诗词五首（茅屋为秋风所破歌、过故人庄等）

(共80张PPT)
诗歌是最高的语言艺术。诗歌常常用最精练的语言来展示世间的万千气象，形象而含蓄地抒发复杂的思想感情。今天我们要学习的五首诗词曲都是名家作品，这些作品通过精练的语言要表达怎样的内涵呢 现在就请同学们和我一起走进诗歌优美的意境，来品味我国古代诗歌的艺术魅力!
诗词曲五首
兰州科学院中学 gaowen
学 习 目 标
1、培养对我国古代文化的兴趣。
2、体会诗歌所描绘的意境。
3、体会诗歌所表达的思想感情。
4、了解我国古代诗歌在体裁上、形式上的特点。
酬乐天扬州初逢席上见赠
唐 刘禹锡
作 家 作 品
刘禹锡 （772—842） 唐代文学家、哲学家。字梦得，洛阳人。贞元九年中进士。任监察御史，与柳宗元等人参加了王叔文、王伾（pī）领导的革新运动，旋即失败，被贬为朗州司马。后又历任连州、夔州、和州刺史。后入集贤殿学士、太子宾客，世称“刘宾客”。与柳宗元相交甚厚，世称“刘柳”；后与白居易唱和甚多，人称“刘白”。其诗通俗清新，擅用比兴手法，寄托政治内容。有《刘梦得文集》传世。
题 解
此诗选自《刘禹锡集·外集》。唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡罢和州刺史，召还京城。同时，白居易也从苏州返回洛阳。两人在扬州相逢。筵席上，白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘禹锡的才名表示赞美，对他长期被贬的遭遇表示无限感慨，刘禹锡写下了这首诗作为酬答。酬，酬答，回答。乐天，白居易的字。席，酒宴。
醉赠刘二十八使君
唐 白居易
为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。
诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。
举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。
亦知合被才名折，二十三年折太多。
诗 意
你为我举起酒杯添满酒同饮共醉， 我为你拿筷子击打盘儿吟唱诗歌。
哪怕你诗才高堪称国手也是无用， 命不由人出不了头谁都无可奈何。
放眼而望处处风光你却长守寂寞， 满朝文武个个升官你却岁月蹉跎。
你的才名太高遭点不幸不算什么， 但是这二十三年的不幸损失太多。
酬乐天扬州初逢席上见赠
唐 刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
fù
kē
zhǎng
自 主 学 习
1、反复诵读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，注意读出节奏、感情。
2、从体裁上看，这是一首什么诗？从题目上看，这是一首什么诗？
3、借助注释，翻译诗歌。
抒情诗、赠答诗。
翻 译 诗 歌
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
在巴山楚水这些凄凉的地方， 度过了二十三年沦落的光阴。
交待贬地之荒僻，贬时之漫长而孤寂。
“闻笛赋”此句意思为想起当年因政治改革失败被杀被贬的朋友，不胜怀念。“烂柯人” 此处作者以王质自比，写自己被贬离京虽然只有二十余年，但心里却有隔世之感。这两句活用典故抒发自己长期被贬的心境。回乡所见，人事俱非，今昔对比，恍如隔世，百感交集，不胜感慨。
怀念故友徒然吟诵闻笛小赋， 久谪归来感到已非旧时光景。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
翻 译 诗 歌
“沉舟”“病树”为诗人自喻。这两句针对白居易赠诗中“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”两句而发。白诗的意思是您是个这么有才能的人长期被贬边远地区。寂寞地闲望山水风光，而朝廷的重要官职将由谁来承担呢 而刘诗答的意思是虽然我一人被贬远迁，但后继者仍大有人在。何必为我一人可惜 显示了诗人开朗的胸怀。
沉船的旁边正有千帆驶过， 病树的前头却是万木争春。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
翻 译 诗 歌
翻 译 诗 歌
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
今天听了你为我吟诵的诗篇， 暂且借这一杯美酒振奋精神。
回应题目，共勉，虽遇挫折而意志不衰，积极乐观的思想境界。
合 作 学 习
1、首联交待了“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情？ 2、颔联在表现手法上有什么特点？描写了怎样的现状？表达什么样的心情？ 3、颈联写的是什么意思？表现了诗人怎样的境界？ 4、结合标题说说尾联有什么用意？ 5、诗中表现诗人坚定意志和乐观精神的语句是哪一句？
成 果 展 示
1、首联交待了什么“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情？
2、颔联在表现手法上有什么特点？描写了怎样的现状？表达什么样的心情？
贬地之荒凉，贬时之漫长。痛苦而又孤寂。
用典。写回乡所见，人事俱非，今昔对比，恍如隔世。面对此景诗人百感交集，不胜感慨。
成 果 展 示
3、颈联写的是什么意思？表现了诗人怎样的境界？
4、结合标题说说尾联有什么用意？
5、诗中表现诗人坚定意志和乐观精神的语句是哪一句？
原意是表达对现实的愤懑：“沉舟”、“病树”自比遭贬；“千帆过”、“万木春”则比喻被贬后，新贵们仕途得意。但这两句诗在客观上饱含着新陈代谢的自然规律，充满哲理，或可理解为诗人心胸豁达。
回应题目，答谢友人并与之共勉，表现诗人虽遭遇挫折而意志不衰，积极乐观的思想境界。
如何体会“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句？
在整首诗中，都透着淡淡的伤感。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，一改前面低沉的情调，作者自比像一只快要沉没的破船，而身旁却有千百只帆船疾速驶过；又像一株枯老的病树，没有生气，而前面的各种树木却欣欣向荣。在“沉舟”、“病树”与“千帆过”、“万木春”的对照中，进一步表现了作者对世事变迁的感慨。这两句诗深刻反映了事物的变化发展，给读者以新的意境，说明事物总是在不断发展进步的，新事物必将取代旧事物。“春”字是整句乃至整首诗的亮点之一。“春’与“病树”形成强烈的对比和反差，使得整句诗于惆怅之中展现了诗人豪放、豁达、积极向上的人生态度。
诗 歌 主 旨
本诗刘禹锡回赠自居易的诗作，既表现了作者对自己被贬谪遭弃置的无限酸辛和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。特别是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗，以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀。这两句诗因有相当高的思想、艺术境界和深刻的哲理，而成为历来传诵的名句。现在人们赋予它新的意义，常用它来说明新事物必将取代旧事物。
长期遭贬
遭遇坎坷
辛酸、愤懑
归来感慨
世事变迁
用 典
悲痛、怅惘
感叹身世
展望未来
比 喻
富有哲理
豁达、进取
感谢赠言
振作精神
积极、昂扬
辛酸愤懑、坚定乐观
唐 刘禹锡
课 后 作 业
1、背诵默写这首诗。
2、完成“研讨与练习”二①小题。
3、完成《全效学习》第一首诗阅读。
4、预习《赤壁》《过零丁洋》。
古诗文填空。
①《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故的诗句是__________；比喻在自然和社会发展中，没落的事物终被新事物所代替的诗句是______________。
②王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“ ， ” ，与王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句格调截然相反。
温 故 知 新
古诗文填空。
③《五柳先生传》中对五柳先生进行总结性评论的语句是：“ ， _______。”
④龚自珍的《己亥杂诗》中表现诗人不甘心消沉，希望寻求另一种方式来报效国家的诗句是：______________________，________________________________。
温 故 知 新
赤 壁
唐 杜 牧
作 家 作 品
杜 牧 唐代文学家。字牧之。京兆万年（今陕西西安）人。太和进士，以济世之才自负。杜牧的文学创作有多方面的成就，诗、赋、古文都足以名家。在诗歌创作上，尤善七绝。杜牧与晚唐另一位杰出的诗人李商隐齐名，并称“小李杜”。他的古体诗受杜甫、韩愈的影响，题材广阔，笔力峭健。他的近体诗则以文词清丽、情韵跌宕见长。其散文《阿房宫赋》亦颇有名。作品有《樊川文集》。
赤 壁
唐 杜 牧
折戟沉沙铁未销，
自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，
铜雀春深锁二乔。
jǐ
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自 主 学 习
1、反复诵读《赤壁》，注意读出节奏、感情。
2、从体裁上看，这是一首什么诗？
3、借助注释，翻译诗歌。
咏史诗。
翻 译 诗 歌
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
一只古老的断戟沉落泥沙中，流逝的岁月也未使它销蚀。自己拿起磨出洗净的断戟，认出是东吴破曹时的遗物。
翻 译 诗 歌
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
假如东风不给周瑜方便，（那历史形势将整个改变。）美丽的大乔、小乔，只有永远锁在铜雀台里。
资 料 补 充
“杜牧之作诗，恐流于平弱，故措辞必拗峭，立意必奇辟，多作翻案语，无一平正者。”
——清 赵翼
合 作 学 习
1、诗人对历史的评价因何而发？
2、诗人怎样评价赤壁之战的？
3、前后各两句在表达上有什么不同？有什么内在联系？
4 、“二乔”在诗歌中指代什么？这样写有什么意义？
成 果 展 示
1、诗人对历史的评价因何而发？
2、诗人怎样评价赤壁之战的？
3、前后各两句在表达上有什么不同？有什么内在联系？
沉沙之折戟。
不以成败论英雄。认为赤壁之战的胜利，不过是借助东风而已，有很大的偶然性，否则就是相反的结果。
前两句是叙事，后两句是议论。由叙事引发议论。
成 果 展 示
4 、“二乔”在诗歌中指代什么？这样写有什么意义？
形象地代表东吴的命运。诗人假设东吴败亡，不写山河破碎，生灵涂炭，而写“二乔”入魏供使的命运，不仅以小见大地说明战争之利害，而且极其耐人寻味、深刻警策，虽是史论，却赋予具体形象，可见诗人创作之高明。
合 作 探 究
1、《赤壁》开头为什么从一把很不起眼的折戟写起，这样写有何作用
2、全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论感慨抒发了作者怎样的思想感情？
成 果 展 示
1、《赤壁》开头为什么从一把很不起眼的折戟写起，这样写有何作用
这一把折戟与古代战争有联系，很自然地引起后文对历史的咏叹。这两句的作用主要不在于作为诗的引导，它本身也蕴含着强烈的意念活动。沙里沉埋着铁戟，点出此地曾有过历史风云。折戟沉沙而仍未销蚀，又发岁月流逝物存人非的感慨。凡是在历史上留下过踪迹的人物、事件，常会被无情的时光销蚀掉，也易从人们的记忆中消逝，但又常因偶然机会被人记起。正由于发现了这把铁戟，使诗人无法平静，因此他要磨洗并辨认一番，发现原来是“前朝”——三国赤壁之战时的遗物。从而为下文铺垫。
成 果 展 示
2、全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论感慨抒发了作者怎样的思想感情？
这二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得一展。它似乎还有一层意思：只要有机遇，相信自己总会有所作为，显示出一种逼人的英气。
诗 歌 总 结
这首诗以地名为题，实为怀古咏史之作。诗人借一把沉沙的折戟发表对赤壁之战的看法：当时周瑜如不得东风之助，战争的胜败、吴国政权的存亡都会成为未知数。诗人讥嘲周瑜在赤壁之战中侥幸得胜，对历史兴旺成败的关键问题发表了独特而戏谑的看法。表现了诗人非凡的史识，豪爽的胸襟。
兴感之由
未销蚀的铁戟
前朝之物
感慨咏叹
若非东风之便
历史将会改写
表现英雄无用武之地的抑郁不平之气
告诫统治者不要有侥幸心理
唐 杜 牧
课 堂 检 测
欣赏杜牧《赤壁》，回答下面问题。
1．前两句诗在全诗中的作用是什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。或前两句写兴感之由。
不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运，更能体现诗句的形象性；能以小见大，感情表达更含蓄。
文天祥，状元出身，官至丞相，封信国公。在国家危急存亡之际，奉朝廷之命至元营议和，被扣，冒险逃脱。后继续转战抗敌，意图兴复，然兵败被俘。在狱中，虽经敌人百般折磨诱降，终以不屈被害。《过零丁洋》写于被俘次年过零丁洋时，元军统帅张弘范逼他招降宋军抗元将领张世杰等人，文天祥遂作此诗以明志节。张弘范见诗，“但称‘好人！好诗！’ 竟不能逼”。
过 零 丁 洋
宋 文天祥
作 家 作 品
文天祥 (1236—1283)，初名云孙，字天祥，改字宋瑞，又字履善，号文山，自号文山、浮休道人。吉安（今江西县名）人。 宋理宗宝佑四年（1256）考取进士第一名。历任湖南提刑，知赣州。恭帝德佑元年（1275）元兵渡江，文天祥起兵勤王。临安危急，奉命至元营议和，因坚决抗争被扣留，后冒险脱逃，拥立益王赵罡，至福建募集将士，进兵江西，恢复州县多处。后兵败被俘至元大都，终以不屈被害。封信国公。 作品有《文山先生全集》。
写 作 背 景
此诗是文天祥的代表作，于文天祥被俘后第二年路过零丁洋时所作。1275年，他起兵勤王。1278年10月26日为汉奸张弘范之弟张弘正偷袭，被俘。被俘时，他企图服冰片自杀，却没有死，之后他大骂张弘正求速死，被送去见张弘范时又求死。张弘范逼文天祥写信劝宋军统帅张世杰投降，文天祥说：“吾不能叛父母，乃教人叛父母，可乎？”遂书《过零丁洋》与元将，回绝他的要求。表现了崇高的民族气节。
过 零 丁 洋
宋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

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自 主 学 习
1、反复诵读《过零丁洋》，注意读出节奏、感情。
2、从题材上看，这是一首什么诗？
3、借助注释，翻译诗歌。
咏志诗。
翻 译 诗 歌
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
自幼刻苦研读经书， 方才取得入仕功名， 武器兵源严重不足， 奋力抗敌四年未停。
翻 译 诗 歌
山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。
国家已经支离破碎， 像被狂风吹散的柳絮， 自身同样安危不定， 像被暴风雨抽打的浮萍。
翻 译 诗 歌
惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。
当年撤离， 惶恐滩头曾述说国运的惶恐， 如今被俘虏， 零丁洋里更忧叹朝廷的孤零。
翻 译 诗 歌
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
古往今来， 人生在世谁能躲避一死？ 为国捐躯， 留下赤诚之心永照青史。
合 作 学 习
1、这首七言律诗首联写了个人和国家的哪两件大事 2、颔联运用了什么修辞手法 上下两句有何联系 3、颈联中的“惶恐”“零丁”有双层含义，请谈谈有哪两层含义。表达了作者怎样的思想感情？ 4、尾联是千古传诵的名句，表达了作者怎样的气节？ 5、请同学们谈谈中国历史上“留取丹心照汗青”的事例。
成 果 展 示
1、这首七言律诗首联写了个人和国家的哪两件大事
2、颔联都运用了什么修辞手法 上下两句有何联系
① 读经书入仕途（状元出身）。
② 起兵抗元，频繁战斗了四年。
“风飘絮”比喻国家山河分裂，局势危急;
“雨打萍”比喻个人的命运如风吹雨打的浮萍，无所依托。这两句连用，暗示国家命运和个人命运紧密相连。
成 果 展 示
3、颈联中的“惶恐”“零丁”有双层含义，请谈谈有哪两层含义。表达了作者怎样的思想感情？
4、尾联是千古传诵的名句，表达了作者怎样的气节？
5、请同学们谈谈中国历史上“留取丹心照汗青”的事例。
前者各表地名，后者各表心绪。表达对抗战局势的忧恐不安和对自身处境的自怜和哀怨。
表明诗人舍生取义的决心，表明了他宁为玉碎，不为瓦全的民族气节。
苏武、岳飞、邓世昌、闻一多……
叙事
步入仕途
起兵抗元
国家危难
命运艰辛
形势险恶
境况危苦
抒情
舍生取义
名垂青史
比喻
对偶
追忆抗元经历,表现忧国之痛和以死明志、为国捐躯的豪情壮志。
文天祥
课 后 作 业
1、背诵并默写《赤壁》《过零丁洋》。
2、完成《全效学习》中 《赤壁》《过零丁洋》阅读。
3、抄写《酬乐天扬州初逢席上见赠》《赤壁》《过零丁洋》课下注释。
4、完成周末作文。
题目：真正的朋友
要求：在我们的生活中，会有许多的朋友，请通过一两件事写出你心目中的真正朋友。文字在600字左右，文体不限，文中不要出现真实的人名、校名、班级名。
第三次周末作文
温 故 知 新
下面诗句都是千古传颂的名句，分别说说你的理解。
1、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
2、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

温 故 知 新
下面诗句都是千古传颂的名句，分别说说你的理解。
1、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含深刻的道理。意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定要比现在好。
温 故 知 新
下面诗句都是千古传颂的名句，分别说说你的理解。
2、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

这两句诗直抒胸臆，表明自己以死明志的决心。
这两句是说，如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。
在中国古代文学中，宋朝不仅继承了唐朝的诗而形成了宋诗独具的特点，而且又有词的兴起。到了元代，另一种新兴的体裁是曲。曲大致分为两种：一种是戏曲，另一种是散曲。散曲没有动作、说白，便于清唱，包括套曲和小令。套曲由若干曲子组成，小令以一支曲子为独立单位。小令以一支为限，如果两三支合为一个单位，叫做带过曲。《天净沙》《山坡羊》都是标有题目的小令。
山坡羊 潼关怀古
元 张养浩
解　 题
怀古诗的特点是有感于某一历史遗迹，凡游览古迹而触发感慨的作品就属于“怀古”一类。这首曲是张养浩在就任陕西行台中丞的途中，在潼关道上行进，望西都而兴感，这就是“潼关怀古”的命题所在。这支曲子题为怀古，实际上重在伤今。
作 家 作 品
张养浩 (1270—1329)，字希孟，号云庄，济南人，元代诗人、散曲家。曾任监察御史，因批评时政而免官，复官至礼部尚书，又辞官隐居济南云庄，天历二年(1329年)，征拜陕西行台中丞，到官四月病卒。张养浩自幼好学，上自儒家经典，下至诸子百家，唐诗、宋词、笔记小说，无所不读，又诗赋、文章无所不能，尤长于散曲。他隐居济南云庄8年期间，登华不注，游大明湖，览龙洞，赏泉水，“寄傲山林，纵情诗酒”，创作了大量诗文散曲。其作品流传下来的有散曲小令160多首，诗近400首，各类文近百篇。
山坡羊 潼关怀古
元 张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关
路。 望西都，意踌 躇。伤心秦汉经
行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；
亡，百姓苦。
chóu chú
què
自 主 学 习
1、反复诵读《山坡羊 潼关怀古》，注意读出节奏、感情。
2、从题目上看，山坡羊是 ，
潼关怀古是 。是元曲中的一首 。
3、借助注释，翻译诗歌。
曲牌名
题 目
小 令
补 充 注 释
潼关：关名，在今陕西省潼关县。
山河表里：《左传》僖公二十八年载，晋楚之战前，子犯劝晋文公决战，说即使打了败仗，晋国“山河表里，必无害也。”这里用此成语，说潼关形势异常险要。
意踌蹰：心里犹豫不定。
宫阙万间都做了土：万间宫室都变成了废墟。
翻 译 诗 歌
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
群峰众峦好像在这里会合，黄河中汹涌的波涛好像在这里发泄着愤怒，内有华山外有黄河潼关的地势路途真是险要。
翻 译 诗 歌
望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
遥望西都长安，思绪沉郁又起伏。途经秦汉故地引出伤感无数，万间宫殿早已化作了泥土。唉！一朝兴起，百姓受苦；一朝败亡，百姓还受苦。
合 作 学 习
1、给这首曲划分层次，概括大意。 2、作者取了两个怎样的意象？ “如聚”“如怒”描写了怎样的形象？ 3、“望西都，意踌躇”描写了怎样的情景？ 4、怎样理解“宫阙万间都做了土”？ 5、为什么说“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？
成 果 展 示
1、给这首曲划分层次，概括大意。
第一层（前三句）：写潼关的雄伟气势。
第二层（中间四句）：写作者途经潼关的所见所感。
第三层（后两句）：总写作者感慨。
成 果 展 示
2、作者取了两个怎样的意象？ “如聚”“如怒”描写了怎样的形象？
3、“望西都，意踌躇”描写了怎样的情景？
“如聚”的峰峦和“如怒”的河水。“如聚”形容潼关在重重山峦的包围之中。“如怒”形容黄河之水汹涌澎湃。
写作者远望长安。曾几何时，长安是那样的辉煌，如今却一片荒凉，顿生悲凉伤感之情。
成 果 展 示
4、怎样理解“宫阙万间都做了土”？
5、为什么说“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？
这是国家由盛到衰的真实写照。
一代王朝兴起，必卷土重来，建筑宫殿，劳命伤财的是百姓——苦；一代王朝灭亡，首当其冲，深受其害的还是百姓——苦。
合 作 探 究
1、这首曲表达了作者怎样的思想感情 (结合后两句来理解）
2、你认为文中哪些地方用字用得好 试说明理由。
3、本文的主旨句是哪一句？此句妙在何处？
成 果 展 示
1、这首曲表达了作者怎样的思想感情 (结合后两句来理解）
2、你认为文中哪些地方用字用得好 试说明理由。
作者对灾难频繁，百姓受苦的深切同情和对统治者为一己之私挑起兵祸的极大愤慨。
成 果 展 示
3、本文的主旨句是哪一句？此句妙在何处？
最后4句发出了沉痛的慨叹，悲痛历代劳动人民的深重苦难，历史上无论哪一个朝代，它们兴盛也罢，败亡也罢，老百姓总是遭殃受苦。这是作者经过深思所彻悟的历史真谛。这个结尾也开拓和深化了曲子的思想主题，含意深邃丰富，具有较高的人民性和较强的艺术感染力。
“兴，百姓苦；亡，百姓苦” 。
课 堂 总 结
全曲先写潼关的雄伟气势；再写路经潼关时的所见所想。作者驻马远望、感慨横生，昔日的都城繁华不再，昌盛不兴，只剩下一片荒凉。这是何等令人伤心啊！作者感慨：一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华的宫殿，从而给劳动人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是劳动人民。“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，这其实是作者对以往历史所做的概括与评判。
忧虑国计民生
凭吊写景
山:峰峦如聚
水:波涛如怒
(视)
(听)
雄伟险要
兵家必争
怀古抒情
望:
西都
意:
伤心秦汉——经行处
宫阙万间——做了土
战争连连
改朝换代
主旨议论
兴
亡
百姓苦
人民疾苦
张 养 浩
散曲的特点
散曲，元代称为“乐府”或“今乐府”。 散曲究竟兴起于何时，由于缺乏文献，已难以确考。但它产生于民间的俗谣俚曲则是无疑的。宋金之际，北方少数民族如契丹、女真、蒙古相继入据中原，他们带来的胡曲番乐与汉族地区原有的音乐相结合，孕育出一种新的乐曲。这样，逐渐和音乐脱离并且只能适应原有乐曲的词，在新的诗歌形式——散曲，便应运而生。 散曲的体制主要有小令、套数以及介于两者之间的带过曲等几种。
散曲的特点
散曲作为继诗、词之后出现的新诗体，有以下三方面特征：
第一，灵活多变伸缩自如的句式。散曲的句式短的一两个字，长的可达几十字，伸缩变化极大。较好地解决了诗的字数整齐单调与乐的节奏、旋律繁复变化之间的矛盾。 第二，以俗为尚和口语化、散文化的语言风格。散曲的语言以俗为美。使人一下子就沉浸到浓郁的生活气息的氛围之中。
散曲的特点
散曲作为继诗、词之后出现的新诗体，有以下三方面特征： 第三，明快显豁自然酣畅的审美取向。与诗、词大异其趣。散曲往往非但不“含蓄”其意，“蕴藉”其情，反而唯恐其意不显，其情不畅，直待极情尽致酣畅淋漓而后止。 从上述散曲的特点可见，比之传统的抒情文学样式诗、词，散曲身上刻有较多的俗文学的印记。
课 后 作 业
1、背诵并默写《山坡羊 潼关怀古》。
2、完成《全效学习》中 《山坡羊 潼关怀古》 阅读。
3、抄写《《山坡羊 潼关怀古》课下注释。
4、了解元曲知识。
5、预习《水调歌头》。