2021—2022学年部编版语文七年级上册第二单元知识梳理

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名称 2021—2022学年部编版语文七年级上册第二单元知识梳理
格式 doc
文件大小 84.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-09-01 17:35:59

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文档简介

第二单元
5 秋天的怀念
一、易错字音
暴怒(nù)   
沉寂(jì)   
翻来覆去(fù)
憔悴(qiáo
cuì)
絮絮叨叨(xù)
仿膳(shàn)
鲜血(xuè)
  宿
二、易错字形
tān(瘫)痪
chuí(捶)打
 烂màn(漫)
  
三、重点词语
暴怒无常:脾气非常恶劣,时常极端愤怒,变化不定。形容人很容易发怒,而且没有规律。
侍弄:经营照管(庄稼、家禽、家畜等)。
翻来覆去:来回翻身。
憔悴:形容人瘦弱,面色不好。
喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。不能用于意料之中的事情。
絮絮叨叨:形容说话啰里啰唆。用于贬义的语境。
诀别:分别(多指不易再见的离别)。
泼泼洒洒:水泼洒的样子。文中形容花开得茂盛。
烂漫:颜色鲜明而美丽。
四、文学常识
1.史铁生,生于北京,作家。主要作品有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。
2.叙事散文以写人记事为主要内容,又洋溢着浓厚抒情气氛。叙事散文分为五类:写人状貌类、叙述情节类、阐发道理类、咏物类、心路历程类。
6 散 步
一、易错字音
一霎时(shà)  拆散(chāi)  桑树(sānɡ)
熬  强
二、易错字形
分qí(歧)  水波lín
lín(粼粼)  毕jìnɡ(竟)
三、重点词语
信服:相信并佩服。
分歧:(思想、意见、记载等)不一致;有差别。
取决:由某方面或某种情况决定(后面多跟有“于”字)。
各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。
粼粼:形容水、石等明净。
四、文学常识
莫怀戚,笔名周平安、章大明,重庆人,作家。代表作有小说《透支时代》《陪都旧事》《花样年月》,散文《散步》等。作品集有《莫怀戚中短篇小说选集》。
7
 散文诗二首
一、易错字音
匿笑(nì)  
沐浴(mù
yù)  
并蒂(dì)
姊妹(zǐ)
菡萏(hàn
dàn)
徘徊(pái
huái)
荫  

二、易错字形
dǎo(祷)告
qī(攲)斜
  
三、重点词语
匿笑:偷偷地笑。
花瑞:指花带来的好兆头。
菡萏:荷花的别称,文中指红莲含苞未放。
徘徊:在一个地方来回地走。
攲斜:倾斜,歪斜。攲,倾斜。
遮蔽:一物体处在另一物体的某一方位,使后者不显露。
心绪:心情(多就安定或紊乱而言)。
流转:流动转移,不固定在一个地方。
荫蔽:(树叶)遮蔽。
四、文学常识
1.泰戈尔,印度作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。1913年,因其作品《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖。
2.冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,作家、诗人。1919年,她以“冰心”为笔名发表了第一篇小说《两个家庭》。代表作有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
3.散文诗是一种兼有诗与散文特点的现代抒情文学体裁。内容上精粹、凝练,保留了有诗意的散文性细节;形式上有散文的外观,不像诗歌那样分行和押韵,但不乏内在的音韵美和节奏感。因此,散文诗的句式和篇幅长度通常都比较短小。
五、文化常识
菡萏,未开的荷花,即荷花的花蕾。除此名称外,古称还有水芙蓉、芙蕖。我国古代民间就有春天折梅赠远,秋天采莲怀人的传统。
8 《世说新语》二则
一、通假字
尊君在不(fǒu)(同“否”,句末语气词,表询问)
二、古今异义词
儿女





三、重点实词积累
寒雪日内集(把家里人聚集在一起)
与儿女讲论文义(文章的义理)
俄而雪骤(不久,一会儿/急)
白雪纷纷何所似(像什么)
撒盐空中差可拟(大体可以相比)
未若柳絮因风起(不如,不及/乘风)
期日中(正午时分) 太丘舍去(舍弃/离开)
门外戏(名词作状语,在门外)
相委而去(表示动作偏指一方)
君与家君期日中(对人谦称自己的父亲)
四、虚词积累

五、文学常识
1.刘义庆,字季伯,彭城(今江苏徐州)人,南朝宋文学家。开创了中国笔记小说的先河。主要作品有志人小说集《世说新语》(组织编写)和志怪小说《幽明录》。
2.志人小说是中国古典小说的一种,指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和记载历史人物的传闻轶事的一种杂录体小说,又称清谈小说、轶事小说。其特点以真人真事为描写对象;以“丛残小语”、尺幅短书为主要形式;善于运用典型细节描写和对比衬托手法,突出刻画人物某一方面的性格特征;语言简练朴素、生动优美、言约旨丰。
3.《世说新语》是我国最早的一部文言志人小说集,主要记载的是汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
六、文化常识
1.敬辞,是指含恭敬口吻的用语。用于对别人的学生的称呼,如“高足”;用于称呼对方的亲属,如“令尊、令堂”;用于称与对方有关的人或物,如“尊君、尊堂、尊上、尊驾”;用于称平辈或晚辈,如“贤弟、贤侄”;用于尊长或朋友辈间的称谓,如“君、子、大兄、仁兄、足下、先生”等。
2.谦辞,是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞。用于普通人自谦的称呼,如“愚、臣、卑职、不才、鄙人、敝姓、内人、舍弟、家君(家父)、寒舍、见谅”;用于帝王自称,如“孤、寡人”;用于读书人自称,如“小生、晚生、晚学”。
七、古文背记
咏 雪
《世说新语笺疏》
谢太傅(fù)寒雪日内集,与儿女讲论(lùn)文义。俄而雪骤(zhòu),公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差(chā)可拟(nǐ)。①”兄女曰:“未若柳絮(xù)因风起。②”公大笑乐。即公大兄无奕(yì)女,左将军王凝之妻也。
重要句子释义:
①撒盐空中差可拟。
释义:在空中撒盐大体可以相比。
②未若柳絮因风起。
释义:不如比作柳絮乘风飞舞。
陈太丘与友期行
《世说新语笺疏》
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。①元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不(fǒu)?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉(zāi)!与人期行,相委而去。②”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。③”友人惭,下车引之。元方入门不顾。④
重要句子释义:
①过中不至,太丘舍去,去后乃至。
释义:过了中午朋友还没有到,陈太丘就丢下(他)而离开了,陈太丘离开后朋友才到。
②非人哉!与人期行,相委而去。
释义:真不是人啊!和我相约同行,(却)丢下我走了。
③日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
释义:您与我父亲约在正午。正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂他的父亲,就是没有礼貌。
④友人惭,下车引之。元方入门不顾。
释义:友人感到惭愧,走下车想去拉元方,元方走入家门连头都不回。