4.2.1 等差数列的概念（教学课件）-高中数学人教A版（2019）选择性必修第二册(共34张PPT)
文档属性
| 名称 | 4.2.1 等差数列的概念（教学课件）-高中数学人教A版（2019）选择性必修第二册(共34张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教A版（2019） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-09-01 08:54:50 | ||
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文档简介
(共34张PPT)
4.2.1
等差数列的概念
第四章
数列
学习目标
1.通过实例，理解等差数列的概念和通项公式的意义，了解等差中项的概念.
2.能在具体的问题情境中，发现数列的等差关系，并解决相应的问题.
3.体会等差数列与一次函数的关系.
4.通过等差数列的概念、通项公式，认识等差数列的性质.
探索新知
1.等差数列的概念
2.等差中项
3.等差数列的通项公式
推导过程
4.等差数列与一次函数的关系
例题剖析
课堂小练
课堂小结
——你学到了那些新知识呢？
本节课学习了等差数列的概念、等差中项、等差数列的通项公式、等差数列的性质及其应用.
谢谢观看！
悉的哪一类函数有关?
≠0
x+
fx
(6a6)/f(x)=dx+(a1-d)
(5
为
(4a4
2
(3,a3)/
的
(2
11
点
a1(1,a1)
少01
23456
x
9
图4.2
4.2.1
等差数列的概念
第四章
数列
学习目标
1.通过实例，理解等差数列的概念和通项公式的意义，了解等差中项的概念.
2.能在具体的问题情境中，发现数列的等差关系，并解决相应的问题.
3.体会等差数列与一次函数的关系.
4.通过等差数列的概念、通项公式，认识等差数列的性质.
探索新知
1.等差数列的概念
2.等差中项
3.等差数列的通项公式
推导过程
4.等差数列与一次函数的关系
例题剖析
课堂小练
课堂小结
——你学到了那些新知识呢？
本节课学习了等差数列的概念、等差中项、等差数列的通项公式、等差数列的性质及其应用.
谢谢观看！
悉的哪一类函数有关?
≠0
x+
fx
(6a6)/f(x)=dx+(a1-d)
(5
为
(4a4
2
(3,a3)/
的
(2
11
点
a1(1,a1)
少01
23456
x
9
图4.2