解：组成的两位数有60、70、67、76，共四个两位数，其中最小的是60.
故答案为：4；60
【分析】用6作为十位数字可以组成两个两位数，用7作为十位数字可以组成两个两位数，注意0不能作为最高位数字.
14.【答案】
15；200000
【解析】【解答】解：15×200=3000，所以15个二百万是三千万；
与100000相邻的两个数的和是：99999+100001=200000.
故答案为：15；200000
【分析】根据二百万与三千万的大小判断几个二百万是三千万；与100000相邻的两个数是99999和1000001，把这两个数相加即可.
15.【答案】
②；③
【解析】【解答】解：99×10=990；99-10=89。
?故答案为：②；③。
【分析】两位数的两个数位，分别填上最大的数值：9，故最大两位数为：99；若个位填“0”、十位填“1”，即最小的两位数：10。据此可求出两者之积和两者之差。
四、解答题
16.【答案】
（1）
（2）
【解析】【分析】（1）数字依次多2。
（2）数字依次少5。
17.【答案】
（1）7；3
（2）解：如图所示：
（3）解：如图所示
【解析】
五、综合题
18.【答案】
（1）5050550(答案不唯一)
（2）5055500(答案不唯一)
（3）5555000(答案不唯一)
（4）5050505
（5）555500
（6）50005
【解析】【解答】解：(1)5050550读作：五百零五万零五百五十；(2)5055500读作：五百零五万五千五百；(3)5555000读作：五百五十五万五千；(4)5050505读作：五百零五万零五百零五；(5)组成的最大的六位数是555500；(6)组成的最小五位数是50005。
故答案为：5050550；5055500；5555000(答案不唯一)；5050505；555500；50005
【分析】(1)、(2)、(3)、(4)这四题根据整数中关于0的读法写数，每级末尾的0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零；(5)组成的最大六位数要用到4个5、2个0，这2个0分别在个位和十位上；(6)组成的最小五位数要用到3个0、2个5，2个5分别在最高位和最低位上。