11.中国石拱桥

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11.中国石拱桥
学习目标
——引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。
——品味说明文语言的准确性和严密性。
——以赵州桥、卢沟桥为全例重点说明中国石拱桥，理解作者的说明顺序，探究作者说明的技巧。
名师讲析
【文学常识与背景知识】
1．作看简介
茅以升是我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动家。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥。他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。
茅以升早年留学美国，其博士论文《框架结构的次应力》中的科学创见，被称为“茅氏定律”。回国后，他成为中国现代桥梁工程学的重要奠基人。
作为一名教育家，茅以升在教育界工作的二十余年中当过五所学校的教授、两所大学的校长、两个学院的院长。他积极倡导科普教育，撰写了《桥话》《中国石拱桥》等大量的科普文章。
2．《中国石拱桥》的说明方法
桥梁专家茅以升的《中国石拱桥》一文，成功地运用多种说明方法，为读者介绍了中国石拱桥的特点。
①打比方。如“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比，突出了石拱桥形式上的基本特征，富有形象性。
②举例子。作者为了说明中国石拱桥的特点，列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。赵州桥是独拱石桥的代表，卢沟桥是联拱石桥的代表，且两座桥都世界闻名，例子具有代表性、典型性，令人信服。
③分类别。如赵州桥：“这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱……(二)大拱的两肩上，各有两个小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全桥结构匀称……”分类说明，条理清楚，使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。
④引用。如引用《水经注》里的“旅人桥”，说明我国石拱桥历史悠久；引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为”，说明赵州桥设计施工的精巧；引用唐朝张篱的赞语“初月出云，长虹饮涧”，说明赵州桥形式优美，等等。这些引用增强了文章的说服力和感染力。
⑤列数字。有概数、确数之分，给人以准确鲜明的印象。
⑥摹状貌。如“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”用摹状和排比的手法，描绘石刻狮子的“千态万状”，说明了卢沟桥的优美装饰，突出了桥的形式美。
⑦作比较。如“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事……”以卢沟桥与两岸河堤相比较，充分说明了卢沟桥十分坚固。
【课文分析】
1．文章主题
文章抓住中国石拱桥的主要特点，以赵州桥和卢沟桥为例，说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，赞扬了我国劳动人民的聪明才智及社会主义制度的优越性。
2．文章结构
说明 抓住特征 列数字 用比喻 举实例 引评语 说原因
一般到个别整体到局部由古到今
石拱桥 洞成弧形，历史较早，形式优美，结构坚固 几十年几百年甚至上千年 像虹、卧虹、飞虹
我国石桥 历史悠久，形式多样，结构坚固 旅人桥，公元282年
赵州桥 古老雄伟，采用敞拱，匀称和谐 1300多年，长50．82米，端宽9．6米中宽9米 像一张弓，如“初月出云，长虹饮涧” 李春是一位杰出的工匠 唐张嘉贞说“制造奇特，人不知其所以为”
芦沟桥 各拱相联，特别坚固，栏柱刻狮，千姿百态 长265米每拱长16～21．6米，宽约8米 抗战历史值得纪念 独一无二美丽奇观“卢沟晓月”胜景
现代石拱桥 独拱石桥 112．5米 长虹大桥 表明我国社会主义制度无比优越
钢筋混凝土桥 孔长150米 双曲拱桥
3．对话文本
(1)课文是怎样介绍石拱桥的
文章先概括介绍一般石拱桥的特点(总说)：桥洞成弧形；在世界桥梁史上出现得比较早；不但形式优美，而且结构坚固。
然后以赵州桥和卢沟桥作为典型例子(分说)：这两座不同形式的石拱桥说明中国石拱桥取得的光辉成就。
最后作者又分三点解释了我国石拱桥取得如此辉煌成就的原因。文中充满了对古代劳动人民的勤劳与智慧的深深敬佩之情。
(2)课文运用实例说明有什么特点
课文运用实例说明的有序性。
介绍赵州桥时，先简单交代赵州桥的位置、建造时间及新中国成立后对它进行的修整。“造成后一直使用到现在的最古的石桥”“到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿”等语句突出说明了赵州桥历史悠久，坚固优美。
接着文章用具体数字说明赵州桥的长度、宽度，引用唐朝张嘉贞的话赞美赵州桥设计施工的精巧，然后分四点对赵州桥在设计和施工上的独创性及艺术价值进行具体说明。第一点是说大拱弧度小，便于车马上下。第二、三两点是从桥拱设计的独创性方面进行说明，即“大拱的两肩上，各有两个小拱”和“大拱由28道拱圈拼成”，这样的设计使桥梁坚固耐用。第四点说桥梁与周围景色配合得十分和谐。
文章介绍卢沟桥时采用的顺序与此基本相同。
(3)对于桥，我们首先应该注重它的实际功能。课文中说石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”，这样先说外观，再说功能，是不是主次颠倒 另外，“不但……而且……”是不是应该删去
对此，作者茅以升的解释是：先写形式，是桥所给人的直观印象，是感性认识。结构坚固，是对桥的进一步理解，亦即理性认识。因此它们之间的关系是递进的而不是并列的，因而“不但”“而且”这两个关联词，不但不可省略，而正要使用它们来确定它们的递进关系。
(4)文中介绍的赵州桥的第一、三个特点都是关于大拱的，第二个特点是大拱两肩上各有两个小拱，作者为什么不在介绍完赵州桥的第一个特点后，紧接着介绍它的第三个特点，即大拱由28道拱圈拼成，而在中间插入对小拱的介绍。对此，作者的解释是：大拱两肩上各有两个小拱，这是赵州桥首创敞肩拱的主要特点。而大拱由28道拱圈拼成，则其他拱桥，也有并列砌筑的，所以按其特点的大小，作为列举的顺序。
(5)本文说明语言有什么特点 举实例说明。
本文语言讲究准确、周密。如介绍赵州桥和卢沟桥的长、宽、拱长时，运用了列数字的说明方法：“赵州桥非常雄伟，全长50．82-米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。"“(卢沟桥)桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。”这些数字，都是经过科学的测量得来的，准确地说明了两座桥的规模。同时文中也用了一些表示不完全肯定，或有所限制的词语，如“《水经注》里提到的‘旅人桥’，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。”“大约”“可能”是约数，“有记载的”加以限定，表现了作者严谨的治学精神。
课堂达标
一、语言知识
1．根据拼音写汉字。
推______ (chónɡ) _____ (xié) 冲(huǐ) 桥_____(dūn)
2．给加点的字注音。
淙淙( ) 拱桥( ) 汩汩（ ） 欣赏( )
暴涨( ) 巧妙绝伦( ) 惟妙惟肖( )
3．解释下列词语。
(1)古朴：___________________________________________________________________
(2)惟妙惟肖：______________________________________________________________
(3)绝伦：___________________________________________________________________
(4)推崇：__________________________________________________________________
二、文学常识
4．《中国石拱桥》一文是一篇_____说明文，文章主要介绍了中国石拱桥的特点及光辉成就。本文作者，江苏镇江人，是我国著名的_____家、教育家。
三、重点语句
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。桥宽约8米。路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。
5．“路面平坦，几乎与河面平行”一句中“几乎”能否删去？为什么？
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6．结合课文，揣摩下列句子的语言。
①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，……
(加点的词“石拱桥”、“桥”、“拱桥”能否替换 为什么？）
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②《水经注》里提到的“旅人桥”，本约建成于公元28：年．可能是有记载的最早的石拱桥了。(加点的词能否去掉 为什么”
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课后强化
一、积累与运用
1．选择下列形似字注音、组词有误的一项( )
A．弧(hú)弧形 孤(ɡū)孤独
B．汶(xiāo)汶河 皎(jiǎo)皎洁
C．载(zǎi)记载 裁(cái)裁衣
D．肖(xiào)肖像 消(xiāo)消夏
2．下列解释有误的一项是( )
A．制造奇特，人不知其所以为：桥的制造材料很奇特人们不知道是用什么造成的。
B．望之如初月出云，长虹饮涧：看起来好像是穿出云层的一弯新月，又像是人涧饮水的一道长虹。
C．匀称：均匀，比例和谐。
D．古朴：朴素而有古代的风格。
3．指出下列各句所使用的说明方法。
(1)石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。( )
(2)《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年。( )
(3) 唐朝张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。( )
(4)1961年，云南省建成了一座世界上最长的独拱石桥，名叫“长虹大桥”，石拱长达112．5米。( )
4．在下列语句中，依次填写词语最准确的一项是( )
那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分( )这座桥．说它“是世界上独一无二的”，并且特别( )桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所( )的。
A．称赞 推崇 赞赏 B．欣赏 推崇 称赞
C．推崇 欣赏 称赞 D．欣赏 称赞 推崇
5．指出下列句子中加点字的限制作用。
(1)石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
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(2)我国的石拱桥几乎到处都有。
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(3)这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了。
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6．下列语句中不能体现石拱桥结构坚固这一特点的一项是( )
A．能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上。
B．“旅人桥”大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
C．这座桥到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。
D．是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
7．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( )
A．这座桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是惟妙惟肖。
B．这个庞大的建筑群处处洋溢着新时代的气息，设计得真是巧妙绝伦。
C．放学了，同学们异口同声地跟老师说再见。
D．你今天是怎么了 说话吞吞吐吐，欲言又止，真急死人了!
二、阅读与鉴赏
(一)课内阅读
阅读下面文字，完成8～12题。
赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个‘弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴关观。
唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
8．从文中摘录一个表现全段中心的句子。
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9．引用张嘉贞和张鹜的赞语分别说明了赵州桥的什么特点
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10．赵州桥比其他拱桥结构坚固的主要原因是什么
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11．这段文字采用的说明方法有哪些
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12．指出下列句子中加点词的表达作用。
(1)在当时可算是世界上最长的石拱。
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(2)桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠。
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(二)课外阅读
阅读下面文字，完成13～17题。
海内第一桥
洛阳桥，咋见这个名字，还以为在河南洛阳市呢。其实，它离洛阳市有几千里远。它架在福建省泉州市附近的泉州湾和洛阳江汇合的地方。
洛阳桥是我国第一座跨海的大石桥。它始建于1053年，整整花了六年时间才建成。石桥原长1 200米，宽5米，有46座桥墩。桥的两侧有扶栏。如今石桥只剩下31座桥墩，1 188米长了。
洛阳桥在建筑上有许多创新。它采用“筏型桥基”，在沿桥梁中轴线的河底下，用许多大石条垒成桥墩。这里水深流急，石条抛下去后就会被大水冲走。为了解决这一难题，能工巧匠们反复试验，寻找到了一个好办法。他们等待风平浪静、潮水低落时，同时出动许许多多装满石条的船只，把它们同时填进江底。就这样，在水底垒起了一座长500多米、宽25米的桥基。长长的桥基宛如一条水下长龙，静卧江底。
为了把水底那些堆积在一起的石条凝聚成为一体，使之不被大水冲塌，造桥的工匠们又想出了一个绝妙的办法。
海底有一种长有贝壳的软体动物，名叫牡蛎。它有两个壳，一个壳附生在岩礁上或者另一个牡蛎上，互相胶结在一起，另一个壳则盖着自己的软体。牡蛎繁殖力很强，而且无孔不入，一旦跟石块胶成一片后，用铁铲也铲不下来。工匠们利用牡蛎的这个特性，在桥基上遍种牡蛎。
果然，没出几年，牡蛎不仅把零散的石条、石头连成了一个整体，而且把冲散的石头也胶合在一起。洛阳桥基历时900余年而不垮、不散，牡蛎功劳不小。这件事，可以说是建筑史上的一个大创造。
铺设在洛阳桥上的都是10米多长、又厚又大的石板，据估测，每一块重达二三十吨。怎样把这么重的石板运到高高的桥墩上去呢 修筑桥梁的工匠们又从潮涨潮落中受到启发，采用浮运法。
工匠们等到涨潮时，把石块用木排运到桥墩跟前，借用涨潮的浮力，把石块放置在石墩上。洛阳桥上的300多块石板和上万块石料，都是采用这种方法架上去的。
洛阳桥被人誉为“天下奇观”，由此看来，是很有道理的。今天，洛阳桥头有一块匾额，上面写着“海内第一桥”。
洛阳桥的建成，促进了海上贸易的发展，为我国石桥建筑提供了宝贵的经验。
13．文章一、二段说明的主要内容是什么
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14．“洛阳桥在建筑上有许多创新”主要体现在哪些方面 请用自己的话分条概括出来。
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15．能工巧匠们在建桥中是怎样利用海潮的
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16．本文运用了哪些说明方法 请举例说明。
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17．分析下列句中加点词的表达作用。
据估测，每一块重达二三十吨。
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表达交流
介绍你最熟悉的一座桥，注意运用合理的说明顺序，题目自拟，不少于200字。
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答案与导解
11 中国石拱桥
【课堂达标】
1．崇 谐 毁 墩
2．cónɡ gǒnɡ gǔ shǎnɡ zhǎnɡ lún xiào
3．(1)朴素而有古代的风格。
(2)形容描绘或模仿的生动逼真。
(3)独一无二，无可比拟。
(4)很尊重。
4．事物 茅以升 桥梁学
5．不能删去。“几乎”是从程度上限定，说明路面平坦的程度，但并不完全与河面平行。去掉后，与实际情况不符。
6．①不能互换，因为课文是介绍“中国石拱桥”的，所以第一句紧扣题目，使用“石拱桥”的概念。远古时候，人们只能以神话形式认识世界，说“雨后彩虹是‘人间天上的桥’”这里只能用“桥”，才能跟“神话”相照应。至于“把拱桥比做虹”则紧扣”’拱桥桥洞呈弧形的特点。②“大约”“可能”都表示不确定，
只是推测的情况。“有记载的”使发言的根据增加可靠性。
【课后强化】
1．B 导解：“汶”应读“xiáo”。
2．A 导解：正确的意思是：桥的构造奇特，人们不知道它是怎样修造的。
3．(1)打比方 (2)举例子 (3)引用 (4)列数字
4．C 导解：结合语境及三个词语的不同含义、用法可选出正确答案。推崇意思是十分推重(重视)，给人以很高的评价。欣赏是认为好，喜欢。称赞是用言语表达对人或事物优点的喜爱。
5，(1)用“比较”限制了“早”的程度，表达较稳妥。(2)“几乎”表示程度范围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。
(3)“左右”表示不确定，是估计的时间，这么说符合实际，很有分寸。
6．B 导解：B项内容是为了说明中国石拱桥历史悠久。
7．A 导解：惟妙惟肖形容描写或模仿得非常好，非常逼真，而本句是施工技术。
8．赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
9．引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥构造奇特，引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥形势优美。
lO．大拱两肩上各有两个小拱；大拱的28道拱圈每一道拱圈都能独立支撑上面的重量。
11．列数字、打比方、引用。
12．(1)“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。这样才算符合实际情况。(2)“主要”突出了李春的重要地位，同时说明李春不是唯一的设计者。
13．洛阳桥的地理位置、修建时间及其规模。
14．①采用“筏型桥基”；②利用牡蛎的特性将桥基的石料胶成一个整体；③采用“浮运法”将二三十吨的石块放置在石墩上。
15．落潮时建桥基，涨潮时建桥面。
16．(1)列数字，如“石桥原长1 200米，宽5米，有46座桥墩。”(2)打比方，如“长长的桥基宛如一条水下长龙，静卧江底。”
17．表示推断，因为不可能拿下来称一称到底有多重。这样说符合实际情况，体现了语言的准确性。
【表达交流】
建国门立交桥是一座具有先进水平的、快慢车分行、互通式立交桥。大桥由四条转弯车道和三桥六洞组成，分为上中下三层，高达4．5米。最上层是东西走向，道长1 000米；最下层是南北走向，其车道犹如凹入地下的狭长的月牙槽，道长650米。这两层供机动车行驶。中层是一个椭圆环，与桥周围的马路高度相同，专供自行车等慢车行使，这是根据我国自行车数量多(北京就有三百多万辆)的特点设计的。在桥的南北两方各150米处，有四架引桥，把最下层南北走向的汽车引上最高层的东西走向的正桥。同样，把东西走向的车辆引向南北走向的车道。这样不需交通警，不设红绿灯，各种类型的车辆都可以安然通过；无论车从哪方来，往哪方去，通过这些正桥、引桥，都可以畅通无阻。
导解：这篇是介绍建筑物的说明文，要以说明的表达方式为主。抓住你熟悉的桥的特征，合理地安排说明顺序，主要以空间顺序为主。为了突出桥的特征，达到说明的目的，要恰当地运用说明方法。同时，要讲究语言的准确和简明。
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