(共23张PPT)
义务教育课程标准实验教科版八年级下册
在物理学中，把物体做功的本领叫做能。
２、能的单位：
1、定义：
注意：一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。
焦（J）
哪一辆汽车会撞倒对面的墙壁？
运动的汽车
思考：
V
静止
这说明运动的汽车具有做功的本领
1、定义：物体由于运动而具有的能
想一想：物体动能的多少可能与什么因素有关呢？
2、动能的大小与物体的质量及速度有关
动 能
B物体
请比较A、B两物体谁能将铁钉钉进木板里面去？
思考：
这说明举高的物体具有做功的本领
1、定义：物体由于举高而具有的能叫重力势能
思考：物体重力势能的大小可能与什么因素有关呢？
2、物体重力势能的大小与物体的质量和所处高度有关
一）重力势能
势 能
1、定义：物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能。
1、定义：物体由于举高而具有的能
2、大小与物体的质量和所处高度有关
一）重力势能
二）弹性势能
想一想：弹性势能的大小可能与什么因素有关？
2、弹性势能的大小与物体弹性形变的程度有关
注意：通常重力势能和弹性势能统称为势能
势 能
生活 物理
生活 物理
[例题]如图 所示，在相同的时间内，将质量相等
的甲、乙两物体分别沿两个坡度不同的光滑斜面匀速推到平台上，则
A．到达平台时，物体甲的重力势能等于物体乙的重力势能
B．到达平台时，物体甲的动能等于物体乙的动能
C．到过平台时，物体甲的重力势能大于物体乙的重力势能
D．到达平台时，物体甲的重力势能小于物体乙的重力势能
答案：A
点拨：质量相等的甲、乙两物体虽从坡底沿两个坡度不同的光滑斜面被推到平台上，但被举起的高度相同，所以甲、乙两物体的重力势能相等；甲、乙两物体在相同时间内被匀速推到平台上，由于两物体匀速运动的速度不同，所以甲、乙两物体的动能不相等．
经典例题
[例题2]一辆城市绿化洒水车，在一条平直的公路上匀速行驶，当它一边洒水，一边行驶时，它的动能 ____ ，重力势能_______．(填“增大”、“减小”或“不变”)
减小
减小
点拨：洒水车洒水过程中，质量在减小．
经典例题
1.有以下物体：⑴被拉长的橡皮筋 ⑵水平前进的火车 ⑶正从高空下落的小石块 ⑷从坡顶下滑的自行车 ⑸放在阳台上的花盆 ⑹钟表里紧好了的发条 ⑺被拉开的弹簧门 ⑻在跑道上滑行的飞机。
在上述物体中只具有动能的是___________，只具有重力势能的是________________，
只具有弹性势能的是_________________，
既具有动能又具有势能的是___________。
(2)
(5)
(1)
(3)
(4)
（6）
（7）
（8）
课堂练习
2．把一块静止在地面上的石头移到山顶上放好时，与原状
)
态发生变化的物理量是(
A．质量
C．动能
B．密度
D．势能
)
C
3．下列物体中既具有动能又具有势能的是(
A．在平直轨道上行驶的火车
B．拉长的橡皮筋
C．高空中正在下落的冰雹
D．被举高的杠铃在空中静止不动
D
课堂练习
5.—物体沿斜面匀速下滑，物体的 ( )
A．动能增加，势能减小
B．动能、势能都减小
C．动能不变，势能减小
D．动能、势能都增加
4. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的 能.
动
C
课堂练习
6.下表中给出了一头牛慢步行走和一颗飞行的子弹的一些数据：
物体 质量m(Kg) 速度v(m/s) 动能
Ek(J)
牛 约600 约0.5 约75
子弹 约0.02 约700 约5×103
分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是：
你这样判断的依据是：
物体的速度
牛的质量较大，但速度较慢，动能并不大
子弹尽管质量不大，但速度大，动能大
课堂练习
1.如图，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远。回答以下问题：
(1)设计本实验的目的是研究 。
(2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了 。
(3)此实验得出的结论是 。
(4)下表给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据。
物体 质量m(kg) 速度v(m/s) 动能E（J）
牛 约600 约0.5 约75
中学生 约50 约6 约900
分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是 ，你这样判断的依据是 。
链接中考
2、在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,让三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中,如图所示,在此实验中,我们是通过观察
来比较各铁块重力势能的大小
若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA hB,
若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是mA mc.
实验得出的结论是：物体重力势能的大小
与 。
木桩陷入沙坑的深度
<
<
物体的质量和被举的高度
链接中考
动能：1、定义：
V
2、影响因素：
质量相等，速度越大的物体动能越大
速度相等，质量越大的物体动能也越大
物体由于运动具有的能量
物体的运动速度和质量
物体的质量和所处高度
重力势能：
物体质量越大，举得越高，它具有的重力势能就越大
举高的物体具有的能量
1、定义：
2、影响因素：
弹性势能：
物体的弹性形变的程度
发生弹性形变的物体具有的能量
1、定义
2、影响因素：
动能和势能统称为机械能
机械能：
课堂小结
物体动能的多少可能与什么因素有关呢？
重力势能的大小可能与什么因素有关？
点击实验（3）
