东海中学七年级下第三次月考语文试题(4-11班使用)
班级 姓名 座号 成绩
一、基础题（24分）
1、默写古诗或按照原文填空。（10分）
（1） 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 ， 。
（2） ， 。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
（3）朔气传金柝， 。将军百战死， 。
（4）默写韦应物的《滁州西涧》。
， 。
， 。
2、根据拼音写出文段括号处应填入的词语（4分）
A. 十年艰辛，一部“校补”hè rán ( )而出。
B. 太阳虽已落山，天还没有黑。一种yōu’àn( )的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。
C. 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，……使困倦的世界立即变得kàng fèn( )了！
D. 淡黑的起伏的连山，仿佛是yǒng yuè ( )的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
3、下列句子没有语病的一句是:（ ） (3分)
A、初升的旭日从东方冉冉升起。
B、谁能否认地球是绕太阳运行的呢
C、通过学习这篇课文，使我认识到生命的可贵。
D、正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。
4、以“戏曲”为话题，使用下面词语写一段话，至少用上两个词语，并使用一种或一种以上的修辞手法。 (3分)
发展 表演 姿态万千 舞台 喜爱
5、阅读下面的材料，按要求答题。（4分）
去年广州亚运会期间，电视台播出了精彩的广州亚运会赛场节目，广州某校七年级某班的很多学生每天晚上看到十点多钟，第二天还利用时间评头论足，而课堂上却精神不振，听课效率较低。班主任老师了解这一情况后，说了这样一段话：“同学们，听说你们这段时间很用功，每天很晚才睡，白天又不放松课间休息时间。”同学们都惭愧地低下了头。
（1）老师说话的言外之意是什么？（2分）
（2）假如你是班长，这时代表全班同学起来说话，你会怎样说？（2分）
二、阅读题（46分）
（一）文言文阅读（12分）
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
6、下列加点词意思相同的一项是（ ）。（3分）
A、京中有善口技者 /择其善者而从之 B、众妙毕备/群响毕绝
C、以为妙绝/群响毕绝 D、又一大儿醒/传一乡秀才观之
7、用现代汉语翻译下列句子（3分）
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
8、文中画线的句子属于什么描写？有什么作用？（3分）
9、下面对课文理解不正确的一项是（ ）（3分）
A、本文描写一场精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。
B、本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。
C、听众的反应烘托了口技表演之善，属正面描写。
D、文章结尾处道具的重现，强调其表演工具的简单，突出其技艺在“口”，点明题意。
(二)（11分）
水乡茶居（节选）
①在广东水乡，茶居是一大特色。
②每个村庄，百步之内，必有一茶居。这些茶居，不像广州的大茶楼，可容数百人；每一小“居”，约莫只容七八张四方桌，20来个茶客。倘若人来多了，茶居主人也不心慌，临河水榭处，湾泊着三两画舫，每舫四椅一茶几，舫中品茶，也颇有味。
③茶居的建筑古朴雅致，小巧玲珑，多是一大半临河，一小半倚着岸边，地板和河面留着一个涨落潮的落差位，近年的茶居在建筑上有较大的变化，多用混凝土水榭式结构，也有砖木结构的，而我却偏好竹寮茶居。它用竹子做骨架，金字屋顶上，覆盖着竹蓑衣或松树皮，临河四周也是松树皮编成的女墙，可凭栏品茗，八面来风，即便三伏天，这茶居也是一片清凉的世界。
④茶居的名字，旧时多用“发记茶居”“昌源茶室”之类字号。现在，水乡人也讲斯文，常常可见“望江楼”“临江茶室”“清心茶座”等雅号。
⑤旧时的水乡茶室，多备“一盅两件”。所谓“一盅”，便是一只铁嘴茶壶配一个瓦茶盅。壶里多放粗枝大叶，茶叶味涩而没有香气，仅可冲洗肠胃而已。所谓“两件”，多是粗糙的大件松糕、芋头糕、萝卜糕之类，虽然不怎样好吃，却也可以填肚子，干粗活的水乡人颇觉实惠。现时，水乡人品茗，是越来越讲究了。茶居里再也不见粗枝大叶，铁嘴壶也被淘汰，换上雪白的瓷壶。柜台上陈列着十多种名茶，洞庭君山、云南普洱、西湖龙井、英德红茶……偶有一两种大众化的，也至少是茉莉花茶和荔枝红了。至于那“两件”，也绝非粗品，而时兴“干蒸烧卖”“透明鲜虾饺”“蛋黄鱼饼”“牛肉精丸”之类，倘要填肚子，也很少吃糕，而多取“荷叶糯米鸡”了。在那“史无前例”的年月，因为《爱莲说》的作者是士大夫，于是“糯米鸡”外面的荷叶也被取消了，糯米饭中裹的也不是鸡肉而变成猪肉，“糯米鸡”变成了“裸米猪”。现在，水乡茶居的糯米鸡，不但恢复了传统的荷叶包裹，而且糯米饭里头的确裹着鸡肉，还拌以虾米、冬菇、云耳等珍品，色香味均属上品，百啖不厌。
⑥水乡人饮茶，又叫“叹”茶。那个“叹”字，是广州方言，含有“品味”和“享受”之意。不论“叹”早茶或晚茶，水乡人都把它作为一种享受。他们一天辛勤劳作，各自在为新生活奔忙，带着一天的劳累和溽热，有暇“叹”一盅茶，去去心火，便是紧张生活的一种缓冲。我认为“叹”茶的兴味，未必比酒淡些，它也可以达到“醺醺而不醉”的境界。
⑦“叹”茶的特点是慢饮。倘在早晨，茶客倚栏杆“叹”茶，是在欣赏小河如何揭去雾纱，露出俏美的真容么？瞧，两岸的番石榴、木瓜、杨桃，那或浓或淡的香气，渗进小河里，便如倾翻了满河的香脂。也许，是看大小船只在半醒半睡的小河中摇撸扬帆来去，看榕阴、朝日及小鸟的飞鸣吧！倘在傍晚，日光落尽，云影无光，两岸渐渐消失在温柔的暮色里。船上人的吆喝声渐渐远去，河面被一片紫雾笼罩。不知不觉，皎月悄悄浸在小河里……此境此情，倘遇幽人雅士，固然为之倾倒，然而多是“卜老”的茶客。他们“叹”茶，动辄一两个小时，有如牛的反刍，也是一种细细品味——不是品味着食物，而是品味着生活。
10、选文写水乡茶居，依次介绍了茶居的规模、 、茶居的名字、 ，以及水乡人品茶的悠闲生活。（4分）
11、第⑤段写了旧时茶室和如今茶室的变化，请用对比的手法概括出至少三点来：（3分）
12、对本文理解不正确的一项是：（ ）（4分）
A、文章的中心句是：“在广东水乡，茶居是一大特色。”
B、本文语言表达上很有特色，采用急促有力的短句，使人读起来有一种激情澎湃的感觉。
C、结尾句写出了茶客们通过品茶来品味生活，感受生活变迁的乐趣。
D、文章在描写茶居特点时运用了对比手法，写出了水乡人民生活过得越来越好的那种喜悦。
（三）（15分）
月光下的探访
①今夜风轻露白，月明星稀，宇宙清澈，月光下的南山显得格外端庄妩媚，斜坡上若有白瀑流泻，那是月辉在茂密青草上汇聚摇曳，安静，又似乎有声有色，斜斜着涌动不已，其实却一动未动，这是层出不穷的天上雪啊！
②我爬上斜坡，来到南山顶，是一片平地，青草、野花、荆棘，石头都被月色整理成一派柔和，a.蝈蝈弹奏着我熟悉的那种单弦吉他，弹了几万年了吧，这时候曲调好像特别孤单忧伤，一定是怀念着它新婚远别的情郎。我还听见不知名的虫子的唧唧夜话，说的是生存的焦虑、饥饿的体验，死亡的恐惧，还是月光下的快乐旅行？在人之外，还有多少生命在爱着、挣扎着、劳作着、歌唱着，在用它们自己的方式撰写着种族的史记？我真想向它们问候，看看它们的衣食住行，既然有了这相遇的缘分，我应该对它们提供一点力所能及的帮助，它们那么小，那么脆弱，在这庞大不可测的宇宙里生存是怎样的冒险，是多么不容易啊。然而，常识提醒我，我的探访很可能令它们恐惧，最大的帮助就是不打扰它们。慈祥的土地和温良的月光会关照这些与世无争的孩子的。这么一想我心里的牵挂和怜悯就释然了。
③我继续前行，我看见几只蝴蝶仍在月光里夜航，这小小的宇宙飞船，也在无限地做着短促的飞行，在力所能及的范围内探索存在的底细，花的底细。此刻它们是在研究月光与露水相遇，能否勾兑出宇宙中最可口的绿色饮料？
④我来到山顶西侧的边缘，一片树林寂静地守着月色。偶尔传来一声鸟的啼叫，好像只叫了半声，也许忽然想起了作息纪律，怕影响大家的睡眠，就把另外半声叹息咽了下去——b.我惊叹这小小生灵的伟大自律精神。我想它的灵魂里一定深藏着我们不能知晓的智慧。想想吧，它们在天空上见过多大的世面啊。它们俯瞰过、超越过那么多的事物，它们肯定从大自然的灵魂里获得了某种神秘的灵性。我走进林子，看见一棵树上挂着一个鸟巢。我踮起脚尖发现这是一个空巢，几根树枝一些树叶就是全部的建筑材料，它该是这个世界最简单的居所了，然而就是它庇护了注定要飞上天空的羽毛。那云端里倾洒的歌声，也是在这里反复排练。而此时它空着，空着的鸟巢盛满宁静的月光，这使它看上去更像是一个微型的天堂。
⑤如果人真有来生，我希望我来生只是一只阳雀鸟或知更鸟，几粒草籽、几粒露水就是一顿好午餐，然后我用大量时间飞翔和歌唱。我的内脏与灵魂都朴素干净，飞上天空，不弄脏一片云彩，掠过大地，不伤害一片草叶。飞累了，天黑了，我就回到我树上的窝——我简单的卧室兼书房——因为在夜深的时候，我也要读书，读这神秘的寂静和仁慈的月光。
13、本文作者在月夜探访了哪些对象？表达了一种什么感情？（3分）
14、赏析句子。(4分)
斜坡上若有白瀑流泻，那是月辉在茂密的青草上汇聚摇曳，安静，又似乎有声有色，斜斜着涌动不已，其实却一动未动，这是层出不穷的天上雪啊!
15、下列对于文章的理解不正确的一项是（ ）。（4分）
A、第一段描写了南山上白瀑流泻似的月色。为下文“我”的探访提供了一个如诗如画的环境。
B、划线处a用以动衬静的写法描绘出了夜色下静谧的气氛，让人产生无尽的遐想。
C、本文写了作者在月光下去探访朋友，虽然没有见到朋友，但在饱览了月下的美妙景色后还是尽兴而返了。
D、划线处b写出了作者对鸟儿由衷的赞叹和喜爱之情。
16、一次月夜探访，竟让作者产生了做一只鸟的奇特想法，请结合文章内容说说产生这种奇想的原因。(4分)
（四）名著阅读(8分)
我现在在岛上已经住了二十三年了，对这个地方以及对自己在岛上的生活方式，也已非常适应了。如果我不担心野人袭击人的话，我宁愿在此度过我的余生，直到生命的最后一刻，就像洞中的那只老山羊一样无疾而终。同时，我又想出了一些小小的消遣和娱乐，使我的日子过得比以前快活多了。
首先，我教会了鹦鹉说话。现在，它说得又熟练又清楚，实在令人高兴。这只鹦鹉同我一起生活了二十六年。至于它后来又活了多久，我也不知道了。但巴西人都认为，鹦鹉可以活上一百年，也许我那可怜的鹦鹉至今还活在岛上呢，还在叫着“可怜的鲁滨孙”哩！但愿没有一个英国人会这样倒霉，跑到那里听到它说话。我的狗也讨我欢喜，是个可爱的伴侣，跟我不下十六年，后来终于老死了。至于我的那些猫，由于繁殖太多，我不得不开枪打死了几只，免得它们把我的东西通通吃光。这些都是我家庭的一部分成员。另外我身边还养了两三只小山羊，我教会它们在我手里吃东西。我还养了几只海鸟，究竟是什么鸟，我也不知道。我在海边把它们抓住后，剪去了翅膀养起来。现在，我城堡围墙外打下去的那些小树桩，已长成浓密的丛林。那些鸟就栖息在树丛中，并生出了小鸟，非常有趣。所以，只要不担心受野人的袭击，我对自己所过的生活，确实感到心满意足了。
17、以上文字提到了鲁滨孙的家庭成员，说说他的家庭成员都有哪些？鲁滨孙为什么要收留这些家庭成员？（4分）
18、结合选文内容，说说鲁滨孙是个怎样的人？（4分）
三、写作（50分）
19、请以“ 真美”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）先将题目补充完整；（2）材料具体，中心明确；（3）字数500以上。
附加题：
国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②于旅中独奏洞庭之曲邻媪③闻之咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”
【注释】①鹘（gǔ）： 一种凶猛的鸟。②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。③媪：老妇人。④阕：止息，终了。⑤款扉：款，敲；扉，门。
1、解释加点词在句中的意思。（2分）
（1）有乔山人者善弹琴 （2）尝得异人传授
2、翻译句子（3分）
媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”
3、请用“/”在下面的句子中标示出标点符号的位置。（2分）
后游郢楚于旅中独奏洞庭之曲邻媪闻之咨嗟惋叹。
4、看了这篇短文后，你认为乔山人的琴艺如何？请说明理由。（3分）
东海中学七年级下第三次月考语文答题卡(4-11班使用)
基础题（24分） 阅读题（46分） 作 文（50分） 附加题（10分） 总分
(一)12分 （二）11分 （三）15分 （四）8分
一、基础题（24分）
1、（10分）（1） ， 。
（2） ， 。
（3） 。 。
（4） ， 。
， 。
2、（4分）A. hè rán ( ) B. yōu’àn ( )
C. kàng fèn( ) D. yǒng yuè（ )
3、(3分)（ ）
4、 (3分)
5、（1）（2分）
（2）（2分）
二、阅读题（46分）
（一）（12分）6、（3分）（ ）
7、（3分）
8、（3分）
9、（3分）（ ）
(二)（11分）10、茶居的规模、 、茶居的名字、 （4分）
11、（3分）⑴
⑵
⑶
12、（4分）（ ）
（三）（15分）13、（3分）
14、 (4分)
15、（4分）（ ）
16、(4分)
（四）17、（4分）
18、（4分）
19、三、写作（50分） 请以“ 真美”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）先将题目补充完整；（2）材料具体，中心明确；（3）字数500以上。（作文请写到答题卡第3-4页作文纸上，注意保持卷面整洁。）
附加题：
1、（2分）（1） （2）
2、（3分）
3、（2分）后游郢楚于旅中独奏洞庭之曲邻媪闻之咨嗟惋叹。
4、（3分）
100字
200字
3300字
400字
500字
600字
700字
七年级下第三次月考参考答案 4-11班
一、基础题（24分）
1、（1）深林人不知，明月来相照。（2）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
（3）寒光照铁衣，壮士十年归。（4）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
2、（4分）A.赫然B.幽暗 C. 亢奋 D. 踊跃
3、 (3分)B 4、(3分)围绕话题1分，使用修辞1分，使用词语1分。
5、（1）（2分）含蓄地批评同学们晚上看电视看太晚了，耽误了休息时间，导致白天上课没有精神。（意思相近即可） （2）（2分）示例：老师，我们知道错了，以后我们一定合理安排好学习和休息的时间，不再影响学习了。（语意相近，符合题目情境即可）
二、阅读题（一）（12分）
6、（ B ）（3分）7、（3分）在这种情况下，宾客们没有一个不变了脸色，离开座位，扬起袖子露出手臂，两腿发抖，几乎想要抢先逃跑。（“于是”“变色”“奋”“股”“走”各0.5分）
8、侧面描写（1分）。用宾客的反应（1分）来衬托口技表演者的技艺高超（1）。 9、（ C ）（3分）
(二)（11分）
10、茶居的建筑（2分）、茶居的饮食用具，（2分）
11、（3分）⑴旧时茶叶多为粗枝大叶，味涩而没有香气，现在柜台上陈列着十多种名茶，偶有一两种大众化的，也至少是茉莉花茶和荔枝红⑵旧时的“一盅”是一只铁嘴茶壶配一个瓦茶盅，现在换上了雪白的瓷壶。⑶旧时茶居“两件”多是粗糙的大件松糕、芋头糕、萝卜糕之类，现在时兴“干蒸烧卖”“透明鲜虾饺”“蛋黄鱼饼”“牛肉精丸”之类。（每小点1分）
12、（ B ）（4分）
（三）（15分）
13、（3分）蝈蝈，不知名的虫子，蝴蝶，夜鸟，鸟巢。（2分）表达了作者对大自然的由衷喜爱之情。（1分）
14、(4分)这段话运用比喻和拟人的修辞手法，描写夜晚南山上白瀑流泻似的月色，形象生动，富有诗意。（意思相近即可）
15、（ C ）（4分）
16、(4分)作者在自然界，感受到了许多同人一样的生灵，它们同人类一样地劳作和生活，延续着自己的种族，它们虽然弱小，却很伟大。或者：作者感受到自然世界的美妙，神奇。（如果学生答“作者想远离尘世和名利，寻找自由飞翔的空间”也可）
（四）17、鹦鹉、猫、小山羊、海鸟 （2分）因为荒岛上太孤独了，收留这些家庭成员可以解除他的寂寞，给他带来欢乐。（2分）
18、鲁滨孙是一个勇敢、坚强、乐观，聪明的人。（2分）结合课文内容分析2分
附加题：
1、（1）擅长；善于（2）曾经
2、（3分）老妇人说：“我的丈夫活着的时候，以弹棉花为业。现在客人您弹奏这种东西，声音实在是太象（丈夫弹棉花）的声音了。
3、（2分）后游郢楚/于旅中独奏洞庭之曲/邻媪闻之/咨嗟惋叹。(每处0.5分，全对2分)
4、示例1：乔山人琴艺高明，因为“凄禽寒鹘，相和悲鸣”的描写侧面烘托了他的琴艺高明；示例2：乔山人琴艺很差，因为老妇人觉得他的琴声好像是自己的丈夫生前弹棉花的声音。
班级 姓名 座号东海中学七年级下学期第三次月考语文试卷(1-3班使用)
班级 姓名 座号 成绩
一、基础题（24分）
1、默写古诗或按照原文填空。（10分）
（1） ，寒光照铁衣。
（2）独坐幽篁里，弹琴复长啸。 ， 。
（3） ， 。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
（4）峨眉山月半轮秋， 。
（5）默写李白的《春夜洛城闻笛》
， 。
， 。
2、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（4分）
A.那声音大概是横笛，wǎn zhuǎn ( )，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来。
B. 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切rǒng zá( )的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了……
C. 我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么ào huǐ（ ）！
D. 那些竹叶的方向、shū mì( )、浓淡、肥瘦，以及集合的形体，似乎都有意义，表现这一种美的姿态，一种活的神气。
3、下列句子没有语病的一句是（ ）（3分）
A．我们要积极响应“保护地球”的号召。
B．经过大家的共同努力，使我们完成了对教室的清理工作。
C．小明是一个诚实、善良而又乐于助人。
D．由于他这样好的成绩，得到了老师和同学们的称赞。
4、以“朋友”为话题，使用下面词语写一段话，至少用上两个词语，并使用一种或一种以上的修辞手法。 (3分)
快乐 经营 多姿多彩 珍惜 富有
5、阅读下面一则材料，。（4分）
材料一：在肯德基餐厅的一隅，一个孩子正贪婪地啃着鸡大腿。父亲在一旁看着自己的孩子，只是充当陪客。
材料二：各大学开学的时候，一群比自己父母长得都高大的“大男孩”和“大姑娘”们像废物一样伫立在一边，而他们的父母却气喘吁吁地为其办理着各种入学手续。
材料三：日本电影《狐狸的故事》：当小狐狸还娇滴滴地在老狐狸身边撒娇的时候，身为父母的老狐狸却无情地把它们从家中赶走。那些被老狐狸咬伤并赶走的小狐狸眼中充满着忧伤和委屈，然而老狐狸则义无返顾，坚决果断。
（1）你从上面材料中得到什么什么信息？请用简洁的语言写下来。（2分）
。
（2）作为中学生，你在家中应该怎样为父母分担一分责任？（2分）
。
二、阅读题（42分）
（一）文言文阅读（12分）
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
6、下列加点词意思相同的一项是（ ）。（3分）
A.手有百指/不能指其一端 B.京中有善口技者 /择其善者而从之
C.众妙毕备/群响毕绝 D.满坐寂然/口技人坐屏障中
7、用现代汉语翻译下列句子（3分）
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已
8、课文中有三处描写了听众的神情动作，请写出相关的语句。（3分）
（1）在口技人模拟四口之家的生活图景时，听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子：
（2）在表演者模拟一家人醒而复睡以后的情形时，听众的神情动作的变化时：
（3）在表演者模拟火灾时，听众“如临其境”，表现为：
9、下列对课文理解不正确的一项是：（ ）（3分）
A.本文记叙了一场精彩的口技表演，读来如临其境，如闻其声，令人叹服。
B.本文向我们展示了印度的一种古老民间技艺——口技，充满异国风情。
C.描写听众的反应是侧面衬托了口技表演者的技艺高超。
D.文章的结尾处再次介绍了口技表演者所使用的道具之简单，是呼应，同时也是反衬表演艺人的技艺高超。
(二)（11分）
帽子的故事
镇上有个小女孩叫安娜。上一年级的时候，医生从她的身体里查出了一个肿瘤，被确诊为癌。于是，手术、化疗、住院，小安娜为此受尽了磨难，待病情稳定下来，又去上学。小安娜很懂事，学习也很刻苦，她还不知道自己的病有多严重，所以仍一如既往，活泼快乐。但因为大剂量的化疗，使她那头漂亮的头发全部掉光了，这让小安娜非常痛苦，一个小女孩光着头去上课，多难堪啊！为此，妈妈给她买了顶帽子，天天不离头顶。但是，天气不冷，同学们都没戴帽子，她一个人戴着帽子，反而显得抢眼。
班主任是位慈祥善良的中年女性，非常理解安娜的痛苦，在安娜又一次化疗结束返校前，她向全班同学郑重宣布：“同学们，我们学校是个很有特色的地方，我们的穿着也应该与这种特色相适应。所以，从下周开始，每个同学必须截一顶自己最喜爱的帽子来上学，而且要越新奇越好！”
安娜来上学了，一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了。但她太爱读书了，还是让妈妈陪着她，勇敢地走进了校园，走进了教室。
安娜敏感地发现，班上的每一个同学都戴了一顶帽子，五颜六色，琳琅满目，在这一片晃动的帽子中，安娜的帽子反而显得土气，毫不起眼了。所以，谁也不注意她的帽子了，她反而觉得同学们的帽子漂亮新奇，禁不住笑了起来。
从那以后，安娜上学没有了心理障碍，和同学们玩得很开心。日子一天天过去了，有些同学忘了戴帽子，有些同学还戴着。大家都不在意安娜戴帽子是因为没有头发，安娜自己竟然也忘记了自己头上戴着帽子，她竟然也站起身和身边的朋友愉快地聊了起来，脸上不再有着往日治疗时的忧伤和担心。她常常和同学们一块儿开心的学习、玩耍，老师和父母看了都笑了。
善良的人总有善良的举动，这位富有爱心的女教师的小小举措，化解的只是一个孩子的痛苦和尴尬，但意义之大已超过了伟人的功绩。
10、本文叙述了一个怎样的故事？请简要回答。（3分）
11、第2段中班主任郑重宣布同学们必须戴帽子上学，她这样做的用意是（ ）。（4分）
A、想让安娜不会因为只有自己带着帽子来上课，被同学用异样的眼光看而感觉痛苦和尴尬。
B、班主任觉得自己的学生在穿着上必须要和学校的特色相适应。
C、因为天气冷了，班主任担心学生们着凉了。
D、班主任希望班上的学生们每天都穿戴得漂漂亮亮的来上学。
12、读了这篇文章，你觉得文中的女老师是个怎样的人？请结合文章内容加以分析？（4分）
（三）（15分）
⑴我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早就将她的衣衫浸得水洗一样，她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成了一尊雕像。
⑵树阴下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树阴下，母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑，小声嗫嚅道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。”
⑶没人笑她痴，没人笑她傻，也没人再劝她。
⑷烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就目不转睛地盯着考场。不知过了多久，也许是半个小时，也许是一个小时，母亲就像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后她仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。
⑸听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼。经验丰富的医生微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。”
⑹医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“学生下考场了。”母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。”
⑺我常常将这个真实的故事讲给我的学生听，学生说，这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。
13、文章采用了哪些人物描写手法来刻画母亲的形象？（4分）
14、母亲在烈日下舔了舔干裂的嘴唇，目光只扫了扫不远处的茶摊，这说明了什么？（3分）
15、文中划线句的含义是什么？（4分）
16、第⑸段中当母亲昏迷不醒的时候，医生为什么还在“微笑”呢？对此理解正确的一项是：（ ）（4分）
A、医生明白母亲昏迷不醒的真正原因，他有把握把母亲救醒。
B、因为母亲全身被汗水浸湿的样子非常好笑。
C、因为母亲的孩子在考场上取得了好成绩，医生为她感到高兴。
D、看到大家都来帮助这个昏倒的母亲，医生感到很欣慰。
（四）名著阅读(8分)
我认为自己的前途很暗淡，因为，我既然被凶猛的风暴完全刮出了原定的航线，远离人类贸易正常航线好几百海里以外，流落到这个荒岛上，那么，我就有充分的理由认为这是老天爷的意思，要我在这个孤零零的地方，在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。一想到这些，我的眼泪就不由得夺眶而出。有时我会发生疑问，为什么苍天要这样作践他所造出的生灵，害得他这样不幸，这样孤立无援，这样沮丧无聊，以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情？
17、以上文字选自世界文学名著《 》，作者是 。（4分）
18、文段中划横线的句子中“我”流泪的原因是什么？（4分）
三、写作（50分）
19、请以“给我影响最大的人”为题写一篇记叙文，不少于500字。
附加题：
昔有人持匹帛命成衣者裁剪。遂询主人之性情年纪状貌并何年得科第而独不言尺寸。其人怪之。成衣者曰：“少年科第者，其性傲，胸必挺，需前长而后短；老年科第者，其心慵，背必伛，需前短而后长。肥者其腰宽，瘦者其身仄。性之急者宜衣短，性之缓者宜衣长。至于尺寸，成法也，何必问耶！”
余谓斯匠可与言成衣矣。今之成衣者，辄以旧衣定尺寸，以新样为时尚，不知短长之理，先蓄觊觎之心。不论男女衣裳，要如杜少陵诗所谓“稳称身”者，实难其人焉。
1、下列各句中加点的字解释错误的一项是（ ）（3分）
A、昔有人（从前） B、遂询主人之性情（询问）
C、背必伛（弯曲） D、性之急者宜衣短（适合）
2、翻译句子（2分）
性之急者宜衣短，性之缓者宜衣长。
3、请用“/”在下面的句子中标示出标点符号的位置。（2分）
遂询主人之性情年纪状貌并何年得科第而独不言尺寸。
4、这一则寓言说明了什么道理？（3分）
七年级下册第三次月考语文参考答案1-3班
一、基础题（24分）
1、（10分）（1） 朔气传金柝。（2）深林人不知，明月来相照（3） 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。（4）影入平羌江水流。（5）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
2、（4分）A. ( 宛转 )B. ( 冗杂 )C.（ 懊悔 ）D. ( 疏密 ) 3、（3分）（ A ）
4、(3分)围绕话题1分，使用修辞1分，使用词语1分。
5、（1）（2分）人类在对待子女的态度问题上，不如动物明智，许多父母过于溺爱子女，而动物却懂得让子女独立。（或意思相近符合题意即可）
（2）（2分）例如，在家中做自己力所能及的事情。体谅父母工作的压力等等。
二、阅读题（42分）
（一）6、（3分）（ C ）
7、（3分）撤除帷幕看，只有一个人，一张桌子，一把椅子，一把扇子，一块醒木罢了。
8、（3分）（1）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 （2）宾客意少舒，稍稍正坐。（3）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。9、（3分）（ B ）
(二)10、（3分）一位女教师为了帮助因化疗而脱发的安娜，宣布让全班同学都戴上帽子来学校。
11、（4分）（ A ）
12、这位女老师是一位善良真诚，富有爱心而又懂得教育技巧的老师。（2分）结合文章内容2分
（三）13、（4分）外貌描写，神态描写，动作描写，语言描写（每点1分）
14、（3分）母亲虽然干渴难忍，但她的心中只有儿子，因此忍着干渴也不忍心离开半步。
15、（4分）在场的家长们都能够理解这位母亲的做法，因为他们自己也是和这位母亲一样的想法，为了子女愿意承受任何痛苦。（言之有理即可） 16、（4分）（A ）
（四）17、（4分）《 鲁滨孙漂流记 》，笛福
18、（4分） 我和朋友们遭遇了海难，同伴们都已经死去，流落到这个荒岛上，将要在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生，所以心理感到绝望和悲痛。
附加题：
1、（3分）（C ）
2、（2分）性子急的人适合上衣短一些，性子和缓的人适合上衣长一些。
3、（2分）遂询主人之性情/年纪/状貌/并何年得科第/而独不言尺寸。（每处0.5分）
4、（3分） 做事必须从具体情况出发，不能墨守成规。
