浙摄影版（2020）信息技术 六上 第14课 综合应用 课件（7张ppt）

(共7张PPT)
2020
综合应用
信息技术六年级上册第14课
学习目标
用Scrath
3.0
编写
认识Scrath
3.0的拓展模块
体验、思考计算机理解文本的方式
目录页
作品设计
认识软件
拓展应用
认识软件Scratch
3.0的拓展模块
Scratch
3.0的拓展模块提供了文字朗读、翻译、视频侦测等人工智能模块。
作品设计
编写人工智能程序，一般经历三个环节：分析问题、绘制流程图、编写程序。
拓展应用
成生活和学习中，我们会遇到很多需要费时费力去解决的问题，如垃圾分类不清楚、作业批改太麻烦、班级考勤费时间、英语朗读不标准等。
对这些问题进行分析与梳理，借助熟悉的儿童编程工具，特别是一些人工智能模块，编写相应的程序来解决问题。
练习
找一款熟悉的儿童编程工具，借助人工智能模块，设计帮助学习英语的作品。
要