第25课 人民解放战争 课件（共61张PPT，含内嵌式视频）

(共61张PPT)
课标要求：通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程，分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因，探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。
共和国路上与人民同行
—人民解放战争
学习目标
抗日战争胜利后国内形势示意图
人民的期冀：
我们的民主在哪里？
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细节二：一次扭转乾坤的形象设计
细节一：一种难以言说的胜利心情
细节三：一次边打边谈的著名战役
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细节四：一份喜忧参半的谈判协议
图注：1945年9月3日，重庆市民庆祝抗战胜利
抗战胜利蒋介石为何心情沉重
8月10日傍晚7时，日本即将投降的消息已传到了重庆，“百万市民拥到街头欢呼跳跃，歌声、锣鼓声、鞭炮声彻夜不绝。”
——（李新/总主编：《中华民国史大事记》(第11卷)，中华书局2011
蒋却在当天的日记里写道：“心但有忧惧与耻辱，毫无快乐之感。”
------蒋介石日记，1945年8月10日
忧？
耻？
惧？
8月6日，美国向日本本土投掷原子弹；7日，日本内阁紧急会议，天皇决定“终战”；8日，苏联紧急“履行”雅尔塔密约之对日参战“义务”；9日，蒋一面致电斯大林“感谢”苏军对日宣战，一面紧急召见幕僚“商讨苏联对日参战出兵我国东北后之对策”；10日，蒋再召见辽宁、吉林、热河三省主席，指示东北收复问题。同日，重庆“歌声、锣鼓声、鞭炮声彻夜不绝”，蒋深陷“忧惧”。
----《中华民国史大事记》(第11卷)
因国军主力偏处西南，蒋尤其担忧日本投降后，其武器落入八路军、新四军及中共敌后游击队之手，故8月10日当天，蒋即致电陆军总司令何应钦，指示各战区日军投降处置事宜，命其警告日军不得向国民政府指定以外的任何部队任何人缴械投降，日军“如对非指定之部队而擅自向其投降或让防，得由陆军总司令下令以武力制裁之”。
----《抗战胜利蒋介石为何心情沉重》
具体而言，令其感到忧惧与耻辱者，至少有三
一者，对苏联与“雅尔塔密约”深怀戒惧
二者，对中共势力之壮大深感担忧
三者，对日军虽降仍桀骜不逊深以为耻
史料研读
1
细节一：一次难以言说的胜利心情
毛泽东先生勋鉴：倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。
蒋中正未寒
一九四五年八月十四日
目前与奸党谈判，乃系窥其要求与目的，以拖延时间，缓和国际视线，俾国军抓紧时机，迅速收复沦陷区中心城市。待国军控制所有战略据点、交通线，将寇军完全受降后，再以有利之优越军事形势与奸党作妥协谈判。如彼不能在军令、政令统一原则下屈服，则以土匪清剿之。
——蒋介石给国民党各战区司令长官的绝密电报（1945年9月20日）
三次电邀毛泽东到重庆
三次受降名单上删掉朱德名字
诚意？
阴谋？
史料研读
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细节二：一次扭转乾坤的形象设计
毛泽东仔细端详着考克帽，高兴地对周恩来说：“你想得周到得体。我们到重庆，展示的是共产党人的政治形象，显示出解放区万众一心，无所畏惧的力量。挥动考克帽，显示我们的力量。这顶帽子，我戴了。”
——人民网中国共产党新闻网《重庆谈判的历史细节：周恩来为毛泽东设计“第一印象”》
史料研读
1945年9月10日至10月12日，在山西省上党地区（今长治市境内），歼灭国民党约3.5万人，其中生俘3.1万人，缴获山炮24门、机枪2000余挺，各种枪支1.6万余支，该战役不仅解除了国民党军对晋冀鲁豫解放区的直接威胁，而且有力配合了重庆谈判，实现了“边打边谈、以打促谈”的预期目的。
————新华网《解放战争揭幕战：上党战役》
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细节三：一次边打边谈的著名战役
看图说史
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细节四：一份喜忧参半的谈判协议
1945年10月10日国共签署《政府与中共代表会谈纪要》即“双十协定”
喜？
忧？
人民的力量
重庆谈判虽由国共双方秘密会谈，但与此前的双边会谈迥然不同。从蒋介石发出和谈邀请起，这场谈判就受到美苏的深刻影响并受到社会各界的广泛关注。在谈判过程中，赫尔利的直接介入、苏联的间接影响和中间势力的舆论压力均使这场谈判实际上成为多方参与的双边会谈，清晰地呈现出“三国五方”互动的政治新格局。_
----纪亚光<重
庆
谈
判
与“三
国
五
方”政治格局的初步形成>
材料一　在重庆，有些人认为，蒋介石是靠不住的，是骗人的，要同他谈判出什么结果是不可能的。……我向他们说，你们说的是有理由的，有根据的，积十八年的经验，深知是怎么回事。……但是，这只是事情的一个方面，事情还有另一个方面，还有许多因素，使蒋介石不能不有很多顾忌。
材料二　有些同志问，为什么不损害人民的基本原则下，容许作一些让步，用这些让步去换取全要让出八个解放区？……我们的方针是保护人民的利益。在国人民需要的和平民主。我们过去和蒋介石交涉，也作过让步，而且比现在还大。
——以上材料均摘自毛泽东《关于重庆谈判》
(1)材料所说的“许多因素”主要包括哪些因素？
(2)材料中“我们过去……也作过让步，而且比现在还大”的表现是什么？
(3)结合上述材料和所学知识指出，毛泽东参加重庆谈判的主要目的？
答案：(1)国内外求和平、反内战的压力；中共赢得人民信任，成为国内举足轻重的政治力量。
(2)抗日战争时期，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线，工农红军改编为国民革命军第八路军、新四军。
(3)争取和平，揭穿美蒋阴谋，保护人民利益。
自主探究
人民的隐忧：
我们的面包在哪里？
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焦点二：天堂or地狱
焦点一：内线or外线
焦点三：奴隶or主人
史料研读
1
焦点一：内线or
外线
1947年年底，毛泽东高兴地宣布：“中国人民的革命战争，现在已经达到了一个转折点。”“这是一个历史的转折点。这是蒋介石二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。这是一百多年以来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”
——《毛泽东选集》
战略反攻——千里跃进大别山
史料研读
2
焦点二：天堂or
地狱
材料一
在战争的第一年里，国民政府先后同美国签订了《中美航空协定草案》、《中美三十年船坞秘密协定》、《中美宪警联合勤务议定书》、《中美友好通商航海条约》、《中美航空协定》、《青岛海军基地秘密协定》、《滇越铁路管理与川滇铁路修筑协定》等公开的和秘密的不平等条约。
材料二
国统区
1946年的财政支出为法币10万亿元，收入只有2万亿.1947年支出100万亿元，收入只有13万亿元。与抗战前夜相比，1947年7月国统区的物价上涨了6万倍，年底更达到14.5万倍。从1946年下半年至1947年，上海、天津、重庆、汉口、广州等20多个大城市，倒闭的工厂商店达2.7万多家。1946年冬，仅上海、北平、南京3市就有失业和无业人员260万人，1946年，国统区饿死的人达1千万。1947年，各地饥民达1亿人以上。
——安作璋《中国史简编》山东教育出版社
史料研读
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焦点二：天堂or
地狱
材料三
1947年春，国民政府发布所谓《经济紧急措施方案》，决定冻结生活指数，即不管物价如何飞涨，工人工资只能按1月份指数计算。杭州、无锡、芜湖、合肥、成都、上海、南京等30多个城市发生了市民抢米风潮，参加人数达17万。
材料四
国统区光大农民也纷纷起来反抗抓壮丁、征粮，形成了大规模的武装民变运动。1947年1月，民变运动遍及江苏、安徽、浙江、江西、福建、广东、广西、湖南、湖北、云南、四川等13个省，参加群众达80多万人。连国名党统治中心的南京、上海等城市郊区，也有民变武装的活动！
——安作璋《中国史简编》山东教育出版社
1946年三月二十，后来才知道，这就是军队上领军饷，下边头头吃“空名字”的好办法。他们用的是逃兵的名字，或凭空捏造的名字，并把这些名字都写在点名册上，以便哄骗上级长官。他们就贪污发给这些“名字”的军饷，发了财。
1946年七月初五，
我高小毕业回到了家里，时局这么乱，抓兵、要款子、支差事，能让人安安宁宁种庄稼吗？但现在物价涨得很快……
——候永禄《农民日记》中国青年出版社
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焦点二：天堂or地狱
史料研读
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焦点二：天堂or地狱
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焦点二：天堂or地狱
史料研读
（1）召开：1946年11至12月，南京。
（2）参会人员：除国民党代表外，还有依附于国民党的青年党、民主社会党等，中国共产党和民主同盟坚决反对。
（3）评价：通过《中华民国宪法》，是国民党专制统治和蒋介石独裁的装饰品，进一步暴露了国民党当局坚持独裁和内战的真面目。
1946年“国民大会”现场
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焦点二：天堂or地狱
史料研读
国统区的漫画配合了反内战、反饥饿、反迫害的民主运动。米谷是颇有代表性的政治讽刺画家，主要作品有《蒋小二过年》等。沈同衡领导的漫画工学团与学生运动相结合，在上海巡回展出《春梦图》、《送葬曲》。
　　张乐平的《三毛流浪记》有着广泛的社会影响。丁聪的《现实图》也是此时期的重要作品。在各地的群众爱国运动中，特别是学生运动中，出现了一批很有战斗性的漫画宣传品
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焦点三：奴隶or主人
蔡若虹《没有土地的人们》系列漫画
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焦点三：奴隶or主人
看图说史
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焦点三：奴隶or主人
学生作品——国统区的危机
学生习作
学生作品——国统区的危机
学生习作
找到了农民问题，就找到了破解中国的达芬奇密码
人民的力量
3
焦点三：奴隶or主人
　材料一　削弱富农在经济上的势力，打击他们窃取土地革命果实的企图。……没收他们多余的家具与好的田地，分给他们坏的“劳动份地”。
——1933年《中共中央关于查田运动的决议》
材料二　在对富农减租减息后，同时需实行交租交息，并保障富农的人权、政权、地权、财权。
——1942年《中共中央关于土地政策的决定》
材料三　有步骤有秩序地进行土地改革工作。因为战争已经在大陆上基本结束，和1946年至1948年的情况（人民解放军和国民党反动派进行着生死斗争，胜负未分）完全不同。国家可以用贷款的方法去帮助农民解决困难，以补偿农民少得一部分土地的缺陷。因此，我们对待富农的政策就有所改变。即由征收富农多余土地财产的政策变为保护富农的政策，以利于早日恢复农村生产，以利于孤立地主、保护富农和保护中小土地出租者。
——毛泽东《为争取国家财政的根本好转而斗争》
思考点：
1、我党在不同时期的土地政策有何不同，分别有什么作用？
2、不同时期土地政策变化的背后反映的实质问题是什么？
不同时期土地政策的变化根本反映了主要矛盾的变化
思维拓展
人民的抉择：
我们的安宁在哪里？
我欣赏的解放战争时期的一场经典战例
我推荐的一部解放战争时期的文学作品
我喜欢的一部反映解放战争时期的影视作品
我最爱的一首解放战争时期的经典红歌
新书上架
热播大剧
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我的博客
构
总揽全貌
解放战争重要战役一览表
战役
作战部队
歼敌人数
解放区域
辽沈战役
淮海战役
平津战役
渡江战役
自主构建
解放战争重要战役一览表
战役
时间
歼敌人数
解放区域
辽沈战役
1948年9—11月
47万
东北全境解放
淮海战役
1948年11月—1949年1月
55万
长江中下游以北广大地区获得解放
平津战役
基本解放华北全境
渡江战役
1949年4月21日
43万
突破长江防线
1948年11月—1949年1月
52万
自主构建
1
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焦点二：为什么能速赢？
焦点一：为什么先打东北？
焦点三：只要我们的国家好就行
显微聚焦
三大战役中，党中央为什么要先打东北，请你们小组综合多方因素考量，如果你作为智囊团中的一员请给出充分地赞成或者反对的理由，！
先打东北的理由：
兵力上的优势
重要的工业基地
丰富的粮食资源
合作探究：
优越的地理位置
良好的群众基础
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探究一：为什么先打东北？
史料研读
2
焦点二：为什么能速赢？
人民解放军在毛泽东和中央军委的指挥下，连续发动了辽沈、淮海、平津三大战役。这一环紧扣一环，一起贯注的通盘战略筹划与完整部署，谱写了古今中外战争史上罕见的壮丽篇章。
——中国共产党新闻网《从战略上看毛泽东是如何指挥三大战役的》
看图说史
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焦点二：为什么能速赢？
蒋介石在东北得到一个令人痛苦的教训：控制建筑物而不是人心，是没有用处的。他的火车打算从一个城市开向另一个城市时，却发现拥护毛泽东的农民已经把铁轨搬到山里去了，蒋介石只占领了几座车站!这种情形概括了内战的形势：农村毁掉城市，人战胜机器。
——【美】罗斯·特里尔《毛泽东传》
看图说史
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焦点二：为什么能速赢？
英格兰有一首民谣这样说:少了一枚铁钉，掉了一只马掌;掉了一只马掌，瘸了一匹战马;瘸了一匹战马，毁了一位将军;毁了一位将军，败了一次战役;败了一次战役，丢了一个国家。
新沂当地却有一个真实的故事这样说:有了一群勇士，架起一座桥梁;有了一座桥梁，通上一条大道;通上一条大道，胜了一场战役，胜了一场战役，诞生一个新的国家。
——卓亦凡《一座用血肉之躯筑成的桥》
新沂市草桥镇堰头村里有一座不起眼的农用桥，淮海战役中10位勇士用肩膀扛着木梯保证部队渡河的那一幕,已被永远凝固下来
看图说史
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焦点二：为什么能速赢？
国民党拉壮丁的告示
解放军《入城守则》
这份《入城守则》规定了解放军进城后必须执行的“三大纪律
八项注意”，还提出“眼不花”、“手不拿”、“心不想”、“嘴不馋”，处处要为群众着想的具体要求。
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“中共军队军纪优良，行止有节，礼貌周到……虽然有许多大厦是大开着，可以用来做军营，而中共军队仍睡在人行道上……”
——美国合众社的报道
“26日。下午三点起微雨，子夜大雨……解放军在路站岗，秩序极佳，绝不见欺侮老百姓之事。在研究院门前亦有岗位，院中同人予以食物均不受。守门之站岗者倦则卧地，亦绝不扰人，纪律之佳，诚难得也。
-----《竺可桢日记》
看图说史
焦点二：为什么能速赢？
看图说史
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焦点二：为什么能速赢？
人民的力量
国民党
共产党
军事
军心不齐，士气低落；
军队凝聚力弱；军队补给不足
军心稳定，士气高涨；军队凝聚力强；军队来源广泛
政治
专制独裁；派系斗争；
政权贪污腐败；行政效率低；
学生运动；政权根基不稳定
内部团结；艰苦奋斗；
政权根基稳定
经济
财政危机；官僚资本膨胀，民资萎缩；经济混乱，物价上涨
土地改革，颁布《土地法大纲》，政权根基稳定
外交
过度依赖美国，出卖国家主权
维护主权
逆民心
顺民意
思维梳理：人民解放战争胜利的原因
强国梦
张国富光荣的革命生涯中立功无数：
解放战争时期，先后荣立特等功一次、大功两次、小功五次。并荣获“四野”授予的“孤胆英雄”、“开路先锋”、“青年战斗英雄”等光荣称号
。
后来又获得东北人民解放军英雄奖章两枚、全国战斗英雄代表大会纪念章一枚、毛泽东奖章一枚。
抗美援朝期间，获朝鲜民主主义人民共和国独立奖章一枚。
焦点三：只要我们的国家好就行
隐姓埋名40年
人民的愿景：
我们的国家在哪里？
观看视频并结合教材思考：为什么“新中国从西柏坡走来？”
思考:
视频资料
结合教材151页内容，观看视频《国家记忆——“进京赶考”路》
毛泽东在会上讲话
1、工作重心转移：由乡村转向城市，必须学会管理城市和建设城市。
2、制定了党在政治、经济及外交方面的基本政策。
3、
两个务必：全党同志务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。
4、召开政治协商会议，定都
请为西柏坡博物馆的七届二中全会版块
写一份解说词（要求运用历史语言，阐明问题，逻辑清晰，设计合理）
合作探究
反帝反封建-新民主主义革命基本胜利
中国人民革命的胜利
是马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的胜利
是毛泽东思想的胜利，是20世纪人类历史上最具影响的伟大事件之一；
它揭开了中国历史的新纪元，一个新的中国就要诞生了！
六条自律规定：
不作寿；
不送礼；
少敬酒；
少拍掌；
不以人名作地名；
不要把中国同志和马、
恩、列、
斯并列
“有条有理”：条，金条
“五子登科”：五子，金子、
房子、车子、面子、女子
接收？
劫收！
国民党
共产党
自主构建
学生习作
1945年
8
10
1946年
6
1947年
3
6
1948年
9
1949年
1
4
重庆谈判
《双十协定》
全面/重点进攻
跃进大别山
土地改革
三大战役
渡江战役，
国民党统治覆灭
战略反攻
战略决战
短视域下的解放战争
战略防御
1851
1919
1864
1911
1924
1921
1927
1945
1937
1840
1949
新民主主义革命
太平天国运动
辛亥革命
五四运动
中共成立
国民革命
抗日战争
解放战争
民主革命主要史实
土地革命
长视域下的解放战争
旧民主主义革命
大时空下的解放战争
两极格局
民主革命
新民主主义革命
解放战争
一串串数字书写着民生改善的沧桑巨变
，
一项项成就给发展为了人民写下生动而
温暖的注脚。
历史是人民书写的，
一切成就归功于人民。
把人民的冷暖放在心上，
把人民的利益捧在手里，
把人民的需要写在旗帜上，
把人民的幸福当作终极使命与归宿！
民者，万世之本也！
群雁高飞离不开头雁引领
千帆竞渡需要旗帜领航
党永远与人民心心相印
第25课
人民解放战争
——共和国路上与人民同行
一、人民的期冀
重庆谈判
政协决议
二、人民的隐忧
挺进大别山
国民党统治危机
解放区的土地改革
三、人民的抉择
三大战役
渡江战役，国民党覆灭
四、人民的愿景：
七届二中全会
国民党VS共产党
人民的力量
国民党大陆统治崩溃原因？
a.经济崩溃
b.政治孤立
c.贪官横行
d.军队厌战
e.阶级属性
f.美援断绝
板书设计
国内和平协定
推荐阅读书目：
1、袁南生著《斯大林、毛泽东与蒋介石》湖南人民出版社
2、侯永禄著《农民日记——一个农民的生存实录》中国青年出版社
3、中共中央文献研究室编《毛泽东书信选集》中央文献出版社
4、安作璋主编《中国史简编》山东教育出版社
5、纪录片《国家记忆——重庆谈判、进京赶考》
课后自主探究性创意作业
1、画出本节课的思维导图，可以是常规型，体现自己的思维缜密和逻辑性，也可以是创意彩绘版，尽情发挥你的聪明才智吧。
2、请根据所学知识，创作漫画，可以是揭露国统区的危机，也可以歌颂解放区的发展，新中国的成立等等，请自选角度，黑白彩色均可。
3、文学素养高得同学可以创作自己喜欢的诗歌，针对解放战争时期的任何感兴趣的事件或者人物均可，要有真情实感，杜绝抄袭。
4、创作一幕重庆谈判的戏剧，国民党方面，共产党方面，民主党派方面，要求创作需要有史实依据，话语符合人物身份，希望同学们百花齐放。
5、三路大军挺进中原，三大战役中，那些感人的细节，给你留下深刻印象的事件，请找出一件最感动你的，写明原因。
6、撰写小论文，为什么历史选择了中国共产党，或者你认为解放战争中共产党为什么能赢？
7、那些解放战中珍贵的老照片，简短的文字说明，说明你推选这几幅照片的理由和原因。
8、推荐一到两部反映解放战争时期发展状况的文学作品，或者话剧电影都可，有图片插图，有简略的故事简介，并写明推荐理由，你为什么推荐给中学生看的原因？
9、解放战争时期，大规模的战役不断，文物保护的历史情况如何，写明我们是如何保护我们的历史文化，传承历史的？
10、写一份调查报告，可以是对解放战争时期解放区土改情况的调查，也可以是爷爷或者老兵回忆录。
11、搜集资料，解放战争时期在中国舞台上美苏的大国博弈和渗透是如何体现的，你有何感想？
12、你觉得今天我们为什么要学习解放战争的历史？请阐明你的观点和想法。
谢
谢