(共23张PPT)
4.11.1 人体泌尿系统的组成
自学
1、认真阅读书本第67页----第68页的“人体泌尿系统的组成”内容，观察图11-1，想一想泌尿系统的功能是什么？由哪些器官组成,这些器官的功能分别是什么
膀胱
输尿管
肾
尿道
（形成尿液）
（输送尿液）
（贮存尿液）
（排出尿液）
泌尿系统的组成
肾
形成尿液的场所
输尿管
输送尿液
膀胱
暂时贮存尿液
尿道
排出尿液
排尿的通道
泌尿系统的主要功能是形成和排出尿液
哪一个器官是泌尿系统的主要
器官？你的理由是什么？
肾是泌尿系统的主要器官
观察
活动建议：
（一）、整体观察
1、看：肾的外形
肾的颜色
2、摸： 肾的表面
肾的手感
3、闻：肾的气味
似蚕豆
红褐色
光滑
柔软
尿臭味
（二）、纵剖面 观察
对照书本68页图11—2，观察肾的内部结构。
肾皮质
肾髓质
肾盂
肾动脉
肾静脉
输尿管
毛细血管
集合管
入球小动脉
出球小动脉
肾小球
肾小囊
肾小管
1
5
3
2
6
7
4
肾
单
位
肾单位有哪些主要结构特点
1、肾小球是毛细血管球，两端都连着动脉；
2、肾小囊一端包裹着肾小球，另一端连着肾小管，两层细胞之间的空腔与肾小管相通；
3、肾小管细长而曲折，外面包绕毛细血管网，最终汇集成集合管，与肾盂相连。
请你归纳
肾是泌尿系统的主要器官
结 构:
肾皮质
肾髓质
肾盂
肾单位:
肾小球
肾小囊
肾小管
单 位
肾
常见的泌尿系统疾病有哪此？我们平时应该怎样养成良好的卫生习惯？
全身浮肿的尿毒症病人
母亲为患尿毒症的女儿献肾
一位母亲为患尿毒症的儿子献出的刚从自己身体取出来的肾
肾髓质
肾皮质
肾盂
输尿管
一、请你决策：
1、人体形成尿液的器官是（ ）
Ａ、膀胱 Ｂ、输尿管 Ｃ、肾 Ｄ、尿道
２、肾结构和功能的基本单位是（ ）
Ａ、肾小囊 Ｂ、肾小管 Ｃ、肾小球 Ｄ、肾单位
３、泌尿系统的主要器官是（ ）
Ａ、膀胱 Ｂ、输尿管 Ｃ、肾 Ｄ、尿道
Ｃ
Ｄ
Ｃ
1、肾的结构和功能的基本单位是 ,它是由 _______、____ 、 等组成
2、肾小球由许多毛细血管弯曲而成，其中（ ）
A、 入球小血管和出球小血管均为小动脉
B、 入球小血管和出球小血管均为小静脉
C、 入球小血管是小动脉，出球小血管是小静脉
D、入球小血管是小静脉，出球小血管是小动脉
3、 泌尿系统的主要结构与其功能用直线连起来
肾 脏 输送尿液
输尿管 贮存尿液
膀 胱 形成尿液
尿 道 排出尿液
4、查找相关资料，解释为什么小孩经常“尿床”？
肾单位
肾小球
肾小囊
肾小管
A
识图题：
下图是肾单位的结构示意图，请据图回答问题：
１、图中（一）是肾
（二）是肾
２、图中（１）是
（２）是
（３）是
（４）是
(5 ) 是
皮质
髓质
出球小动脉
入球小动脉
肾小球
肾小囊
５
肾小管
谈谈本节课你有什么收获 4.11.1 人体泌尿系统的组成
教学目标：
知识：1、说出泌尿系统的组成和各部分的功能。
2、概述肾脏的结构特点。
能力：通过观察、解剖肾脏的分组实验，培养学生的观察能力，实验能力及分析和解决问题的能力。
情感态度与价值观：通过对泌尿系统结构的学习，使学生树立结构与功能相适应的生物学观点，培养学生实事求是的科学态度。
教学重点：泌尿系统各部分的功能以及肾的结构特点
教学难点：肾单位的结构
教学过程（1课时）
[引言]：人体正常的生理活动过程中会产生一些废物，如果在体内积聚过多，会妨碍人体的正常生理活动。因此，人体为了保持体内环境的稳定，每天都要将产生的废物排出体外。尿液是人体排出的一种废物，尿液是如何形成的？它又是怎样被排出体外的？今天我们就一起来探讨。
一、人体泌尿系统的组成
[自学]：认真阅读书本第67页----第68页的“人体泌尿系统的组成”内容，观察图11-1，想一想泌尿系统的功能是什么？由哪些器官组成,这些器官的功能分别是什么
二、肾是泌尿系统的主要器官
[感受]：请同学们用手指一下肾脏的位置。
[讲述]：人体的肾位于腹腔的背面、脊柱的两侧。肾的背面和腹面有肋骨保护。（CAI展示）
想一想：哪一个器官是泌尿系统的主要器官？你的理由是什么？
活动
讲述：
（二）、纵剖面观察
对照书本68页图11—2，观察肾的内部结构。
了解肾单位
归纳：肾单位有哪些主要结构特点
1、肾小球是毛细血管球，两端都连着动脉；
2、肾小囊一端包裹着肾小球，另一端连着肾小管，两层细胞之间的空腔与肾小管相通；
3、肾小管细长而曲折，外面包绕毛细血管网，最终汇集成集合管，与肾盂相连。
总结：（略）
讨论：常见的泌尿系统疾病有哪此？我们平时应该怎样养成良好的卫生习惯？
谈谈本节课你有什么收获
