第12课阿拉伯帝国 课件（28张PPT）

(共28张PPT)
候课任务
任务一：背诵第11课
1.6世纪前日本最高统治者称什么？完成统一时间？民族？
2.大化改新开始时间、在位天皇？大化改新内容？影响？
3.日本进入幕府统治时期时间？这一时期幕府与天皇关系？
任务二：诵读第12课黑体大字部分
今天的阿拉伯阿拉伯国家
阿拉伯国家是指以阿拉伯民族为主的国家。有统一的语言--阿拉伯语，有统一的文化和风俗习惯，大部分人信奉伊斯兰教。
阿拉伯国家和地区共22个。
动人的故事
历史上的阿拉伯帝国
阿拉伯帝国是阿拉伯半岛上的阿拉伯人于中世纪创建的一系列伊斯兰穆斯林封建王朝。虽然这个帝国已解体，但帝国所创造的宗教和文化覆盖了今天的阿拉伯世界。
第四单元
封建时代的亚洲国家
第
12课
阿拉伯帝国
学习目标
1.了解伊斯兰教的基本概况；
2.知道阿拉伯帝国扩张的过程，理解伊斯兰教与阿拉伯帝国建立的关系。；
3.初步认识阿拉伯人在文化上的贡献。
阿拉伯半岛的地理位置：
阿拉伯半岛的自然环境：
五海三洲之地，地理位置优越
以沙漠为主，炎热干燥之地
阿拉伯人民的生活方式：
以游牧方式为主
一、阿拉伯帝国的自然环境
阿拉伯帝国：阿拉伯半岛上的阿拉伯人于中世纪创建的一系列伊斯兰穆斯林封建王朝。
1、背景：
早期的东西方商路
材料一：半岛外部，波斯帝国和拜占庭帝国两个大国为了争夺也门叙利亚的商道，进行了大规模的战争。结果，阿拉伯半岛西南地区遭受了严重破坏。
——马克奎《世界文明史》
材料二：波斯占领时期，把商路转移到波斯湾和两河流域。这些因素导致阿拉伯商业萧条，农业生产濒临崩溃，靠贸易生活的人陷入困境。
——《教师教学用书》
二、穆罕默德创立伊斯兰教
材料三：半岛内部，阿拉伯人氏族部落之间因水源、牧场与牲畜的争夺和血亲复仇而引起的冲突不断发生。——孟光林《世界中世纪史》
①商路受阻，商业不畅
②自然环境恶劣，各部落之间为争夺水源和牧场，相互仇杀③氏族部落盛行多神崇拜。
1、背景：
7世纪初
伊斯兰教第一圣地、诞生地——麦加
穆罕默德自称是真主安拉派到人间来拯救世人的使者，宣扬顺从安拉的人死后可以进入天堂，这就是伊斯兰教。“伊斯兰”意为“和平”、“顺从”，信奉伊斯兰教的人称“穆斯林（顺从者）”。
时间：
地点：
创立者：
信徒：
经典：
基本教义：
(阿拉伯半岛)麦加
穆罕默德
穆斯林
一神信仰-独尊真主安拉
《古兰经》
2.创立：
“宇宙间唯一的神是真主安拉。人的一切也都是安拉赐予的，只有生前服从安拉，死后才能进入天堂。”号召人们“圣战”
信仰知识等等。
“每个穆斯林是另一个穆斯林的兄弟(姊妹)，所有穆斯林都是一族。”
“真主命令人们把斋，以便让富人穷人平等”
伊斯兰教的主要教义表达了怎样的思想
1.雏形诞生
：
伊斯兰教第二圣地——麦地那
（“先知之城”）
由于在麦加传教遭传统势力反对，622年，穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。
政教合一的阿拉伯国家雏形由此诞生。
伊斯兰教教历元年
三、阿拉伯国家的发展历程（伊斯兰教传播过程）
630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。
2.统一：
630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。
630年，穆罕默德以“武力卫教”为口号，进军麦加。麦加贵族迫于形势，承认穆罕默德的权威，接受伊斯兰教。为了统一信仰，将克尔白神殿改为清真寺，作为穆斯林朝圣地点，清除殿内其他神，只保留真主安拉，黑石作为伊斯兰教的圣物，供穆斯林朝觐和礼拜。
清真寺（天房）
麦加的归顺——伊斯兰教在阿拉伯半岛胜利
2.基本统一
阿拉伯半岛基本统一
632年6月8日，穆罕默德在麦地那寓所与世长辞，终年63岁。其陵墓位于沙特阿拉伯王国麦地那先知清真寺内。
穆罕默德的确实是一位智慧者、能言善辩者，他以《古兰经》的绝文，战胜了一般知识分子，以宝剑战胜了一般敌人，以往、现在、将来。
——（德）歌德
②基本统一阿拉伯半岛
穆罕默德的主要贡献
①创建伊斯兰教
　　穆罕默德逝世后，他的继承者（称为哈里发）继续扩张
北进叙利亚，东灭波斯，直抵唐朝边境，控制了中亚大部分地区。西线攻克埃及
，横扫北非；在西南欧洲，占领了西班牙
。
“大食国”，唯一与中国大唐相提并论的国家，古代历史上东西方跨度最长的帝国之一
3.扩张：
叙利亚
波斯
埃及
西班牙
唐朝
至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。
东到
印度河流域
西临大西洋
北接黑海与里海
南包整个半岛
西南
尼罗河下游
4.帝国形成：
奥斯曼土耳其帝国（1299年?－1922年）
波斯帝国（前550～前330?）
亚历山大帝国（前334年－前323年）
罗马帝国（前27年—395年）
拜占庭帝国/东罗马帝国（395年—1453年）
阿拉伯帝国（632年—1258年）
列举世界历史上地跨亚、非、欧三大洲的帝国
分析伊斯兰教和阿拉伯帝国有何关系。
阿拉伯
帝国
伊斯兰教
加速了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的振兴。
阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的扩张进一步促进了伊斯兰教的传播
相互促进
从7世纪以来，一些信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人和其他中亚人，通过海陆两路来到我国，长期居住下来，与当地汉族和迁居而来的西域人、蒙古人等互通婚姻，逐渐融合，到了元朝，便在中国这块土地上形成了一个新的民族——回族。
从9世纪中叶起，阿拉伯帝国内讧不已。北非、西班牙等地的分裂势カ，以及十字军东征，消耗了帝国的实カ。1258年，蒙古人攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡。
蒙古大军攻陷巴格达
一个游牧民族起家的帝国被另一个游牧民族灭掉了——
5.帝国灭亡：
数学
医学
建筑
文学
改造并传播阿拉伯数字；创造完整代数学
《医学集成》、《医典》
清真寺
《一千零一夜》（天方夜谭）
四、阿拉伯文化
1.主要成就
花拉子密：代数与算术的创立人。他汲取和综合了古巴比伦、希腊和印度数学论著的成果，促进了数学向深度和广度的发展。著作《代数学》，把代数学发展成为一门与几何学相提并论的独立学科，被誉为“代数之父”。
阿拉伯数字是古代印度人首创，因为阿拉伯人将这种数字改进并传播到全世界，所以得名为阿拉伯数字。
数学方面
拉齐斯的《医学集成》总结了阿拉伯人当时从希腊、波斯和印度等地吸收到的许多医学知识，成为医学上的一部百科全书式的著作。
创造了一系列医学史上的第一，如第一个使用动物肠衣制线用来缝合伤口；第一个明确叙述了天花与麻疹的症状及两者的区别；第一个主张在病人服用新药前应先用动物做试验……
伊本·西那的《医典》自12世纪起始终被作为欧洲医学院的教科书使用，被称为“医学之王”
伊本·西那
医学方面
麦加清真寺
麦地那清真寺
特点：
圆顶、尖塔、内部装饰以植物和几何图案为主
建筑方面
《天方夜谭》是世界上广为流传的文学作品。它由各民族（印度、埃及、希腊等地）的民间故事汇集整理而成，生动地描绘了中世纪阿拉伯帝国社会生活的多姿多彩的画面。被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。
文学瑰宝——《天方夜谭》
文学方面
材料二：哈里发马门在巴格达创立规模宏伟的智慧宫，不惜重金延揽人才，派遣使者到各地访求书籍，并翻译成阿拉伯文。在智慧宫里，汇聚了众多学者，大家不分种族宗教，只求真知。
材料一：寻求真理，哪怕远在中国。——穆罕默德
材料三：阿拉伯人所建立的，不仅是一个帝国，而且是一种文化。他们继
承了在幼发拉底河、底格里斯河流域、尼罗河流域、地中海东岸上盛极一
时的古代文明，又吸收而且同化了希腊-罗马文化的主要特征。
（3）吸收和消化外来文化
（2）统治者重视
（1）善于学习
2.繁荣原因
你知道被阿拉伯人西传至欧洲的东方文明成果，有哪些吗？
10世纪后
13世纪末
14世纪
12世纪
棉花
食糖
西方
东方
丝绸之路
马匹、瓜果蔬菜、核桃、药材、珠宝、音乐、舞蹈、天文学、医学、宗教　……
丝绸、陶瓷、冶铁技术、蚕种和养蚕技术　……
　　可以肯定的是，如果没有阿拉伯人，现代的欧洲文明就根本不会出现……　　
　
——英国学者罗伯特·布雷福特
阿拉伯人对世界文化交融贡献
贡献：
阿拉伯人是东西方文明交流的使者，为世界文化的发展作出
了卓越贡献。
穆罕默德创
立伊斯兰教
宗教思想：独尊安拉
时间：7世纪
经典：《古兰经》
圣城：麦加
促进
阿拉伯半岛统一
阿拉伯帝国
时间：8世纪中期
特点：政教合一
地域：横跨亚欧非
促进
阿拉伯文化
成就：数学、医学、文学
贡献：沟通东西方文化
阿拉伯帝国
推动传播
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