2021-2022学年人教版三年级数学上册《3.1
毫米、分米的认识》同步练习
一.选择题(共6小题)
1.( )的厚度大约是1毫米.
A.一张试卷纸
B.数学书
C.学生卡
2.一枚硬币的厚度大约是( )
A.米
B.分米
C.厘米
D.毫米
3.20张纸的厚度大约是( )
A.2毫米
B.20毫米
C.200毫米
4.用手势表示1分米的长度,最有可能的是( )
A.
B.
C.
D.
5.下面( )的高度接近2分米。
A.
B.
C.
6.下面长度与1厘米最接近的是( )
A.9毫米
B.99毫米.
C.19毫米
二.填空题(共6小题)
7.1枚2分硬币的厚度大约是1
.
8.在同学们的直尺上,1厘米的长度里有
小格,每一小格是
.
9.如图,桶中水的高度是15厘米,从水面到桶口的高度是45厘米,这个桶高
分米.
10.测量较小物体的长度或测量的结果不是整厘米时,可以用
作单位.用厘米作单位测量物体超过10厘米时,可以用
作单位去测量.
11.分米可以用字母
表示,毫米可以用字母
表示.
12.如图是三个大小相同的铁环连在一起的示意图,这样连在一起拉紧后长
毫米.(铁环相连处的空隙忽略不计)
三.判断题(共4小题)
13.100毫米与1分米的长度相等.(
)
14.把2厘米的绳子平均分成10段,每段长2毫米.(
)
15.把1厘米的绳子平均分成10段,每段长1毫米.(
)
16.李明身高132分米.(
)
四.解答题(共6小题)
17.小明有两支同样长的铅笔,第一支用去了7厘米,第二支用去了60毫米.哪支铅笔剩下的部分长?请说明理由.
18.三只小动物比赛跳远,小青蛙跳了12分米,小狗跳了96厘米,小兔跳了1米.请你给它们颁奖.
19.填一填.
20.把3张长5厘米的纸条黏到一起,黏合的部分长5毫米,黏成的纸条长多少厘米?
21.一支粉笔原来长8厘米6毫米,现在这支粉笔长6厘米8毫米,用去了多少毫米?
22.一根木料长2米3分米,锯去7分米后,还剩多少分米?
参考答案与试题解析
一.选择题(共6小题)
1.解:学生卡的厚度大约是1毫米;
故选:C。
2.解:一枚硬币的厚度大约是2毫米;
故选:D.
3.解:根据分析可得,
20张纸的厚度大约是2毫米.
故选:A。
4.解:小于1分米,大约1分米,和远远大于1分米;
故选:B。
5.解:选项A桌子的高度以课桌为例,课桌的高度大约是50﹣80厘米,也就是5﹣8分米,因此不符合题意;选项B可乐瓶的高度和我们用的直尺差不多高,20厘米就是2分米,因此选项B合乎题意;选项C自行车的高度大约1米,也就是10分米,不符合题意。
故选:B。
6.解:1厘米=10毫米
10﹣9=1(毫米)
99﹣10=89(毫米)
19﹣10=9(毫米)
1<9<89
答:与1厘米最接近的是9毫米.
故选:A。
二.填空题(共6小题)
7.解:由分析可知:1枚2分硬币的厚度大约是1毫米;
故答案为:毫米.
8.解:直尺上1厘米的长度里有10个小格,每一小格是1毫米.
故答案为:10,1毫米.
9.解:15+45=60(厘米)
60厘米=6分米
答:这个桶高6分米.
故答案为:6.
10.解:测量较小物体的长度或测量的结果不是整厘米时,可以用毫米作单位.
用厘米作单位测量物体超过10厘米时,可以用分米作单位去测量.
故答案为:毫米、分米.
11.解:分米可以用字母dm表示,毫米可以用字母mm表示.
故答案为:dm,mm.
12.解:4厘米=40毫米
40×3﹣4×5
=120﹣20
=100(毫米)
答:铁环的总长底是100毫米.
故答案为:100.
三.判断题(共4小题)
13.解:1分米=100毫米,所以本题说法正确;
故答案为:√.
14.解:2厘米=20毫米
20÷10=2(毫米)
每段长2毫米,原题说法正确.
故答案为:√.
15.解:因为1厘米=10毫米,把1厘米的绳子平均分成10段,
10÷10=1(毫米),
所以每段长1毫米.
故答案为:√.
16.解:李明身高132厘米;
故答案为:×.
四.解答题(共6小题)
17.解:7厘米=70毫米
因为两支铅笔同样长,又因为70>60;
所以第二支铅笔剩下的部分长.
答:第二支铅笔剩下的部分长.
18.解:12分米=120厘米,1米=100厘米
96厘米<100厘米<120厘米
即96厘米<1米<12分米
第一名:小青蛙,第2名:兔子,第3名:小狗.
19.解:
20.解:5×2=10(毫米)
10毫米=1厘米
5×3﹣1
=15﹣1
=14(厘米)
答:黏成的纸条长14厘米.
21.解:8厘米6毫米=86毫米
6厘米8毫米=68毫米
86﹣68=18(毫米)
答:用去了18毫米.
22.解:2米3分米=23分米
23﹣7=16(分米)
答:还剩16分米.