(共15张PPT)
苏教版二年级上册
第六单元·表内乘法和表内除法（二）
7的乘法口诀
新课导入
14
21
28
35
42
49
摆1只小船用7个
，摆2只这样的小船要用几个
？摆3只、4只……7只呢？
算
的个数时，你能想到什么？
按每次算的结果，可以得出7的乘法口诀。
如果用乘法口诀，会算得更快。
新知探究
14
21
28
35
42
49
14
21
28
35
42
49
一
十四
三七二十一
四七二十八
五七三十五
六七四十二
七七四十九
新知探究
新知探究
×
=
7
2
14
×
=
7
1
7
×
=
7
3
21
想一想：
想想做做
1.
3×7＋7＝
28
4×7＋7＝
35
5×7＋7＝
42
4×7＝
28
7×4＝
28
5×7＝
35
7×5＝
35
6×7＝
42
7×6＝
42
3个7加1个7等于4个7
4个7相加
7个4，也可以是4个7
你发现了什么？
想想做做
2.6个7比5个7多（
），比7个7少（
）。
7
7
想想做做
3.
你知道这个口诀对应的乘法算式吗？
2×7=14
7×2=14
想想做做
4.
3×7=
21
7×7=
49
6×7=
42
1×7=
7
7×5=
35
2×7=
14
5×7=
35
7×4=
28
想想做做
5.
4只七星瓢虫的背上一共有多少个“星”？
×
4
7
=
28
()
个
答：4只七星瓢虫的背上一共有28个“星”。
×
7
4
=
28
()
个
或
想想做做
6.一幢楼房有7层，每层住6户，一共住多少户？
×
7
6
=
42
()
户
×
6
7
=
42
()
户
或
答：一共住42户。
想想做做
7.
×
=
7
21
()
3
×
=
7
35
()
5
×
=
7
28
()
4
×
=
7
42
()
6
通过这节课的学习活动,你有什么收获？
课堂小结
8的乘法口诀
一八得八
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
七八五十六
八八六十四
课后作业
2.完成练习册本课时的习题。
1.从课后习题中选取；
谢谢！(共11张PPT)
苏教版二年级上册
第六单元·表内乘法和表内除法（二）
9的乘法口诀、用9的乘法口诀求商
新课导入
每行有9个
，2行有多少个？
3行、4行……9行呢？
新知探究
18
27
36
45
54
63
72
81
你能编出9的乘法口诀吗？
十八
二十七
三十六
四十五
五十四
六十三
七十二
八十一
试一试
都用哪句口诀？
二九十八
2×9=
18
18÷2=
9×2=
18
18÷9=
9
2
想想做做
1.根据例5中的图填表，说说有什么发现。
2
18
3
27
4
36
5
45
6
54
7
63
8
72
9
81
想想做做
2.
四九(
)
三十六
4×9=
36
9×4=
36
36÷4=
9
36÷9=
4
五九(
)
四十五
5×9=
45
9×5=
45
45÷5=
9
45÷9=
5
八九(
)
七十二
8×9=
72
9×8=
72
72÷8=
9
72÷9=
8
想想做做
3.
6×9=
54
54÷9=
6
9×3=
27
27÷9=
3
7×9=
63
63÷9=
7
9×9=
81
81÷9=
9
你知道吗
通过这节课的学习活动,你有什么收获？
课堂小结
9的乘法口诀
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
课后作业
2.完成练习册本课时的习题。
1.从课后习题中选取；
谢谢！(共14张PPT)
苏教版二年级上册
第六单元·表内乘法和表内除法（二）
用7的乘法口诀求商
情境导入
一共做了28朵花。
新知探究
一共做了28朵花。
每7朵花扎成一个花环，可以扎几个花环？
(
)七二十八
四
=
4
（）
个
想：
÷
28
7
答：可以扎4个花环。
新知探究
一共做了28朵花。
扎4个花环，平均每个花环有几朵花？
四(
)二十八
七
=
7
（）
朵
想：
÷
28
4
答：平均每个花环有7朵花。
想想做做
1.
42
7
6
7
1
7
35
5
7
六七四十二
一七得七
五七三十五
想想做做
2.根据一句7的乘法口诀说出两道除法算式。
三七二十一。
21÷3=7
21÷7=3
想想做做
3.
(
)七二十八
28÷7=
4
一(
)得七
7÷1=
7
(
)七二十一
21÷7=
3
二(
)十四
14÷2=
7
42-7=
35
35+7=
42
五(
)三十五
35÷5=
7
七(
)四十九
49÷7=
7
六(
)四十二
42÷6=
7
四
七
三
七
七
七
七
想想做做
4.
每串穿6颗，一共可以穿成多少串？
÷
42
6
=
7
()
串
答：一共可以穿成7串。
想想做做
4.
平均穿成7串，每串穿多少颗？
÷
42
7
=
6
()
颗
答：每串穿6颗。
想想做做
5.
一共有49块，能拼成几排？
1
2
3
4
5
6
7
÷
49
7
=
7
()
排
答：能拼成7排。
想想做做
6.
一个星期有7天！
÷
35
7
=
5
()
个
答：再过5个星期艺术节开幕。
通过这节课的学习活动,你有什么收获？
课堂小结
用乘法口诀求商时,想除数和几相乘得被除数,商就是几；也可以说除数是几，就想几的乘法口诀。
《课后作业》
2.完成练习册本课时的习题。
1.从课后习题中选取；
谢谢！(共10张PPT)
苏教版二年级上册
第六单元·表内乘法和表内除法（二）
用8的乘法口诀求商
新课导入
把花边平均剪成2段，每段长多少厘米？
平均剪成8段呢？
16厘米
商各是多少？你是怎么想的？
2
=
8
()
厘米
8
=
2
()
厘米
÷
16
÷
16
想想做做
1.
3×8=
24
8×4=
7×8=
24÷3=
8
32÷8=
56÷7=
24÷8=
3
32÷4=
56÷8=
32
4
8
56
8
7
想想做做
2.根据一句8的乘法口诀说出两道除法算式。
想想做做
3.
64÷8=
8
8÷1=
8
16÷2=
8
32÷4=
8
56÷8=
7
48÷6=
8
48÷8=
6
24÷3=
8
40÷5=
8
40÷8=
5
16÷8=
2
24÷8=
3
想想做做
4.
8÷1=
8
8×1=
8
8÷2=
4
8×2=
16
8÷4=
2
8×4=
32
8÷8=
1
8×8=
64
想想做做
5.
÷
32
8
=
4
()
组
答：可以分成4组。
通过这节课的学习活动,你有什么收获？
课堂小结
用乘法口诀求商
除数是几，就想和几有关的乘法口诀，看它和哪个数相乘得被除数，那个数就是商。
课后作业
2.完成练习册本课时的习题。
1.从课后习题中选取；
谢谢！(共15张PPT)
苏教版二年级上册
第六单元·表内乘法和表内除法（二）
8的乘法口诀
情境导入
2
1
6
5
4
8
3
7
几块左边的小正方体可以拼成右边的大正方体？
摆1个大正方体要用8个小正方体，摆2个这样的大正方体要用多少个小正方体？摆3个、4个……8个呢？
16
24
32
40
48
56
64
新知探究
怎样编出8的乘法口诀？
从“一八得八”开始编。
可以按顺序看几个8是多少。
新知探究
十六
二十四
三十二
四十
四十八
五十六
六十四
24
40
新知探究
想想做做
1.
4×8＋8＝
40
5×8＋8＝
48
6×8＋8＝
56
5×8＝
40
8×5＝
40
6×8＝
48
8×6＝
48
7×8＝
56
8×7＝
56
4个8加1个8等于5个8
5个8相加
8个5，也可以是5个8
想想做做
2.7个8比6个8多(
)，比8个8少(
)。
8
8
想想做做
3.
3×8=24
8×3=24
小朋友们也快一起来玩这个游戏吧！
想想做做
4.
8×2=
16
4×8=
32
8×8=
64
8×6=
48
8×7=
56
8×4=
32
1×8=
8
5×8=
40
7×8=
56
2×8=
16
8×3=
24
6×8=
48
想想做做
5.
3×8+4=
28
8×5+2=
42
8×8+6=
70
想想做做
6.
1
2
3
4
5
6
7
8
×
8
3
=
24
()
个
×
3
8
=
24
()
个
或
想想做做
7.
(
)×8=
56
(
)×6=
48
8×(
)=
40
(
)八五十六
六(
)四十八
七
八
(
)八四十
五
7
8
5
通过这节课的学习活动,你有什么收获？
课堂小结
8的乘发口诀
一八得八
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
七八五十六
八八六十四
课后作业
2.完成练习册本课时的习题。
1.从课后习题中选取；
谢谢！(共10张PPT)
苏教版二年级上册
第六单元·表内乘法和表内除法（二）
连乘、连除和乘除混合
复习导入
2+3+6=
11
5+6+8=
19
2×3×4=
24
36÷4×3=
6
9
27
新知探究
试一试
48÷6÷2=
4
8
8×3÷6=
4
24
想想做做
1.
9
45
45
6
48
48
4
2
2
想想做做
2.
6×3÷9=
2
2×4×9=
72
16÷4÷2=
2
36÷6×8=
48
9×2÷6=
3
32÷4×9=
72
想想做做
3.
24
64÷8÷4
46+8-30
2
9
2×2×8
6×6÷4
32
6×5+8
27÷3÷3
56÷7×5
38
32+20-8
3
4×2×7
40
44
56
通过这节课的学习活动,你有什么收获？
课堂小结
连乘、连除和乘除混合的计算方法
无论是连乘、连除还是乘除混合运算都属于同级运算，都要按照从左到右的顺序依次计算。
课后作业
2.完成练习册本课时的习题。
1.从课后习题中选取；
谢谢！
己PpT…素材包
己第7混合
Q查找功能、文档内
Q
a
:旋转文档
连续阋读
景”回全文翻译压缩
想想做做
1泪
3×3
24÷4=□32÷8=□
9×5=国6×8=4÷2=□。
3×3×5
24÷4×8
32÷8÷2
2.6×3÷9
2×4×9
16÷4÷2
36÷6×8
9×2÷6
32÷4×9
6×5+8
87/104
输入你要搜索的内
e
n
A
v
6:37
)英(共11张PPT)
苏教版二年级上册
第六单元·表内乘法和表内除法（二）
乘法口诀表
知识回顾
四四十六
五五二十五
四六二十四
六六三十六
三七二十一
四七二十八
五七三十五
六七四十二
二八十六
三八二十四
四八三十二
六八四十八
七八五十六
八八六十四
三九二十七
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
二九十八
(1)在空格里填合适的乘法口诀。
探究新知
四四十六
五五二十五
四六二十四
六六三十六
三七二十一
四七二十八
五七三十五
六七四十二
二八十六
三八二十四
四八三十二
六八四十八
七八五十六
八八六十四
三九二十七
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
二九十八
(2)仔细观察乘法口诀表，说一说你发现了什么，在小组里交流。
竖着看，第一个乘数不变，第二个乘数依次变大，积依次加上第一个乘数。
四四十六
五五二十五
四六二十四
六六三十六
三七二十一
四七二十八
五七三十五
六七四十二
二八十六
三八二十四
四八三十二
六八四十八
七八五十六
八八六十四
三九二十七
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
二九十八
(2)仔细观察乘法口诀表，说一说你发现了什么，在小组里交流。
横着看，第一个乘数依次变大，第二个乘数不变，积依次加上第二个乘数。
探究新知
(3)任意指一句乘法口诀，说出乘法算式和除法算式。
四六二十四
4×6=24
6×4=24
24÷6=4
24÷4=6
（答案不唯一）
探究新知
想想做做
1.在空格里填两数相乘的积,看谁填得又对又快。
×
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
1
9
2
4
16
3
9
21
4
16
24
5
25
6
7
8
9
×
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2
2
4
6
8
10
12
14
16
18
3
3
6
9
12
15
18
21
24
27
4
4
8
12
16
20
24
28
32
36
5
5
10
15
20
25
30
35
40
45
6
6
12
18
24
30
36
42
48
54
7
7
14
21
28
35
42
49
56
63
8
8
16
24
32
40
48
56
64
72
9
9
18
27
36
45
54
63
72
81
想想做做
2.
72÷9=
8
42÷6=
7
54÷6=
9
7×9=
63
7×4=
28
5×9=
45
56÷8=
7
27÷9=
3
81÷9=
9
40÷5=
8
7×7=
49
32÷4=
8
6×3+2=
7×3+1=
8×6-4=
20
22
44
想想做做
3.比一比，看谁说的算式多。
×
2
9
=
18
×
3
8
=
24
÷
8
=
16
2
÷
6
=
36
6
答案不唯一
想想做做
4.张大伯种了8行青椒和6行茄子，青椒每行有9棵。
（1）一共种了多少棵青椒？
8×9=
72(棵)
答：一共种了72棵青椒。
（2）要求一共种了多少棵茄子,需要补充什么条件？
答：需要补充每行茄子有多少棵。
课后作业
2.完成练习册本课时的习题。
1.从课后习题中选取；
谢谢！
