《我的叔叔于勒》49张ppt课件

(共49张PPT)
温故知新
①小说是以___________为中心，通过________的叙述和________的描写来反映__________的文学体裁。 ②小说有三个要素，即________、________和________，其中主要要素是________。 ③小说按篇幅长短可分为________、________、________和________。 ④小说塑造人物的方法可以多种多样，但人物描写必须具有典型性。人物的直接描写有________描写、________描写、________描写、________描写、________描写。 ⑤小说故事情节的发展通常分为四个阶段，即________、________、________和________。
塑造人物形象
故事
环境
社会生活
人物
故事情节
环境
人物
长篇小说
中篇小说
短篇小说
微型小说
外貌
语言
动作
心理
神态
开端
发展
高潮
结局
我的叔叔于勒
莫泊桑（法国）
填空：
1、《我的叔叔于勒》体裁是___________。
2、小说的三要素是_____、________、______。
3、本文的主人公是____________。
4、故事情节：开端 发展 高潮 结局
__于勒 __于勒 __ 于勒 __ 于勒
5、环境描写：_________、_________。
莫泊桑，法国十九世纪著名的批判现实主义作家，是短篇小说巨匠。师从福楼拜。1880年，以短篇小说《羊脂球》闻名。代表作品《项链》、《俊友》、《一生》。与俄国的契诃夫、美国的欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师。
莫泊桑短篇小说的艺术特色
(一) 重视结构的布局，行文波澜起伏，引人入胜，故事情节巧妙，结局出人意料。
(二) 用洗练的笔墨揭示人物内心世界，塑造了很多鲜明生动的艺术形象。
学习目标:
1、了解小说中人物的性格
特征及其运用的主要方法。
2、理解本文的主题思想，
认识社会现实。
于勒
菲利普夫妇
若瑟夫（“我”）
女儿和女婿
兄 弟
叔叔和侄儿
船长
父母和子女
小说
主题思想
塑造人物
主人公
菲利普夫妇
资本主义社会人与人间的金钱关系
理解（一）
理解（二）
从中心看
具有代表性，是中心人物
从情节看
紧紧围绕于勒展开
从构思看
菲利普夫妇只是幕前表演的“小丑”，他们的举动都是围绕“于勒”展开
于 勒
线索人物
见证人
陪衬人
主人公
于勒？
“我”（若瑟夫）？
两个姐姐，一个姐夫？
“父亲”、“母亲”（菲利普和克拉丽丝）？
谁是主人公？
为什么？
分角色朗读
角 色：菲 利 普 （男主人公）
克拉丽丝 （女主人公）
于 勒 （“我”的叔叔）
若 瑟 夫 （“我”）
船 长 （远航归来）
　　课文的标题是“我的叔叔于勒”，小说的主人公是不是于勒？为什么用这个标题？

答案：
不是，主人公是菲利普夫妇；
“我”——若瑟夫，一个十几岁的男孩，在其父母不把穷水手于勒当作亲兄弟看待后，仍认为于勒是“我”的叔叔，作者用这一标题道出了一个孩子的不满，同时这个标题也像一面镜子，照出了菲利普夫妇受金钱腐蚀的灵魂，在这个孩子身上，表达了作者的希望和理想。
情节结构
菲利普
于勒
(赶)
（插叙）
盼
遇
多
少
躲
情节结构：
于勒--
菲利普夫妇--
撵
盼 赞
怕躲
（插叙）
开端
发展
高潮
结局
一个中心：“我”
一个标准：“钱”
穷
富
穷
请用简洁的语言,按故事的开端、发展、高潮、结局来概述情节
例：《故乡》
深冬，我乘船回故乡，看到故乡萧索景象，心情悲凉起来。在故乡时我见到了闰土和杨二嫂。卖掉老屋后，我带着母亲和宏儿离开了故乡。
精要归纳
如《故乡》一文可归纳为：
回故乡——在故乡——离故乡
盼于勒
（开端） （发展） （高潮） （结局）
赞于勒
见于勒
躲于勒
于勒
“我”（若瑟夫）
两个姐姐，一个姐夫
品读语言 感知人物
菲利普夫妇
全家唯一的希望
全家的恐怖
分文不值的于勒
正直的人、有良心的人
好心的于勒、有办法的人
这个家伙
小子，贼，讨饭的，流氓
我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔
（大家）
克拉丽丝
克拉丽丝
菲利浦
若瑟夫
探究称呼语
于勒简历
菲利普夫妇称呼与行为
撵
盼、赞
怕、躲
坏蛋、流氓、无赖
正直的人、有良心的人、好心的于勒
小子、家伙、贼、流氓
经商发财
挥霍家产
衰败穷困
惧怕、憎恨
奉为福星
深恶痛绝
一、什么是“品析”
品读（含“品析”）是深读、精读，就是从不同角度，或选点，或铺面，对文章进行品评赏析，从字里行间，看出作者遣词造句的功夫与用心，看出文中的美点妙要，品出力透纸背的意蕴。它要求解决课文中“如何好”、“什么美”的问题
《我的叔叔于勒》
主要人物，次要人物；情节，细节；背景，场景；正面描写，侧面描写；语言描写，动作描写；神情描写，心理描写；波澜，巧合；虚实，抑扬；伏笔、照应；详写，略写；顺叙，插叙……
于勒境况 菲利普夫妇的表现
动作
把自己的一部分
财产用完还占用
菲利普的财产 打发他到美洲
于勒来信说赚 只要这好心的于勒一 每天都到海边散步，
了钱要回来并 回来我们的境况就 常拿出信来读，拟订
赔偿菲利普的 不同了，如果于勒在 计划，甚至想买别墅。
损失 这船上那会叫人多惊喜
发现卖牡蛎
的老水手像
于勒
船长证实卖
牡蛎的人是
于勒
①不安
②脸色十分苍
白。两只眼也
跟寻常不一样。
① “就……就是我的弟弟
呀。……”
②“如果我不知道他……
就是他哩。”
③“你疯了……胡说八道”
①“他向旁边走了几步，瞪着眼
看了看……向我们走来。”
②她在哆嗦。
①我父亲脸色早已
煞白，两眼呆直，
神色张皇。
②父亲神色狼狈。
③母亲突然暴怒
起来。
①你先坐下吧！别叫他们
看出来。
②我就知道这个贼……要
是被哪个讨饭的认出来……
，挨近我们
③低声嘟哝着：“出大乱子了”。
她说完就站起来，给了
我一个5法郎的银币，就
走开了。
神态
语言
动作
父亲神色狼狈，低声嘟囔着：
“出大乱子了！”
批注：通过神态、语言描写，生动地刻画出父亲得知于勒穷困潦倒后极度恐慌的心理，揭示了父亲虚伪、残酷绝情的性格。
示例：
如何批注
于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产
于勒来信说赚了钱，并且要赔偿损失
发现衣衫褴褛的卖牡蛎的年老水手象于勒
船长证实卖牡蛎的穷水手叫于勒
菲利普
夫妇
变化的
不变的
赶
盼
怕
躲
变化的是菲利普
夫妇对于勒的态
度：随着于勒的
经济状况变化而
变化
不变的是菲
利普夫妇的
金钱观念
发展 高潮
菲利普夫妇
唯利是图
贪婪
冷酷
自私
爱慕虚荣
菲利普夫妇是可笑的，同时又是可怜的。小说通过菲利普夫妇对亲弟弟于勒态度的前后变化，深刻揭露了资本主义社会中
人与人之间的金钱关系，无情鞭笞了小市民势利、冷酷、自私的丑恶灵魂。
原来在家时——
听说发了财要还钱——
遇见穷于勒后——
坏蛋、流氓、无赖
正直、有良心
好心、有办法
流氓
对于勒态度的变化
钱
我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。
母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说-------
母亲回来了，我看出她在哆嗦。
神 态
我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说
他回到我母亲身边，是那么神色张皇。
结结巴巴地说------
父亲神色很狼狈，低声嘟哝着------
母亲突然暴怒起来------
父亲指着女婿对她使了个眼色。
神 态
　　读了这篇小说后，关
于亲情与金钱，你还联想
到哪些事例、名言？
1、如果你把金钱当成上帝，他便会像魔鬼一样
折磨你。（英国·菲尔丁)
2、如果您失去了金钱，失之甚少；如果您失去
了朋友，失之甚多；如果您失去了勇气，失
去一切。（德国·歌德）
3、金钱不是万能的，而没有金钱是万万不能的。
4、金钱是最清白的，同时也是最肮赃的。
5、金钱可以使你上天堂，也可以使你下地狱。
“金子，黄黄的、发光的、宝贵的金子！只这一点点儿，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱的变成尊贵的，懦夫变成勇士…… ”
—莎士比亚《雅典的泰门》
神态
语言
动作
外貌
人物心理
主题思想
揭示
刻画
人物形象
突出
思考：我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”这三句话意思有什么异同？作者为什么重复写？这表现了“我”的什么心理？
答案：
默念的话中“我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”，从字面的人物关系看，“我的叔叔”也就是“父亲的弟弟”意思没有什么不同。但是，从排列的顺序分析，作者是很具匠心的，最后重复“我的叔叔”，其中却加上一字“亲”字，反映了我对处于贫困的于勒叔叔深切的同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满。这是一句饱含讥讽意思的心理话。
菲利普夫妇对于勒变来变去的态度中，有什么不变的东西？造成他们态度多变的根本原因是什么？
答案：不变的是希望于勒有钱。根本原因是金钱。
思考：文中吃牡蛎情节有何作用？
答案：既是表现菲利普摆架子、图虚荣的高峰，也是他不幸的开始。又将故事情节推向高潮。
菲利普夫妇：
盼于勒—自私虚荣—
语言
赞于勒—唯利是图—
语言动作
遇于勒—冷酷无情—
语言神态动作
躲于勒—金钱至上—
叙述
“我”：
　　“我”是小说事情叙述者，小说以“我”的见闻来展开情节，起着穿线的作用。在“我”身上，寄托着作家的褒贬、爱憎、喜怒和哀乐。
若瑟夫，有同情心、有正义感
主题思想
巧设悬念
双线交织
实：菲利普夫妇
虚：于勒
选材以小见大
鲜明的对比
（坏蛋、无赖、流氓）
（正直的人、有良心的人）
（小子、家伙、贼、讨饭的）
称呼于勒：
于勒
糟蹋钱
赚了钱
破产没有钱
（原因）
菲利普夫妇
（态度）
（恐怖）
（希望）
（恐怖、仇恨）
贫
富
贫
盼
赶
赞
躲
钱
亲
情
菲利普
大姐
二姐
“我”（若瑟夫）
金钱至上
于勒
主动 合作 探究
菲利普夫妇对于勒变来变去的态度
中，有什么不变的东西？造成他们
态度多变的根本原因是什么？
“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”
“它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易,就再也没有别的联系。”
马克思、恩格斯的论述：
虽然于勒的“眼光始终不离开他手里干的活儿”，但如果偶然间抬起头后，其目光与菲利普夫妇的目光相遇。请你选择一种最有可能出现的场面，并从文中找出这种选择的依据。（ ）
A、于勒想相认，菲利普夫妇也想相认。
B、于勒想相认，菲利普夫妇却不想相认。
C、于勒不想相认，菲利普夫妇却想相认。
D、于勒不想相认，菲利普夫妇也不想相认。
D
创新训练
如果菲利普夫妇在船上发现
一位百万富翁像于勒，他们会
怎样？
要求：1、主题不变
2、试写200字左右的短文
鸿雁飞书佳音频传昔日混蛋兄弟好比救命草
金钱至上人情冷暖今朝贫穷骨肉形同陌路人
作业：
仿句训练
例句：钱可以买到宽敞的房屋，但
不一定买到到家庭温馨。
仿写：钱可以买到_______，但不
一定能买到 _______。
钱可以买到“书本”，但不一定能买到“智慧”。 钱可以买到“药物”，但不一定能买到“健康”。 钱可以买到“美食”，但不一定能买到“食欲”。 钱可以买到“时装”，但不一定能买到“美丽”。 钱可以买到“娱乐”，但不一定能买到“愉快”。 钱可以买到“权势”，但不一定能买到“威望”。
钱可以买到“服从”，但不一定能买到“忠诚”。 钱可以买到“良药”，但不一定能买到“忠言”。 钱可以买到“文凭”，但不一定能买到“知识”。 钱可以买到”血液”，但不一定能买到”生命”。 钱可以买到“漂亮的礼物”，但不一定能买到“真正的友谊”。