第5课青铜器与甲骨文 导学案（含答案）

第二单元
夏商周时期：早期国家与社会变革
第5课
青铜器与甲骨文
导学案
【学习目标】
1.了解夏、商、西周青铜制造业的基本史实和特点。
2.知道著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊。
3.了解甲骨文发现的基本史实和影响，知道甲骨文的造字特点，培养观察、想象、归纳概括的能力。
【教学重难点】
重点：青铜器的高超工艺。
难点：甲骨文的造字特点。
【知识结构梳理】
课标要求：了解青铜工艺的成就,知道甲骨文是已知最早的汉字。
青铜器
功能
由食器等发展到礼器，更成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征。
技术
采用“
”。
代表
司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。
甲骨文
含义
中国商朝时期刻写在
和兽骨上的文字。
发现
1899年,清朝人
首次发现甲骨文。
造字特点
它使用
、指事、会意、
、假借等多种造字方法。
意义
(1)甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
(2)目前所知，我国有文字可考的历史从
开始。
【合作探究】
夏商周时期青铜业制造特点有哪些？
【夯实基础】
1.我国青铜文明源远流长。下列关于我国古代青铜工艺成就的说法，不正确的是(　　)
A．距今四五千年前就已经出现铜器
B．商朝以后，青铜器种类繁多，用途广泛
C．四羊方尊是迄今世界上出土的最重的青铜器
D．商代后期青铜铸造业规模宏大，组织严密
2.司母戊鼎重达832.84千克，所需金属原料超过1
000千克，要经过一系列复杂的技术操作，是目前已知最重的鼎类青铜器，现收藏于中国国家博物馆，为国家一级文物，堪称镇国之宝。司母戊鼎的铸造，充分说明了商朝(　　)
A．青铜器多用于生产工具
B．青铜器应用范围广
C．青铜工艺水平高超
D．青铜器种类多
3.2019年10月22日下午，“证古泽今——甲骨文文化展”在中国国家博物馆开幕。如果想寻访甲骨文的发现地，首先应去的地点是(　　)
A．河南安阳
B．甘肃兰州
C．河南开封
D．四川成都
4.费正清的《中国：传统与变革》中有这样一句话：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他的文字。”请问：目前所知，我国有文字可考的历史从何时开始(　　)
A．夏朝
B．商朝
C．西周
D．春秋
【培优提升】
1.博大精深的中华文明，宛如汇纳百川的大海奔流不息，一片片甲骨，一件件巧夺天工的文明瑰宝闪烁其间。阅读下列材料，探究相关问题。
【一片甲骨惊天下】
材料一
(1)材料一中图一的这片龟甲出自哪个朝代？在当时它主要是用来做什么的？观察图二中的三个甲骨文，把它们与三个字(休、人、山)对应起来。
结合所学知识，说说你是怎样理解“一片甲骨惊天下”的。
【青铜文明震世界】
材料二
(3)图三是商朝的哪一青铜器？它是商朝青铜器的代表作，从外观上看，它有什么特点？
(4)图四是商朝青铜器的制作流程(想象图)。结合材料，谈谈你对商代灿烂的青铜文明有何感想。
参考答案：
【合作探究】
特点：
（1）规模大。
（2）品种多。古代青铜器的类别有食器、酒器、水器、乐器、兵器、车马器、农器与工具、货币、玺印与符节、度量衡器、铜镜、杂器十二大类，其下又可细分为若干小类。其中食器、酒器、水器、乐器、兵器，这五类是最主要、最基本的。
（3）用途广。
（4）工艺精美。四羊方尊是中国仍存商代青铜方尊中最大的一件，整个器物用块范法浇铸，一气呵成，鬼斧神工，显示了高超的铸造水平，被史学界称为“臻于极致的青铜典范”，位列十大传世国宝之一。
【夯实基础】
CCAB
【培优提升】
1.（1）商朝。占卜。A——山，B——人，C——休。
（2）甲骨文对研究商朝的历史有重要价值。它是一种比较成熟的文字，今天的汉字和它有一脉相承的关系。它的发现表明我国有文字可考的历史从商朝开始。
（3）司母戊鼎；特点：它造型雄伟，纹饰古朴，既有实用价值又有艺术价值，是目前世界上出土的最重的青铜器，是商王权力的象征。
（4）青铜器反映了古代工匠的聪明才智，折射出商朝当时强盛的国力，象征着那个时代灿烂辉煌的青铜文明。