部编历史八上第五单元 从国共合作到国共对立 单元总结与提升（含答案）

第5单元
单元总结与提升
知识归纳
知识演练
核心考点一　国民革命
前提
1924年1月
国民党一大召开，标志着国共两党合作正式建立，国共实现第一次合作
发展
1924年5月
孙中山在广州黄埔创办黄埔军校，培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争做了准备
高潮
1926年7月
北伐战争，对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖。胜利进军：汀泗桥及贺胜桥战役，武昌战役
转折
1927年4月12日
蒋介石在上海发动四一二反革命政变
失败
1927年4月
南京国民政府建立
◆针对训练
1．假如你暑期到广州游学，去探寻孙中山先生的革命足迹，应该去(　　)
A．中国同盟会成立大会旧址
B．辛亥革命首义纪念馆
C．中华民国临时政府旧址
D．黄埔陆军军官学校旧址
2．歌谣“国共联手为革命，荡平军阀促统一”反映的历史事件是(　　)
A．北伐战争
B．西安事变
C．抗日民族统一战线的建立
D．重庆谈判
核心考点二　中国共产党对革命道路的探索
事件
内容
中共一大
确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；党的中心工作是领导和组织工人运动；成立党的中央领导机构
北伐战争
第一次国共合作推动了国民革命运动的高涨，国共合作关系破裂后，中国共产党反抗国民党反动统治
南昌起义
打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
井冈山革命根据地的开辟
是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始
井冈山会师
创建第一支中国工农红军的坚强队伍
红军长征
进行战略转移，红军长征的胜利开创了中国革命的新局面
认识：中国共产党必须掌握中国革命的领导权，尤其是对革命武装的绝对控制权；理论联系实际，一切从实际出发，从国情出发，坚持走中国特色的革命道路
◆针对训练
3．如果以“转”字串起红军长征的历史，图中“重大转折”指的是(　　)
A．井冈山会师
B．长征开始
C．遵义会议
D．长征结束
4．民主革命时期，位于江西南部山区的兴国县，全县23万人口中，有8万多人参加了革命军队，其中5万多人为革命献出了生命。兴国人民踊跃参加的人民军队主要是(　　)
A．北伐战争时期的国民革命军
B．土地革命时期的工农红军
C．抗日战争时期的新四军
D．解放战争时期的人民解放军
知识过关
1．孙中山在开学典礼上说：“我们今天开这个学校，要用这个学校内学生做根本，成立革命军，诸位学生就是将来革命军的骨干。成立了革命军，我们的革命事业便可以成功。”这个学校是(　　)
A．京师大学堂
B．时务学堂
C．黄埔军校
D．京师同文馆
2．下表反映的是1926年12月广东省中国国民党党员的职业统计。这一职业分布应出现于(　　)
职业
农民
工人
学生
商人及其他
比例
40%
25%
25%
10%
A．辛亥革命时期
B．五四运动时期
C．国民革命运动时期
D．红军长征时期
3．右图是2015年1月15日中国邮政发行的某一会议80周年的纪念邮票，
这次会议(　　)
A．正式宣告中国共产党的诞生
B．确立了以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位
C．使党在毛泽东思想的旗帜下实现了空前的团结
D．确定党在当前的任务是组织工人阶级，开展工人运动
4．“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”毛泽东在《七律·长征》中概括了长征的艰难，赞扬了红军大无畏的革命英雄主义精神。长征途中红军渡过下列河流的先后顺序是(　　)
①碧血战湘江　②四渡赤水河　
③巧渡金沙江　④强渡大渡河
A．①②③④
B．②①③④
C．③①④②
D．①②④③
5．“毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教……而是共产主义。他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。”下列最能体现毛泽东“灵活性”的是(　　)
A．发动武昌起义
B．领导南昌起义
C．发动秋收起义
D．开辟农村包围城市、武装夺取政权的革命道路
6．阅读材料，回答问题。
材料一　周恩来说：“革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在，我们的起义成功了。从此，这里的军队归共产党领导。”
(1)材料一中周恩来所说的“起义”是指哪一次起义？这次起义有什么重要意义？
材料二　1927年9月，毛泽东领导了湘赣边秋收起义。秋收起义公开打出了工农革命军的旗帜。他们曾一度攻占一些城镇，由于城市里敌人力量比较强大，受到严重损失，余下的部队退到文家市时，毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。
(2)毛泽东在文家市做出的重要决定是什么？
材料三　1927年8月到1928年底，中国共产党发动和领导了100多次武装起义，探索夺取中国革命胜利的道路。但大多数都失败了，只有少数走井冈山道路的，才树立起红旗。党中央派出不少优秀干部“学习江西井冈山的办法”，去各地创建革命根据地。
(3)材料三中所说的“井冈山道路”是怎样的革命道路？这条道路的起点是哪里？
7．民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，中国共产党领导全国人民在长期的革命实践中，铸就了惊天动地、气贯长虹的井冈山精神、长征精神。这些伟大的精神既是时代的，也是历史的。根据所学知识，完成下列要求。
(1)井冈山精神是中国革命精神之源，为中国革命播撒了燎原火种。按照提示完成下列表格。
创举(或事件)
意义
①______________
中国第一个农村革命根据地
②______________
两军会师，建立了中国工农红军第四军
井冈山道路
创造了③________________的局面
(2)八年级(1)班同学开展了“诗歌长征”的主题活动。请借助毛泽东的《七律·长征》一诗，帮助他们完成纪念活动。
①根据诗歌指出遵义会议后红军在长征中的壮举。
②试着概括长征精神的主要内涵。
答案
◆针对训练
1-4
DACB
1-5
CCBAD
6.(1)南昌起义。打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队和武装夺取政权的开始。
(2)放弃攻打长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。
(3)农村包围城市、武装夺取政权的道路。井冈山革命根据地。
7.(1)井冈山革命根据地
井冈山会师
工农武装割据
(2)①渡过金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山等。
②不惧艰难的革命乐观主义精神，勇于战斗的革命英雄主义精神等。(言之有理即可)