2021-2022学年统编版必修中外历史纲要上册第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件(37张PPT含2个内嵌视频)

(共37张PPT)
第3课
秦统一多民族封建国家的建立
第一单元
从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固
皇帝制度
三公九卿制度
郡县制度
课程标准
学科核心素养
1.通过了解秦朝的统一业绩（措施），认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义；
2.通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。
（时空观念与家国情怀）能够运结合秦朝疆域图概述秦朝疆域范围与郡县分布，认识秦朝巩固大一统的措施与开拓疆土的进步性；
（唯物史观与史料实证）能够从历史发展潮流角度认识秦统一的历史必然性，理解经济基础与上层建筑的辩证关系；
（历史解释与唯物史观）概况秦朝兴衰历程，理解制度创新对国家统一的重要意义，和人民群众在历史发展中的重要作用。
学习目标
秦的统一
(一)完成统一
1.背景：（1）客观条件
①人民愿望：长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一。
②经济需求：各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。
③地理位置：秦国地理位置优越,物质基础雄厚。
（2）主观条件
①励精图治：秦王广纳贤才，吏治较为清明。
②奠定基础：商鞅变法后，尊奉法家,奖励耕战,国家日益强盛。
③策略得当：秦国采取远交近攻策略。
2.过程
(1)秦朝建立：公元前230至前221年,秦国相继灭掉东方六国,建立起第一个统一的王朝—秦朝,定都咸阳。
(2)统一：征服南方越族地区并加强对云、贵一带西南夷的控制；在北方,击退匈奴的进攻；公元前214年修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。
(二)巩固统一
1.政治——建立起君主专制中央集权制度
(1)确立皇帝制度：将新王朝的君主定名为皇帝,并通过许多具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位。嬴政自称“始皇帝”
皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。
(2)中央设立三公九卿制：
负责管理全国的政务。三公指丞相、太尉、御史大夫,为主要辅佐大臣；九卿泛指分掌具体事务的诸卿。
(3)地方实行郡县制：废除分封制,设立郡、县两级行政机构,其主要官员由中央任免和考核。县以下设乡、里和亭,分别负责管理民众和治安。
2.经济文化：
(1)统一车轨、文字、货币、法律和度量衡。
(2)编制户籍,迁徙六国贵族到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗。
(三)统一的影响
1.秦的统一,建立起“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞,并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。
2统一中央集权国家的形成是历史发展的必然,也是客观需要。空前统一的封建国家,促进了各民族的交往、交流与交融，推动了多民族国家政治、经济、社会的发展。
过程
(1)秦朝建立：
公元前230至前221年,秦国相继灭掉东方六国,建立起第一个统一的王朝—秦朝,定都咸阳。
(2)统一：
征服南方越族地区并加强对云、贵一带西南夷的控制；在北方,击退匈奴的进攻；公元前214年
思考：
秦王朝是如何对秦帝国进行有效管理的？
自主学习：
根据地图，指出秦王朝疆域四至。
修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。
秦灭六国后，又征服了南方越族地区，在北方，秦击退了游牧民族匈奴的进攻，在原有北方诸侯国旧长城的基础上，修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。
北抵长城
西到陇西
东到大海
南濒南海
秦统一的意义
材料
秦王嬴政实现了统一，在威阳建都称始皇帝，由此揭开了封建王朝的帷幕。秦朝统治的时间不长，只有短短的十几年，但秦代的制度对于此后中国两千多年的历史产生了深远的影响，其中最重要的是“大一统的理论和实践。在“大一统理论指导下，秦朝建立了比较完备的中央地方政权组织，确立了中国历代王朝制的基本格局。——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
①中国成为幅员辽阔的国家，奠定历代疆域的基本版图。
②形成了从中央到地方的垂直管理体系，加强中央集权，有利于统一多
民族国家的巩固。
③促进了各民族的交往交流，有利于华夏民族的进一步融合。
④有利于统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
⑤奠定了中国古代两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝沿用，影
响后世深远。
?
视频：秦始皇的烦恼
政治上：建立专制主义中央集权制度
君主专制：就中央的决策方式而言，指皇帝个人专断独裁，集军政大权于一身，即皇权至上、皇帝独裁。
中央集权：针对地方分权而言，指中央控制地方，
地方必须绝对服从中央。
【概念阐释】
?
?
巩固统一：
皇权至上
皇位世袭
材料一：王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”。
——《资治通鉴》卷第七《秦纪二》
材料二：天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。
——《史记·秦始皇本纪》
材料三：朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”
——《资治通鉴》卷第七《秦纪二》
皇帝独尊
(1)创立皇帝制度
特点：
探究：
秦朝君主专制中央集权制度是如何建立起来的？
?
（2）中央：三公九卿制度
含义：
特点：互不相属、互相牵制；皇权专制；
家国一体。
?
5
丞
相
御史
大夫
太尉
（牵制）
（统率）
九卿
皇
帝
（虚有其位）
奉常
郎中令
卫尉
太仆
廷尉
典客
宗正
治粟内史
少府
秦调兵虎符
三公九卿制
（3)地方:废除分封制、实行郡县制。
秦初并天下，
丞相绾等言：“燕、齐、荆地远，不置王无以镇之，请立诸子。”始皇下其议，群臣皆以为便。
廷尉斯曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县。诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”
始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”
在地方彻底废除分封制，将战国时已经产生的郡县制在全国推广，设立郡、县（道）两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核调迁。县（道）以下设乡、里和亭，分别负责管理民众和治安。
郡县制
襄平县
分封制：诸侯拥有世袭特权，容易形成割据势力、威胁中央；
郡县制：郡县长官由皇帝任免，不得世袭，实现了中央对地方的有效控制。
思考：
秦朝废分封、设郡县的原因？
秦朝：贵族政治被官僚政治取代。
郡县制的意义：
①郡县制下的郡守和县令都是由皇帝直接任免，标志着中国古代官僚
政治取代贵族政治。
②打破了西周以来分封割据的状况，实现中央对地方垂直管理，从而有利于加强中央集权，巩固国家统一，为社会经济发展提供稳定环境。
?
分封制
郡县制
相同点
都是地方行政制度；都为了巩固统治；
不同点
盛行时代
（
）社会
（
）社会
划分基础
以（
）为纽带
按（
）划分
官吏任免与权力
官位（
）
拥有封地与相应的爵位
官员（
）
只有行政管理权
历史作用
诸侯国有很强的权力
容易导致（
）
地方听命于中央
利于加强（
）
奴隶制
封建
血缘
地域
世袭
由皇帝任命
分裂割据
中央集权
郡县制与分封制的比较
?
经济文化上：
①统一车轨、文字、货币和度量衡
②修驰道、直道
③颁行法律---《秦律》
④编制户籍
⑤迁徙六国贵族豪强
⑥整顿社会风俗
自主学习：
根据教材内容，概况其他巩固统治的措施。
▲秦
李斯
泰山刻石
（明拓本）
秦律
车同轨
秦兵马俑
[芈月传]第16集
东成
户人
士五
夫
妻
大
女子
沙
子
小
女子
泽若
子
小
女子
伤
秦的”大数据系统”
全面认识专制主义中央集权制度
【重点拓展】
1、含义：
君主专制中央集权制度，包括君主专制和中央集权两个概念。
君主专制是就中央的决策方式而言的，具体指皇帝个人专断独裁，集军政大权于一身，决策具有独断性和随意性。
中央集权是针对地方分权而言，具休指中央采取有效措施管控地方，使之严格服从服务于中央。
2、特点：
(1)官僚政治：主要官员都由皇帝直接任免，不能世袭，取代血缘贵族政治。
(2)皇权至上：皇帝个人专断独裁，集军政大权于一身。
(3)高度集权：中央垂直管理地方，地方绝对服从中央。
(4)家国同治：一些官职为皇帝专设，为皇家服务。国事即为家事，家国同治。
?
材料1
秦王赢政创建了专制主义中央集权的政治制度，树立了绝对皇权，巩固了统一。秦王政的这些活动把中国封建社会的历史推进到一个新阶段
。——翦伯赞《中国史纲要》
材料2
两千多年来，中国人民不得不在专制主义中央权政治体制的压迫之下呻吟，乡上难以自治、个性难以发扬、改革的动向难以成器、创新的萌芽难以生长、庞大帝国体制的厚重和停滞追根间底都要溯源到早产的统一帝国，钳制民意，轻视地方，以暴力维持统扼杀了任何可能出现的新生机。——
摘编自李开元《秦谜：重新发现秦始皇》
3、评价：
（1）积极（明清之前）：
①政治上，有利于多民族国家的统一和社会稳定
；
②经济上，集中人力物力财力进行大规模的经济建设和生产活动；
③文化上，有利于各民族间及中外之间的经济文化交流；
（2）消极（明清时期）
①政治上，人治和专制容易形成暴政激化社会矛盾。
②经济上，束缚社会生产力和商品经济的发展。
③思想上，造成文化禁锢和思想控制，阻碍科技文化进步。
秦朝的暴政：
1.徭役繁重：完成统一后的秦始皇,穷奢极欲大兴土木，建造宫殿、陵墓；秦始皇兴师动众出外巡游、封禅，征发繁重。
2.秦始皇花费巨额钱财求仙访药，以求长生不老。
3.刑罚严苛：秦法刑法严苛，导致社会阶级矛盾严重激化。
4.焚书坑儒
(1)概况：秦始皇接受李斯的建议，下令天下将非秦国历史的史书，非博士所掌管的《诗》、《书》、诸子百家著作等全部焚毁，只有医药、卜筮、种树之书不在其列；秦始皇以“或为妖言以乱黔首”罪名，将460余名儒生方士坑杀，史称“焚书坑儒”。
(2)影响：焚书坑儒在中国历史上产生了恶劣的影响。
5.秦二世统治残暴：秦二世残忍昏庸，实行严刑峻法，加重人民负担，致使阶级矛盾和统洽阶层内部矛盾尖锐化，秦末农民起义爆发。
1、经济上：赋役沉重
2、政治上：刑法严酷
3、文化上：焚书坑儒
“赭(zhě)衣（囚服）塞路，囹圄(língyǔ)成市（监狱像市场），天下愁怨，溃而叛之。
——班固《汉书·刑法志》
秦朝的暴政
材料：臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢语《诗》、《书》者弃市。以古非今者族。吏见不知举者与同罪。令下三十日不烧，黥为城旦（四年苦役）。
——《史记秦始皇本纪》
“焚书坑儒”
从大泽乡起义到秦朝速亡
材料一：《史记·陈涉世家》记载，陈胜占领陈后：“数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老豪杰皆曰：‘将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。’陈涉乃立为王，号为张楚。”
材料二：《史记·项羽本纪》载：“楚虽三户，亡秦必楚。
秦末农民起义和秦的速亡
公元前206-前202年
“大丈夫当如是也。”
“彼可取而代也。”
刘邦
项羽
“夫运筹策帷帐之中，决胜於千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给食粮，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。”
项羽死前叹道：“天亡我也，非战之罪也。”
统治阶级内部帝位之争
进驻咸阳，废除秦法，“约法三章”，得民心。
进入咸阳，放纵部下烧杀抢掠，失民心。
广纳人才，势力壮大
刚愎自用，众叛亲离，实力削弱。
取得胜利，建立汉朝。
最终失败，乌江自刎。
刘邦
项羽
楚汉之争
难点解析：
难点2
：
大一统国家建立的背景及意义
（1）背景
历史
宗法分封制遭到破坏，逐渐向封建社会过渡
实践
商鞅变法初步确立起中央集权的政治体制，设县制，为其提供借鉴
政治
秦善于吸纳人才，外来人才在秦统一大业的实现上，功不可没
经济
商鞅变法促进了秦国经济的发展，为统一奠定了雄厚的物质基础
地理
秦国所处地理位置优越，物产丰富，物质基础雄厚
思想
法家思想提供了治国的理论基础
军事
采用了“远交近攻”的策略
民心
长期的战乱给社会带来了深重的灾难，打破政治分裂、结束战争，成为历史大势、众望所归
（2）从“家国情怀”角度认识秦巩固统一的意义
①中央集权制度的建立，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，奠定了中国两千多年封建制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。
②秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。
③修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程，初步奠定祖国疆域，巩固国家统一。
基础训练
1.
秦朝三公之下有九卿:奉常,掌管宗庙祭祀礼仪;郎中令,掌管皇帝警卫;少府,掌管皇室财政;卫尉,掌管皇宫保卫;太仆，掌管皇帝车马;宗正,掌管皇族、宗族事务.....这反映了九卿
A.各负其责，削弱皇权
B.服务皇室,皇权至上
C.政务繁杂，中央集权
D.官员众多,权力分化
2．我国幅员辽阔，是一个统一的多民族国家。各民族都有自己的方言，但各民族之间的文化交流从未间断，形成了中华民族优秀的文化。这得益于
A．秦朝统一车轨
B．秦朝统一文字
C．秦朝统一货币
D．秦朝统一度量衡
B
B
3．秦始皇完成统一后，修阿房宫、建始皇陵，求仙访药，又“北有长城之役，南有五岭之戍”，还有刑罚严苛，人民摇手触禁，以致“赭衣塞路，囹圄成市”。这些内容反映的是
A．秦朝统治腐朽
B．秦朝的暴政
C．秦朝的建设轰轰烈烈
D．秦朝政治清明，社会稳定
4．中国象棋是中国棋文化也是中华民族的文化瑰宝，主要流行于华人及汉字文化圈的国家，是首届世界智力运动会的正式比赛项目之一。2008年6月7日，象棋经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。请你判断这一棋类运动的产生可能与下列哪一重大历史事件有关
A．国人暴动
B．楚汉之争
C．吴越争霸
D．晋楚争霸
B
B
提升练习
1.秦朝统一后，对原属燕国的辽西走廊和辽东地区采取设置郡县、开辟交通等措施，这与其统治中原内地的措施并无不同，且是同时进行的，增修燕之北长城与修筑北方的长城也没有区别。这些措施的施行意在（???
）
A.?强化国家文化认同??????
B.?建立大一统的国家?????????
C.?消除地方割据隐患?????????D.?协调区域经济发展
A
2.“考秦之制，丞相与守掌民事，太尉与尉掌军事，而御史与监，则纠察此治民治军之官者也。后世官制，变化繁賾，而其原理，不能出于治民，治军、监察官吏三者之外。”这反映了秦朝
（???
）
A.?构建起隶属于丞相的监察体系
B.?形成了中央对地方的垂直管理
C.?完成了贵族政治向官僚政治过渡
D.?奠定了后世王朝官制的基本原则
D
3.公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺（今广州）任嚣任郡尉（因南海郡属下县少，是小郡，故称尉不称守），是为广州建置之始。有关任嚣的说法错误的是（
??）
A.?他的职位由中央任命，不可以世袭
B.?他事实上是南海郡的最高行政长官
C.?他无权任免辖区内的四个县令
D.?他像以前的诸侯一样拥有封地
D